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多彩的袜子

幼儿园小班科学 多彩的袜子 教案 活动目标 1 感受袜子的不同用途和特征 逐步形成 双 的概念 2 大胆表达自己生活中的经验 常试自己整理袜子 活动准备 各色袜子若干 小箱子数个 活动过程 1 出示盒子 猜测 导入课题 里。

多彩的袜子Tag内容描述:<p>1、小班下学期科学教案多彩的袜子幼儿园小班科学教案:多彩的袜子活动目标:1、感受袜子的不同用途和特征,逐步形成“双”的概念。2、大胆表达自己生活中的经验,常试自己整理袜子。活动准备:各色袜子若干、小箱子数个。活动过程:1、出示盒子,猜测,导入课题。里面有什么?为什么?2、观察、触摸、听声,感知袜子的外部特征。3、感受袜子的不同用途。4、通过对比,逐步形成“双”的概念,并且知道袜子要大小匹配。5、以情境引导幼儿整理袜子。6、延伸活动:洗袜子。第 1 页 共 1 页。</p><p>2、小班综合:多彩的袜子活动目标: 1、感受袜子的不同用途和特征,大胆表达自己生活中的经验 2、在游戏中逐步形成双的概念,尝试自己整理袜子 活动准备: 小口袋一个、各式袜子大量、电话铃声录音一段 活动过程: 一、猜一猜导入,引起幼儿的兴趣 (老师拿一只口袋里面装一只袜子做神秘状请幼儿猜一猜是什么) 师:(1)宝宝们,请你猜一猜我的口袋里装的是什么呀? (2)摸摸看,有什么感觉?(软软的) (3)什么东西会是软软的呢?我们一起来看看吧! 哇,原来是袜子呀,袜子是软软的(给幼儿摸一摸) 二、观察自己的袜子 (1) 你们穿袜。</p><p>3、小班综合活动教案 多彩的袜子 活动目标: 1、通过观察感知袜子的颜色、图案、款式等特征,初步形成双的概念。 2、尝试自己给袜子配对,体验其中的快乐。 活动准备: 小口袋一个、各式袜子大量、三个篮筐 活动过程。</p><p>4、教学资料参考范本 幼儿园小班综合活动教案 多彩的袜子 撰写人:__________________ 部 门:__________________ 时 间:__________________ 活动目标: 1、通过观。</p><p>5、教学资料参考范本 幼儿园小班科学活动多彩的袜子 撰写人:__________________ 部 门:__________________ 时 间:__________________ 活动目标: 1、感知袜。</p><p>6、小班综合活动教案多彩的袜子 活动目标: 1、通过观察感知袜子的颜色、图案、款式等特征,初步形成双的概念。 2、尝试自己给袜子配对,体验其中的快乐。 活动准备: 小口袋一个、各式袜子大量、三个篮筐 活动过。</p><p>7、幼儿园小班科学 多彩的袜子 教案 活动目标 1 感受袜子的不同用途和特征 逐步形成 双 的概念 2 大胆表达自己生活中的经验 常试自己整理袜子 活动准备 各色袜子若干 小箱子数个 活动过程 1 出示盒子 猜测 导入课题 里。</p><p>8、幼儿园小班教案 多彩的袜子 含反思 小班教案 多彩的袜子 含反思适用于小班的主题教学活动当中 让幼儿初步学习穿袜子的方法 提高自理能力 了解袜子的特征 感受成双的概念 找到相应的另一只袜子 懂得养成良好的行为习。</p><p>9、第 1 页 共 2 页 幼儿园小班科学活动幼儿园小班科学活动 多彩的袜子多彩的袜子 教学教学 设计与反思设计与反思 活动目标 1 感知袜子的特征和不同用途 2 初步形成 双 的概念 3 尝试按特征自己整理袜子 体验成功的愉悦 活动准备 神秘箱一个 多彩的袜子若干双 重难点分析 重难点 感知袜子的特征和不同用途 活动过程 一 感官感受 初步了解袜子的特征 1 出示神秘箱 请幼儿摸摸里面有什么 2 教。</p><p>10、幼儿园小班综合活动幼儿园小班综合活动 多彩的袜子多彩的袜子 教案教案 活动目标 1 感受袜子的不同用途和特征 大胆表达自己生活中的经验 2 在游戏中逐步形成双的概念 尝试自己袜子 活动准备 小口袋一个 各式袜子大量 电话铃声录音一段 活动过程 一 猜一猜导入 引起幼儿的兴趣 老师拿一只口袋里面装一只袜子做神秘状请幼儿猜一猜是什么 师 1 宝宝们 请你猜一猜我的口袋里装的是什么呀 2 摸摸看 有什么。</p><p>11、幼儿园小班幼儿园小班 多彩的袜子多彩的袜子 综合活动方案综合活动方案 活动目标 1 通过观察感知袜子的颜色 图案 款式等特征 初步形成双的概 念 2 尝试自己给袜子配对 体验其中的快乐 活动准备 小口袋一个 各式袜子大量 三个篮筐 活动过程 一 猜一猜导入 引起幼儿的兴趣 老师拿一只口袋里面装一双袜子做神秘状请幼儿猜一猜是什么 师 1 小朋友们 老师要请你们来猜一猜这个口袋里装的是什么 2 摸摸看。</p><p>12、第 1 页 共 3 页 幼儿园小班综合活动教案 幼儿园小班综合活动教案 多彩的袜子多彩的袜子 活动目标 1 感受袜子的不同用途和特征 大胆表达自己 生活中的经验 2 在游戏中逐步形成双的概念 尝试自己整理 袜子 活动准备 小口袋一个 各式袜子大量 电话铃声录音一段 活动过程 一 猜一猜导入 引起幼儿的兴趣 老师拿一只口袋里面装一只袜子做神秘状请幼 儿猜一猜是什么 师 1 宝宝们 请你猜一猜我的口袋。</p>
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