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二年级数学期中试卷分析

二年级数学期中试卷分析 胡秀杰 2017.4.20 本次试题覆盖二年级数学下册第一、二、三、四单元的知识点。统地了解学生的数学学习状况。也对学生的分析实际问题和解决实际问题的能力是一个有效的检查。二年级数学(上)期中试卷分析。  试卷分析。二年级数学期中质量分析。二年级上册数学期末考试卷分析。

二年级数学期中试卷分析Tag内容描述:<p>1、二年级数学期中试卷分析 胡秀杰 2017.4.20 本次试题覆盖二年级数学下册第一、二、三、四单元的知识点, 共 6 大题,。分为概念理解、计算能力、实际应用三个方面。具体 题型为填空题、判断题、选择题、计算题、操作题和应用题。试题 重视基础知识、基本技能及解决问题能力的考查,主、客观试题设 置合理,既富有综合性,又不乏灵活性。 本试卷通过多种形式,从不同侧面考查了学生对本册上半部知 识的掌握情况,注重考查学生对基本概念的理解和掌握,学生对计 算方法的掌握程度和动用已学知识解决问题的能力。体现了数学新 课程标准中所提。</p><p>2、20032004学年度二年级数学期末 质量分析报告 一、 命题的指导思想以课程改革的理念和新的课程标准的目标要求为依据,全面系统地了解学生的数学学习状况,考察学生的数学技能。二、 命题的构想1、试卷重视对基础知识、基本技能、基本的数学思想、数学方法考察的同时,也对学生的分析实际问题和解决实际问题的能力是一个有效的检查。2、命题考察的知识面广,题型均来自学生的课本,充分考察学生对基本数学知识掌握的扎实程度。3、命题的现实情境性较强,配有贴近学生生活的图画,既反映题目的灵活同时又检测了学生的识图能力。4、难易度分布。</p><p>3、二年级数学(上)期中试卷分析试卷分析;这次的期中考试;(1)本班的平均分不到80分,这个成绩对于这次的试卷来说,还是不太理想。仔细分析发现,导致平均分不高的原因有两方面:一是部分学生的个别个题目做的不够理想,应该拿高分,却考的低了,及格率不是很高。二个别同学成绩太低,最低分是19分。(2)班的情况就更不够乐观了,不及格的人数达到了3人,占一定比例,平均分只有73.4分,主要是有些有一部分学生的基础较差,加之平时学习就不够认真,所以导致普遍成绩偏低,最高分97分,很不理想。一、题型、题目难易度及答题情况分析;本次。</p><p>4、二年级数学期中质量分析自永芳我校组织的期中测查已落下帷幕,经过本次测查,我对全班学生前一段学习情况有了基本了解,从测查质量上我感觉增长了信心,同时也发现了一些问题,现将具体情况分析如下:一、基本情况分析:本班共有学生30人。 其中女生17名。有4名优等生,学习基础较好,学习兴趣较浓,上进心强。家长对学生的学习成绩比较重视。但大部分学生,学习习惯不好,学习态度不够端正。缺乏明确的学习目标。学习基础差,语言积累不够丰富,理解能力较差。因此,教学质量受到一定的影响。二、 试卷分析: (一)、命题分析:从试卷卷。</p><p>5、二年级上册数学期末考试卷分析本次数学试卷的命题总体而言内容比较全面,基础性强,而且略有变化,既能检测出学生的基础知识和基本能力,又能考查学生的灵活应变能力,本次数学试卷的命题贴近实际生活,让学生把数学知识与生活实际联系起来,是一份较不错的试卷。一、试题分析二年级数学试题较好体现了人教版新课程标准的新理念和目标体系。具有如下特点:1、内容全面,覆盖广泛,各部分分值权重合理。课程标准指出:人人获得必须的数学知识,不同的人得到不同的发展。本卷注重考查了学生基础知识的掌握、基本能力的培养情况,也适当考查了学生学习过。</p><p>6、二年级数学期中考试试卷分析 本次试卷知识面覆盖全面,难易适中,题量还可以,本次试卷共分为八大题,前四单元容易出错的知识都出现在试卷中,所以很多学生在这方面出现了一些错误。 第一、 质量分析 二年级共有四。</p><p>7、二年级数学期中试卷分析 从整张试卷看,注重基础,难度不大,适合全体学生,更适合中下等学生。因而这次考试整个年级及格率为100%,平均成绩在97.8分,优秀率为98.8%,满分人数占总人数的45.3%,但也存在一些问题。</p><p>8、二年级数学期中考试试卷分析,二年级下学期期中考试的内容共包括四个单元: 1、解决问题 2、表内除法(一) 3、图形与变换 4、表内除法(二) 其中表内除法(一)和表内除法(二)是学习的重点。同时,表内除法和解决问题结合的综合性题目也是难点。,卷面整体反馈,试卷优势之处: 1、口算题掌握较好。由于平时坚持口算练习,同时注重强调口算的方法,以及乘法口诀的背诵和应用,加上考试时大部分学生能做到认真、细。</p>
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