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文档简介
1、,复习复习复习1,哺乳动物运动系统由骨骼和肌肉组成。2、关节由关节表面、关节囊和关节共同组成。3、肌肉组的两端至少附着在两块骨头上。第一,什么是行动?一系列有助于动物生存和繁殖后代的活动是动物的行为。第二,动物的行为是什么?动物的主要行为,(1)进食行为,(2)防御行为,(3)繁殖行为,(4)迁徙行为,(下一页)。喂养行为:以独特的方式获得生存所需的食物。返回,喂养行为,养育子女的行为,繁殖行为:与动物繁殖相关的行为。返回,繁殖行为,防御行为:动物通过应对外来侵略来防御自己的生存或警惕个体内的其他个体而发生的行为。返回,攻击行为,移动行为:是指动物季节性地更换居住地的现象。回来,即使小宠物也不
2、教,吃,睡,但学习指定场所的大小却很费力的原因是什么?动物的各种行为是先天行为和学习行为,先天行为:由动物遗传物质决定的动物的出生。天生的行为,不是出生在动物身上,而是在成长过程中通过生活经验和学习逐渐确立的新的行动活动。(2)学习行为,蚯蚓在“t”形迷宫中行走的实验,在微管的一只胳膊上放电极,另一只胳膊是潮湿的暗室,里面有食物。蚯蚓爬上带电极的胳膊会受到电击。经过多次尝试和错误,蚯蚓学会了直接爬进潮湿的暗室。数据1,本能?学习?学习行动,母袋鼠,小袋鼠,刚出生的小袋鼠只有人的手指大,眼睛还睁不开。出生在袋鼠的尾巴根部,凭本能,爬到袋鼠妈妈腹部的育儿袋里吃奶。数据2,本能?学习?鸟喂鱼,失去幼
3、崽的美国鸟胸总是浮在养鱼场那边,张开嘴,给觅食的金鱼喂自己捕捉的昆虫,连续喂几周,就像喂自己的幼崽一样。数据3,本能?爱?大胸喝牛奶,多年前,英格兰有一只大云雀,有一次偶然打开门外的奶瓶盖偷了牛奶。不久,那里的其他大麻雀也学会了偷牛奶。数据4,本能?/学习?学习行动,黑猩猩钓食物,小黑猩猩可以模仿成年黑猩猩,利用浸泡在水里的树枝在洞穴中抓白蚁作为食物。资料5(a),学习?-本能?行动学习,当黑猩猩摘食物时,成年黑猩猩会利用经验解决问题。香蕉挂在高处,不能徒手拿着的时候,黑猩猩会堆几个木箱,爬到木箱顶上摘香蕉。数据5(b),本能?/学习?学习行动,比较分析资料1和资料2,先天行为和学习行为对维持
4、动物生存有什么意义?思考题1:天生的行为往往很简单,是出生时必需的。就像刚出生的袋鼠的发育不完全一样,如果没有爬妈妈育儿袋的本能,就无法生存。学习行为是动物适应变化的环境,更好地生存和繁殖的重要保证。动物的生活环境越复杂,需要学习的行动也越多。数据1、数据2、比较分析数据3和数据4,先天性行为的局限性是什么?通过“事故2:分析”,可以看出先天行为有很多局限性。给美国鹳喂金鱼的行为源于本能,但对美国鹳来说却是一种浪费。因为正在喂的金鱼对这个物种的持续没有任何意义。从另一个角度来看,如果某种生物一生都有天生的行为,没有学习行为,那种生物就不能找到食物或躲避敌人的伤害,因此会从大自然中被淘汰。资料3
5、,资料4,讨论题目:分析后与同学分享意见:大山鸟、猩猩和黑猩猩的学习能力有什么不同?这说明了什么问题?大胸喝牛奶,黑猩猩抓食物,黑猩猩摘食物,不同的动物有不同的学习能力。动物越低,学习能力越差。动物越大,学习能力越强。先天行为和学习行为的差异,不是天生的本能,而是在成长过程中形成的,由体内遗传物质控制,通过生活经验和学习逐步建立,适应相对稳定的环境,适应变化的复杂环境,无脊椎动物的主要行为方式,动物越大,学习行为越复杂,在所有行动中占越大比重。先天行为和学习行为的差异。学生的行为或学习的行为?1,婴儿嘴唇接触到妈妈的乳头,开始吮吸。小鸟为杜鹃花孵蛋,养育杜鹃花。小鸡破壳后,猫会在身边,以后总是
6、跟着猫和“妈妈”。手碰到热锅就会立即缩回。5、听到饲养员的脚步声,鸡跑来等食物。飞蛾扑火,“为光而死”,动物行为研究方法:1,观察2,实验方法,研究实验,选择:Pieris rapae。卷心菜。卷心菜。像白菜一样的十字花科植物,菜青虫吃十字花科植物。1 .问题: Pieris rapae的喂养行为是先天行为吗?2、假设:菜青虫的摄食行为是先天性行为。3、计划制定和实施: (1)寻找有菜叶卵的叶子,将其隔离,孵化幼虫。(2)用十字花科植物的叶子榨汁,把汁涂在小滤纸上(涂汁之前,滤纸的颜色和叶子的颜色相同)。(。(3)准备与抹汁的滤纸大小相同的薄荷叶或芹菜叶(空滤纸也可以使用),两者都放在同一条直
7、线上。(4)幼虫饿了一段时间后,放在抹了汁液的滤纸,叶子等距离。(。(5)观察幼虫在哪一端觅食。研究计划范例: Pieris rapae的喂养行为探索,1 .卵隔离猎物,这表明皮氏rapae的特定行为是先天性(本能)行为或学习行为。使探索可信。2 .为菜青虫创造接近自然环境的食物条件,照明。温度。湿度。足够的。新鲜食物。(数字不必太少。否则很难说明问题),探索/讨论,3 .薄荷叶或芹菜叶,(最好不要使用毛或刺),以免妨碍。4 .为了防止其他因素的干扰,大小相同,5 .为了防止其他因素的干扰,6 .最好的时机,Pieris rapae高食欲,如何选择,7。是的。这样探索才会严格有效。1,问题2,
8、创建假设,创建计划4,实施计划5,分析结果。结论6,沟通,探索活动,探索动物的迂回食物。实验记录,学习使用,1,动物具有“学习能力”,有利。a,寻找食物b,避免敌人伤害c,寻找配偶d,适应复杂的生活环境,2,属于以下两者中先天的行为()。a,马戏团的狮子秀b,老鼠洞c,小狗算术d,蚯蚓迷宫3,属于以下动物中的学习行为()。a,野鸭迁移B,蜘蛛网c,蜜蜂蜂蜜D,山鸟群偷牛奶吃的检查,D,D,B。4,以下是属于捕食者行为的()狩猎行为,繁殖行为是()。A,狮子狩猎营养B,母猪8头猪C,黄鼠狼遇险释放臭气D,秋季大雁南飞,检查,A,C,D,B。1,刚孵出的小蝴蝶,是可以立即腾空飞翔的行为。2、不属于
9、动物行为的()a心跳b蛾火灾c鸟宝宝蜜蜂集群3,以下动物行为不属于动物行为a,野鸭子鱼b,野鸭子牙c,野鸭子产卵d,野鸭子南飞,练习1,下一步行动是天生的行动()a,狗雪橇b,蚕土司c,马拉卡d,猴子剥皮花生2,动物有学习能力,()a,适应复杂的生活环境,寻找配偶c,避免敌人的伤害d,寻找食物,3,练习:1,这不是天生的行为a,鸟巢b,母鸡孵c,大山雀喝牛奶d,蚂蚁运送食物2,下一个动物的行为不是后天a,小鸡模仿母鸡用爪子抓地b,小黑猩猩学从树洞里采集白蚁c,吃梅的人看梅花的时候唾液d3、研究动物行为的目的是:()a,动物保护b,了解动物c,动物控制d,服务人类4,以下现象中属于人类的独特行为
10、是a,老虎变色b,气味探针c,梅渴d,婴儿吮吸奶,努力区分,鹦鹉学舌小狗学算术老虎跳火蜘蛛网蛛巢,先天行为,学习行为,练习,1(1)(2)(3) 2先天行为,确保婴儿摄取,提供生存最基本的条件3先天行为4动物越多的学习行为,适应环境的能力。对动物的生存意义越大。1920年的一天,在印度加尔格达西南部的一个小镇附近,一个牧师救了两个被狼养大的女孩。这两个女人,大七、八岁,取名叫卡玛娜,她后来活到17岁;小的不到两岁,救了不到一年就死在孤儿院了。卡玛娜想用四肢爬行,或者白天睡在黑暗的角落,晚上像狼一样嚎叫,逃到丛林里去。她嗅觉灵敏,牙齿尖,喜欢吃生肉,有很多类似于耳朵会抖动的狼的特征。她15岁时的智力水平大约和
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