多位数的写法及大小比较

多位数的写法及大小比较Tag内容描述：<p>1、西师大版四年级数学上册 本节课我们主要来学习多位数的写法以及多位 数的比较大小，同学们要掌握以下两点内容： 1.掌握多位数的写法规则，能够正确的写出万 以上的数。 2.掌握比较多位数大小的方法，能够正确的比 较两个或者多个多位数的大小。 亿亿 千 百 十 万 千 百 十 个 万 万 万 4 3 2 5 5 1 2 0 9 0 3 0 0 0 例3：写出下面各数。 四十三万二千五百五十一 写作： 二千零九十万三千 写作： 七亿 写作： 自学提示：A、先看例3前两道小题，想一想含有万级的多 位数应怎样写?并与同伴交流想法。 B、独立写出“七亿”这个数，并与同伴交。</p><p>2、多位数的写法及大小比较,西师大版四年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习多位数的写法以及多位数的比较大小，同学们要掌握以下两点内容： 1.掌握多位数的写法规则，能够正确的写出万以上的数。 2.掌握比较多位数大小的方法，能够正确的比较两个或者多个多位数的大小。,例3：写出下面各数。 四十三万二千五百五十一 写作： 二千零九十万三千 写作： 七亿 写作：,自学提示：A、先看例3前两道小题，想一想含有万级的多位数应怎样写?并与同伴交流想法。 B、独立写出“七亿”这个数，并与同伴交流。,探索新知,7 0 0 0 0 0 0 0 0,写一写 。</p><p>3、多位数的写法及大小比较,西师大版四年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习多位数的写法以及多位数的比较大小，同学们要掌握以下两点内容： 1.掌握多位数的写法规则，能够正确的写出万以上的数。 2.掌握比较多位数大小的方法，能够正确的比较两个或者多个多位数的大小。,例3：写出下面各数。 四十三万二千五百五十一 写作： 二千零九十万三千 写作： 七亿 写作：,自学提示：A、先看例3前两道小题，想一想含有万级的多位数应怎样写?并与同伴交流想法。 B、独立写出“七亿”这个数，并与同伴交流。,探索新知,7 0 0 0 0 0 0 0 0,写一写 。</p><p>4、多位数的写法及大小比较,西师大版四年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习多位数的写法以及多位数的比较大小，同学们要掌握以下两点内容：1.掌握多位数的写法规则，能够正确的写出万以上的数。2.掌握比较多位数大小的方法，能够正确的比较两个或者多个多位数的大小。,例3：写出下面各数。四十三万二千五百五十一写作：二千零九十万三千写作：七亿写作：,自学提示：A、先看例3前两道小题，想一想含有万级的多位。</p><p>5、2019 2020年四年级数学上册 多位数的写法及大小比较 1教案 西师大版 教学目标 1 在掌握数位顺序表及多位数读法的基础上 探索并掌握多位数的写法 2 学会比较多位数的大小 3 培养类推 概括能力 教学重点 掌握多位数的。</p><p>6、四年级上册 多位数的写法及大小比较 导学案 四年级上册 多位数的写法及大小比较 导学案 教学内容 义务教育课程标准实验教科书 西师版 四年级上册第16 17页的例3 4 课堂活动及练习二的第4 8题 教学目标 1 在熟练掌握多位数的数位顺序表的基础上 能够根据数级正确地写出多位数 通过讨论与交流 总结出多位数的写法 2 让学生在经历比较两个多位数大小的过程中 利用万以内数大小的比较方法类推出比较。</p><p>7、多位数的写法及大小比较,西师大版四年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习多位数的写法以及多位数的比较大小，同学们要掌握以下两点内容： 1.掌握多位数的写法规则，能够正确的写出万以上的数。 2.掌握比较多位数大小的方法，能够正确的比较两个或者多个多位数的大小。,例3：写出下面各数。 四十三万二千五百五十一 写作： 二千零九十万三千 写作： 七亿 写作：,自学提示：A、先看例3前两道小题。</p><p>8、多位数的写法及大小比较,西师大版四年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习多位数的写法以及多位数的比较大小，同学们要掌握以下两点内容： 1.掌握多位数的写法规则，能够正确的写出万以上的数。 2.掌握比较多位数大小的方法，能够正确的比较两个或者多个多位数的大小。,例3：写出下面各数。 四十三万二千五百五十一 写作： 二千零九十万三千 写作： 七亿 写作：,自学提示：A、先看例3前两道小题。</p><p>9、英宝市第二小学李样品下，多位数标记法及大小比较，西四大版四年级数学上册，例3:写以下数字。43万2551写：2090万3000写：7亿写：自学提示：a，首先看例子3的前两个茄子小问题，想想如何写包含万级的多位数。和同事交换想法。b，独立写出“7亿”的数字，与同事交流。探讨新知识，70000000，10200 8309写作：803009 5004写作：自学提示：A，首先看前两个小问题，想想如何写包含。</p><p>10、多位数的写法及大小比较 教学目标： 1在掌握数位顺序表及多位数读法的基础上，探索并掌握多位数的写法。 2学会比较多位数的大小。 3培养类推、概括能力。 教学重点： 掌握多位数的写法，学会比较多位数的大小。 教学难点： 掌握写中间、末尾有0的数。 教具准备： 多媒体课件、多位数写数卡片若干。 教学方法： 引导自学 预习提示 1回忆万以内数怎样写、怎样比较大小。 2复习13页至15页的数位顺序表及多。</p>