二单元知识点

二单元知识点Tag内容描述：<p>1、一一 古代中国经济的基本结构与特点古代中国经济的基本结构与特点 （一）古代中国的农业经济（一）古代中国的农业经济 1 1、 古代中国农业主要耕作方式的变革古代中国农业主要耕作方式的变革 1、原始农业的产生：“刀耕火种刀耕火种”、“火耕” 2、距今七八千年前：中国农业进入了“耜耕”或“石器锄耕石器锄耕”时代 3、春秋战国时期：铁犁牛耕，铁犁牛耕，中国古代农业的传统耕作方式形成。 汉代牛耕逐渐普及全国。东汉时出现了一牛挽犁代替耦犁，这种耕作方式便于牛耕普 及。 2 2、 了解古代中国的农业经济的基本特点了解古代中国的农。</p><p>2、第二单元 溶解一、 填空题。1. 水能溶解一些物质1.水能溶解很多物质。由于水溶解了自然界中的许多 矿物质 ，生物得到了营养；由于水溶解了空气中的 氧气 ，水中的动物和植物能够生存。2.过滤实验用到的仪器有： 玻璃棒 ， 烧杯 ， 漏斗 ，滤纸 ， 铁架台 。3.过滤实验中，将滤纸对折两次后，沿着一条边打开，放入漏斗中。让漏斗颈的底部 紧贴 烧杯的内壁。过滤时要使液体沿着 玻璃棒 慢慢流入漏斗内，漏斗里液体的液面要 低于 滤纸的边缘。2. 物质在水中是怎样溶解的1.为了清晰的观察到物质的 溶解 过程，我们用一种 有颜色 的物质代替 食。</p><p>3、第二单元知识梳理一、易读错的字帆(fn)船 铜号(ho) 梧(w)桐 松柏(bi) 绿装(zhung)桦(hu)树 水杉(shn) 世(sh)界 锦(jn)鸡 飞翔(xing)深处(ch) 猛(mng)虎 百灵(lng) 麦(mi)苗 蚕桑(sng)上场(chng) 虽(su)然 农事了(lio)二、易写错的字 孔：第三笔是提； 桥：乔的第一笔是撇，不要写成横； 壮：右边是士，不是土； 化：右边的撇要露出头； 六：最后一笔是点； 季：第一笔是撇； 忙：最后一笔是竖折。三、会写词语公园 一孔 石桥 一群 队旗 铜号 红领巾 杨树 壮观 梧桐 枫树松柏 木棉 水杉 化石 金桂 唱歌 丛林 深处 六个 熊猫 九个朋友 四季 。</p><p>4、想飞的水,新课标语文七年级下第二单元素质检测（A卷） 一、基础知识及运用 选择（16题） 1加点字注音完全正确的一组是（ ） A气魄p 污秽hu 澎湃bi 哽gng住 B哺p育 惩chng罚 懊o悔 胡骑j C屏障png 可汗hn 滋z长 炽zh痛 D燕yn山 泛fn滥 镐go头 逼狭xi 2加点字释义有错误的一组是（ ） A狂澜（大波浪） 哽（声气阻塞） 住 亦复如是(这样) 木兰当户（门）织 B崎岖（形容山路不平） 阻抑（控制） 亘（遥远）古 出郭(外城)相扶将 C 炽(热烈)痛 哺（喂）育 旦(早晨)辞爷娘去 关山度（过）若飞 D澎湃（形容波浪互相撞击） 山巅（山顶） 怪诞（荒唐。</p><p>5、反思昨天，激情与汗水同行，经历与收获同在。 把握今天，勤奋与惜时同行，追求与奋进同在。 展望明天，机遇与挑战同行，希望与压力同在。 1 第一单元讲消费； 商品货币和外汇； 价格牵扯律支配； 第二单元论生产； 公司企业来承担； 基本经制作规范； 投资就业与维权； 经济生活一二单元学了些什么？ 2 第一单元 生活与消费 货币 第一课 神奇的 价格 第二课 多变的 第三课 多彩的 消费 3 货 币 货币的 概念： 货币的 本质： 货币的 职能 基本 职能 价值尺度：（价格、 不需要现实货币） 流通手段：（以货币为媒 介、需要现实货币） 从商品。</p><p>6、2016年最新版人教版语文七年级上册第一单元知识点总结1.春朱自清一、作者介绍朱自清（18981948），原名自华，字佩弦，号秋实，后改名自清，是中国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。原籍浙江绍兴，后定居扬州，故自称“扬州人”。1923年发表长诗毁灭，震动诗坛。他的散文朴素缜密，清隽沉郁，以语言洗练、文笔清丽著称，极富有真情实感。代表作诗文集踪迹，散文集有背影欧游杂记你我，文艺论著有诗言志辨论雅俗共赏，散文代表作有荷塘月色绿背影桨声灯影里的秦淮河等。二、词语解释欣欣然：欢欢喜喜的样子朗润：明朗润泽赶趟儿：原意。</p><p>7、六年级第一二单元知识点验收班级： 姓名： 一、基础知识。(46分)1、看拼音，写词语。（12分）gun gi x mi p s zhn ln qin f hu j （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）w g shu lin h i lu din chng shn jn lng（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、选择加点字正确的音、形、义。（用“”标出5分）惬意（qi q） 拘束（sh s） 如火如荼（t ch） 玉屑银末（xi xu&#232。</p><p>8、二年级上册单元知识1、赠刘景文一诗作者是 朝的 。荷尽已无擎雨盖， 。一年好景君须记， 。2、山行作者是 朝的 。远上寒山石径斜， 。 ，霜叶红于二月花。3、巧记字：三横王，草头黄，弓长 ，立早 ，古月 ，口天 ，双口 ，木土 ，言午 ，双人徐，耳东 ，干钩 。4、尺有所短， 。取长补短， 。管中窥豹， 。一叶障目， 。拔苗助长， 。瓜熟蒂落， 。5、打一字：有水把茶泡，有饭能吃饱。有足快快跑，有手轻轻抱。有衣穿长袍，有火放鞭炮。 6、写数字成语：一。</p><p>9、第一单元复习资料培养良好的学习习惯本学期我们又学习了自主修改作文和多种渠道学语文的学习习惯。1、春光染绿我们双脚1、本文通过植树活动带来的巨变，表达了少年儿童以行动改造荒山野岭的决心，体现了少年儿童热爱自然、保护环境的意识。2、我国的植树节定于每年的3月12日。3月22日是中国水周。3、积累相关的公益用语。植树造林，功在千秋。 保护环境，就是爱惜生命。天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。2、暖流本文讲了江泽民主席看望南开大学师生和学生谈心的事，说明了江主席对中国古典文学的热爱和对青年一代的关怀。3。</p><p>10、第二单元复习内容5翠鸟一、易错的字：翠鸟 腹(f)部 饲养 渔翁 石壁 苇秆 疾飞 透亮 赤褐色特殊(sh) 濒(bn)临 裸露(l)关注笔顺：如透字的笔画顺序 赤字的笔画顺序二、形近字、同音字、多音字组词：秆（ ） 绣（ ） 腹（ ） 眨（ ） 饲（ ） 叼（ ） 隐（ ）杆（ ） 透（ ） 服（ ） 泛（ ） 伺（ ） 叨（ ） 稳（ ）壁（ ） 峭（ ） 褐（ ） 陡（ ） 泡（ ） 衬（ ）碧（ ） 悄（ ） 渴（ ） 徒（ ） 抱（ ） 村（ ）爪 zhu（ ） 悄 qio（ ）zho（ ） qio（ ）三、近、反义：B.X;T Q)c8wDoc0近义词： 鲜艳艳丽 饲养喂养 TM3Q-f _ L0注视凝。</p><p>11、Unit 1 how do you go there?本单元的教学重点、难点：（一）重点：学习如何询问和回答人们日常出行的方式，掌握描述出行方式的英语表达法“by+交通工具名称”。How do you go to ? Usually / Sometimes I go to by bike/bus/train/on foot. How can I get to? You can go by the No .bus.（二）难点：引导学生如何根据地图，熟练使用所学语言询问并回答乘坐某种交通工具去某地。（三 ）音标教学既是本学期的重点又是难点，如何区分在不同单词中有/i:/和/i/ 两种发音是本单元的难点。一 单词 （红色字体为重点词汇）by bai 经，乘 foot fu。</p><p>12、第一节（走进化学世界、我们周围的空气） 【考点说明】掌握实验室实验操作的基本原则：药品的取用、实验器材的使用、实验操作的注意事项、空气组成成分、氧气与氧气的性质、以及氧气的制取。【知识整理】（一）一、药品的取用原则1、安全原则：不能用手直接接触药品，不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。2、节约原则：取用药品应严格按实验室规定的用量，如果没有说明用量，一般取最少量，即液体取1-2mL，固体只要盖满试管底部。3、用剩的药品处理原则:即不能放回原瓶，不要随意丢弃，不能拿出实验室，要放到指定。</p><p>13、第一单元 单元主题：感受大自然的美好1、 燕子一、课文的写作顺序课文以燕子为线索，是按燕子的外形特点、燕子在春天从南方赶来、燕子飞行和停歇的顺序记叙的。二、每一个自然段的主要内容课文共有四个自然段，第一自然段讲燕子的外形特点；第二自然段讲春天来了，小燕子从南方飞来，为春天增添了许多生机；第三自然段讲在飞行中的燕子的各种姿态；第四自然段讲燕子停歇在电线上形成的美丽图景。三、作者的观察顺序作者是按照由远及近的顺序观察燕子的四、思考问题：“像赶集似的聚拢来”体会这里用拟人的写法，写出了花儿争相开放的生动。</p><p>14、第一单元重点知识点1、为什么世界因生命而精彩？P4答：在自然界中，生命以其丰富多彩的形态存在着。生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富，世界因为有了生命才如此生动和精彩。2、生命世界包括哪些生命？P4答：生命世界包括人的生命、动物生命、植物生命、微生物生命等。3、为什么人类要与大自然和谐相处？P4答：因为人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。正是人类和其他众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。所以，人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的安全。4、想一想，我们应怎样爱。</p><p>15、三年级下册语文第一单元 知识点整理 人教版1、看拼音写词yn z nj qn kui ch bn jin do wi b hu po wi fn w do qn xin( 燕子) （赶集） （ 轻快） （ 翅膀） （ 剪刀） （尾巴）（活泼） （微风） （舞蹈 ） （清香）j ln y qun x y zn tin zn u r wn z qin hn lin pen fn f（聚拢） （一圈 ） ( 细叶) （增 添） （赞歌） （偶尔） （ 万 紫千 红 ） （ 莲蓬）。</p><p>16、二年级下第二单元知识点一、基础知识。1、生字词语。乃至 随从 随意 潜心 利润 润色 细节 细心 通晓 冬眠 失眠蚕豆 蚕丝 姑妈 大娘 桑叶 桑树 旧书 依旧 交换 对换 发胖盖子 盖楼 响亮 响声 台湾 环绕 缓冲 反映 画像 灿烂 破烂朝气 山坡 高坡 鲜艳 艳丽 毛巾 庆贺 祝贺 可爱 希望 希奇健康 健全 安康 小康 勇敢 勇气 英勇 果敢 敬茶 随机应变 珠圆玉润 精打细算 细水长流 随波逐流 盖世无双 百花争艳 健步如飞勇往直前 争奇斗艳 百花盛开 一声不响2、比一比再组词。乃（乃父） 潜（潜水） 晓（破晓） 姑（姑娘） 胖（胖子）及（及时） 替。</p><p>17、天桥区砥砺前行教育培训（名泉广场）三年级下册语文知识点汇总（第一、二单元）第1课 燕子1、 看拼音写词语。yn zi w hi qng kui ch bng jin do wi b （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）j lng gn j gung ci du m zng tin zn g （ ） （ ）（ ） （ ）（ ）do tin y zhun yn u r yn f （ ） （ ） （ ）（ ）2、 多音字组词。（。</p><p>18、四年级语文上册第一单元复习要点一、生字词：编织 闪耀 创造 智慧 浸透 波涛 朝霞 崇高 祝愿 塑造 古今中外 但愿 品尝观赏 屈指可数 形影不离 阴晴圆缺 十全十美 心绪不宁 情不自禁 地北天南茁壮成长 青螺 白银 明丽 珍藏 烦恼 照耀 井井有条 酿造 羊肠小路 缺少 梳理 想念 辛苦 悲欢离合 柔韧 皓月当空 时隐时现二、同音字：、脑海 恼火 烦恼 、隐藏 引路 饮酒 、屈服 曲线 区别、塑造 宿舍 素材 、顽皮 游玩 完成 、仪式 移动 阿姨三、照样子写词：1ABCC式：白发苍苍、凉风习习、笑语盈盈、生机勃勃、书声琅琅、喜气洋洋、小心翼翼 2四。</p><p>19、Unit2 It must belong to Carla 重点语法表示推测的情态动词。 在英语中，表示对某件事物的确定程度，即表示推测的时候，我们通常会用到以下情态动词，must, might, could, may, cant, couldnt. 一. can和could的区别和用法1can表示体力和脑力方面的能力，或根据客观条件能做某种动作的”能力”。 例如：Can you speak English？ What can I do for you？Can you make a cake？ can用在否定句和疑问句中时有时表示说话人的 “猜测”或 “不肯定”例如：Where can he be？ Can the news be true？（在日常会话中，can可代替may表示”允许”。</p>