多媒体语篇精读课

多媒体语篇精读课Tag内容描述：<p>1、超链接 曲解文意 第一段第一句 D 为了提醒人们带伞 综合概括 第一段第二句及第三句 C 为了保护人们不受雨淋 曲解文意 第一段第二句 B 为了看天气预报 曲解文意 第一段第一句 A 为了预测大雨 选项特征 信息源 66 Bely。</p><p>2、超链接 曲解文意 第一段 D 它用棕榈树贴纸作为装饰 曲解文意 第一段 C 它保护爱书者免受阳光的侵袭 合理推断 第一段 B 它靠近人行道 曲解文意 第一段 A 它拥有黄色的屋顶 选项特征 信息源 66 这个图书馆通过什么方式。</p><p>3、超链接 混淆视听 第一段 D 尽管WHO在努力 肥胖问题依旧没有解决 无中生有 第一段 C WHO的报告表明人们没有意识到食品安全问题 曲解文意 第一段 B 饥饿使世界上更多的人死去 合理推断 第一段最后一句 A 生活太好带来。</p><p>4、超链接 说明文的写作一般按时间顺序 空间顺序 逻辑顺序或认识顺序 说明文型完形填空短文层次清晰 整体性强 语言直白 写作脉络清晰 结构清晰特征显明 2 做说明文型完形填空题时 要明确说明的主体是什么 是具体实物还。</p><p>5、超链接 曲解文意 第一段第四句 D 和他的老师一块来的 合理推断 第一段第三句 C 看上去有点紧张 曲解文意 第一段第三句 B 走起路来很有精神 曲解文意 第一段第三句 A 感到有点兴奋 选项特征 信息源 36 第一次见到作者。</p><p>6、超链接 曲解文意 第二段第一句 D 为了吸引欧洲伟大的艺术家 曲解文意 第三段及第四段 C 为了推出年轻的剧团 无中生有 文中未提及 B 为了纪念二战中出现的英雄人物 合理推断 第一段最后一句 A 为了让欧洲重新团结起来。</p><p>7、超链接 有些议论文一开始作者仅仅是列举生活中的现象 不表明自己的观点 而是通过对具体现象的分析 自然得出一种结论 这种结论往往就是作者的论点 论证 结论 3 有些议论文会先通过叙述生活中的一件具体的事情或描述生。</p><p>8、超链接 曲解文意 第一段 D 把垃圾扔到湖里 合理推断 第一段 C 铺设停车场 曲解文意 第四段 B 扔掉废电池 无中生有 文中未提及 A 使用河水 选项特征 信息源 60 以下哪一项最可能导致地下水减少 曲解文意 第三段 D 美。</p><p>9、三维设计 2014届高考英语 人教版 一轮复习多媒体语篇精读课 语法填空命题解读与技法点拨 完形填空题型解读与技法点拨 高考示例 2012新课标全国卷 Body language is the quiet secret and most powerful language of。</p><p>10、三维设计 2014届高考英语 人教版 一轮复习多媒体语篇精读课 阅读理解多功能精读方案 人物类 人物类 精读语篇 2012山东高考阅读理解B One of the greatest contributions to the first Oxford English Dictionary wa。</p><p>11、三维设计 2014届高考英语 人教版 一轮复习多媒体语篇精读课 阅读理解多功能精读方案 环保类 环保类 精读语篇 2012山东高考阅读理解A The Pacific island nation of Nauru used to be a beautiful place Now it is a。</p><p>12、三维设计 2014届高考英语 人教版 一轮复习多媒体语篇精读课 完形填空模板式解题策略 记叙文体完形填空 记叙文体完形填空 文体特点与方法点拨 一 文体特点 1 记叙文一般都有较为完整的六个要素 即时间 地点 人物 事。</p><p>13、三维设计 2014届高考英语 人教版 一轮复习多媒体语篇精读课 完形填空模板式解题策略 夹叙夹议文体完形填空 夹叙夹议文体完形填空 文体特点与方法点拨 一 文体特点 夹叙夹议文有以下三种情况 1 首先叙述一件事 然后。</p><p>14、三维设计 2014届高考英语 人教版 一轮复习多媒体语篇精读课 完形填空模板式解题策略 议论文体完形填空 议论文体完形填空 文体特点与方法点拨 一 文体特点 1 议论文是一种剖析事物 论述事理 发表见解或提出主张的说。</p>