动物的先天性行为和

动物的先天性行为和Tag内容描述：<p>1、第二节 先天性行为和学习,1,一、什么是行为？,动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，都是动物的行为。,2,取食行为,繁殖行为,3,迁徙行为,防御行为,攻击行为,4,故事：,一只刚出生不久的小狗，来到陌生的主人家，刚开始有点怕人，只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后，它学会了到指定的地方去拉屎、拉尿，还学会了简单的加减法，它还经常在客人面前表演节目呢！于是，这家。</p><p>2、第二节先天性行为和学习行为,温故知新：什么是动物的行为？,动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，都是动物的行为。,取食行为,繁殖行为,育雏行为,迁徙行为,从行为获得的途径来看,先天性行为,学习行。</p><p>3、动物的先天性行为和学习行为，这一概念是动物的运动和行为这一主题中最重要的一个内容。因为行为就表现为运动，所以之前要知道动物的运动和运动需要的结构。而动物的先天性行为和学习行为是所有动物都有的，所以这个是重点。知道这个重点后，再根据所学的知识了解社会行为就更加容易。动物的先天性行为概念的内涵是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。它的外延就是动物的行为。内涵和外延是一个概念的不同。</p><p>4、第二节先天性行为和学习,一、什么是行为？,动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，都是动物的行为。,取食行为,繁殖行为,迁徙行为,防御行为,攻击行为,故事：,一只刚出生不久的小狗，来到陌生的主人家。</p><p>5、先天性行为和学习行为 教材分析 动物行为是目前生物学研究中一个十分活跃的领域 动物行为的知识与人类生活和生产密切相关 动物的行为有其遗传基础 对动物个体的生存和繁殖后代是十分重要的 动物的行为多种多样 从获。</p><p>6、第二节 先天行为和学习行为教学目标：1区别动物的先天性行为和学习行为，说明这些行为对动物生存的意义。2运用研究动物行为的方法，探究动物行为的成因。3尝试制定探究计划，编写探究报告。4认同人类学习和自身学习的重要性。5通过参加探究活动，培养学生探究学习、合作学习的意识。6通过活动使学生更亲近大自然，亲近动物，增强热爱动物的美好情感。教学重点和难点：区分。</p><p>7、运动系统是由哪几部分组成的？它们在运动中各起什么作用？,由骨、关节和骨骼肌组成。 骨在运动中起杠杆的作用； 关节起支点的作用； 骨骼肌则起到动力的作用。,我们一起来回忆上一节的内容,故事引入：,一只刚出生不久的小狗，来到陌生的主人家，刚开始有点怕人，只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后，它学会了到指定的地方去拉屎、拉尿，还学会了简单的加减法，它还经常在客人面前表演节目呢！于是，这家的主人对。</p><p>8、复习复习复习1，哺乳动物运动系统由骨骼和肌肉组成。2、关节由关节表面、关节囊和关节共同组成。3、肌肉组的两端至少附着在两块骨头上。第一，什么是行动？一系列有助于动物生存和繁殖后代的活动是动物的行为。第二，动物的行为是什么？动物的主要行为，(1)进食行为，(2)防御行为，(3)繁殖行为，(4)迁徙行为，(下一页)。喂养行为：以独特的方式获得生存所需的食物。返回，喂养行为，养育子女的行为，繁殖行为。</p><p>9、第二节 先天性行为和学习行为,1,PPT学习交流,学习目标,通过本节学习，你将知道： 如何区分先天性行为和学习行为？ 动物的行为对动物的生存有什么意义？,2,PPT学习交流,生来就有的，由体内的遗传物质所决定的行为。,先天性行为,3,PPT学习交流,在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。,学习行为,4,PPT学习交流,蚯蚓走“T”形迷宫的实验,在迷官的一臂安上电极。</p>