二年级上册北师大版品德与生活

二年级上册北师大版品德与生活Tag内容描述：<p>1、4 保护我的身体（保护耳朵）教 学三 维目 标1、了解耳朵的功能，知道耳朵的基本特点，增强保护耳朵的意识。2、了解耳朵保健的基本常识，懂得爱惜自己的耳朵。重 点了解耳朵的功能，知道耳朵的基本特点教 法启发引导难 点懂得爱惜自己的耳朵学 法自学讨论关 键教 具录音机程 序教 学 内 容师 生 活 动 设 计设计意图时 间一二三四导入联系实际巩固课外延伸一、师：倾听音乐播放音乐，让儿童听并随看听到的声音做动作，感受耳朵的功能。二、1、引导儿童结合自己的日常行为说一说哪些行为容易伤害耳朵。2、引导儿童结合日常生活，讨论哪些地。</p><p>2、保护我的身体（保护肠胃）教 学三 维目 标1、 了解胃的功能，知道胃的基本特点，增加保护意识。2、 改正不良的饮食习惯。重 点了解胃的功能，知道胃的基本特点教 法启发引导难 点增加保护意识改正不良的饮食习惯。学 法自学讨论关 键教 具课件程 序教 学 内 容师 生 活 动 设 计设计意图时 间一二三四情景导入学文明理表演体验。课外延伸一、师：戴上头饰表演1、请儿童分小组排演童话剧，分别扮演肠、胃和不吃早餐、不按时吃饭的暴食暴饮的小朋友，表现肠、胃对儿童的各种不良做法的意见和儿童健康的忧虑。2、让儿童说说观看后有什么收获。</p><p>3、品德与生活一、本学期具体教学目标：1、能充分感受到经过一年级的学习生活后，自己的进步和变化；并对二年级的学习和生活充满美好的向往和信心。2、能感受和体验到生活的温暖，热爱自己生活的地方；在人际交往中诚实、不说谎、珍惜劳动成果，尊敬为社会服务的劳动者。3、体验自主活动，探索、发现的愉快，能有意识地用各种方法获得知识和经验；发展动手能力和参与能力。二、本学期课程内容标准的重点：1、健康、安全地生活：能在生活中运用学到身体保健知识和安全知识；自觉养成护眼、护耳、护牙的习惯，养成正确的坐、立、行、走的姿势。。</p><p>4、了解我的身体活动目标：1、 初步了解身体各部分器官名称，感知器官的功能。2、 爱自己的身体，形成初步的珍爱自己生命的情感。3、 积极参与，相互合作，发展创意、表现和动手能力。活动过程：一、猜谜导入同学们，你们喜欢猜谜语吗？上课之前先让我们一起来猜一个小谜语，好不好？上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。猜对了，就是眼睛。眼睛是我们人体的一个器官，除了眼睛之外，你们还知道我们身体其它部位器官的名称吗？新学期的第一课就让我们一起来了解我们的身体（板书课题）二、小组合作，了解身体1、 出示画好的图，你们能猜出来这是。</p><p>5、了解我的身体课题了解我的身体课型新授教学目标1.认识身体整体和各部分器官，测量自己身体的生长发育的情况。关爱自己的身体。2.培养与同学合作的能力，增强保护意识。3.用绘画、测量等方式表现、记录自己的身体特征和生长发育情况。4.感受自己身体的基本特征，关心自己身体的生长发育的情况，发展自我意识，能主动帮助他人。教学重点引导儿童结合自己的亲身感受学习相关知识，激发儿童的学习兴趣与探究的愿望。游戏、活动体验教学难点关 键教学资源PPT教 学 过 程教学环节时间安排教师指导学生活动设计意图一、新学期学习要求5二、猜谜语。</p><p>6、5 保护我的身体（保护骨骼）教 学三 维目 标1、知道坐、立、走的姿势正确，不仅使身体健康，而且还可以表现出人的精神貌。2、注意坐、立、走的正确姿势。3、养成文明、得体的良好习惯。重 点知道正确坐、立、走的姿势教 法启发引导难 点养成文明、得体的良好习惯。学 法自学讨论关 键教 具课件不同角度学生平时坐立走的姿势。程 序教 学 内 容师 生 活 动 设 计设计意图时 间一二三四五情境演示学文明理巩固小结活动延伸一师：1、采用情镜导入法让学生分组表演平时自己是怎样坐、立、走的。2、说一说你在表演动作时感觉怎样。3、出示事先。</p><p>7、了解我的身体” 教学分析：这是小学二年级品德与生活的第一节课，经进一年的学习，孩子的知识和能力都有了长足的进展，对于自己的身体器官完全可以通过查阅资料或咨询的方式获得。在测量身体高度时要用到数学加法和乘法知识，有的同学可能因为测量不精心或计算错误得不到正确的结果，需要老师进行指点帮助。知识与技能目标：1、知道身体各部分器官的名称，初步知道其作用，了解自己身体的基本特征。2、学习测量身体，了解自己的生长发育状况。3、用多种方式表现自己的身体特征。情感态度与价值观：通过学习爱惜身体，增强自我意识。活动准。</p>