二年级下语文

二年级下语文Tag内容描述：<p>1、教学目标： 1.会认 9 个生字，会写 9 个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。体会春天的 美景，体验投身到大自然怀抱中去的情趣。 3.热爱春天，愿意去观察，发现。 教学重点： 识记生字，积累词语，感情朗读。 教学难点： 体会春光的美好，体验投身大自然的情趣，养成主动观察 教学准备： 预习提纲、课件。 教学安排： 二课时。 教学过程： 第一课时 一、歌曲导入，检查预习情况 1 播放歌曲春天在哪里 。 随机板书：春天。 2 随着乐曲，师生回顾积累的有关春天的词句。 3 揭示课题：找春天。 师：春天来了！春天来了！我们就。</p><p>2、二年级期末总复习 默认分类 2010-06-24 16:20:12 阅读 0 评论 0 字号：大中小 1、 找春天 好词：寻找、柳枝、嫩芽、遮遮掩掩、躲躲藏藏、丁丁冬冬 佳句：春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头 笑 2、 古诗两首 草（唐代诗人白居易） 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽。春风吹又生。 宿新市徐公店（南宋诗人杨万里） 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 3、 笋芽儿 好词。</p><p>3、教学提示 1. 阅读课（义务教育课程标准实验教科书苏教版二年级下册） 2.教学目标 （1）通过本课的学习能用自己的方法掌握课文中的生字。 （2）通过朗读感悟诗的意境，发挥想象力，体会阅读的乐趣。通过感悟激发学生对美好大 自然的向往，体会亲近大自然的愉快。培养学生的环保意识。 （3）由读而感，由感而发，模仿诗歌的形式说说写写。 教学流程 板块一：导入新课 1.今天老师要和小朋友们一块来学习一首诗歌。(镜头切换至课件：21 真想变成大大荷叶) 板块二：初读课文，扫清障碍 1.多么富有诗意的题目呀，文章一定更美，来，听听课文朗读。</p><p>4、上课的时候教学设计 教材分析 本课是“能说会写”这一板块中的能说(口语交际)部分，安排了两幅情境图和一句 提示语。明确了本次口语交际的主要目标是：说一说、演一演上课时同学们的各种表现。 在说一说、演一演、评一评的过程中弄明白：上课时要专心听讲，养成良好的学习习惯。 设计理念 贴近学生的学习生活实际，巧设交际情境，力求促成多向互动，使学生在互动中交 流，在交流中互动。同时提高学生的倾听、表达和应对能力。 教学目标 1 引导学生通过说一说、演一演、评一评上课时同学们的各种表现，养成良好的口 语交际习惯； 2 使学生。</p><p>5、安徽省六安市长安小学 纪开兵 苏教版二年级语文下册 安徽省六安市长安小学 纪开兵 教学目的： 1.朗读感悟课文，理解课文内容，教育学生做 事要有耐心、有主见，不能急于求成。 2.有感情地朗读课文，能演一演这个童话剧。 学习生字“耐”。 教学重点、难点： 1.有感情地朗读课文，能演一演这个童话剧。 2.能正确美观地书写生字“耐”。 安徽省六安市长安小学 纪开兵 安徽省六安市长安小学 纪开兵 安徽省六安市长安小学 纪开兵安徽省六安市长安小学 纪开兵 安徽省六安市长安小学 纪开兵安徽省六安市长安小学 纪开兵 安徽省六安市长安小学 纪。</p><p>6、xx年度第二学期二年级语文下册基础知识测试（共60分）1.看拼音写词语。(9分)wi xio ji dng yn yu q pin zun yn hung zhng hu hung ci hng yn hn2、在带点字的正确读音下面画“”。 （8分）膝盖（x q） 寻觅（m n） 忠实（zhng zng） 哺乳（b p）（1）小东手里握着笔杆（gn gn）儿，望着窗外的旗杆（gn gn）发起呆来。（2）今天非常热，佳佳待（di di）在房间里不停的扇(shn shn)着扇子。3、按要求填空。（4.5分）（1）“追”字共（ ）笔，第五笔是（ ）。（2）“度”字用音序查字法先查音序（ ），再查音节（ ），用部首查字法先查（。</p><p>7、苏教版二年级语文下册 教学目的： 1.朗读感悟课文，理解课文内容，教育学生做 事要有耐心、有主见，不能急于求成。 2.有感情地朗读课文，能演一演这个童话剧。 学习生字“耐”。 教学重点、难点： 1.有感情地朗读课文，能演一演这个童话剧。 2.能正确美观地书写生字“耐”。 板书设计： 猴子种树 乌鸦 梨五杏四 拔 喜鹊 杏四桃三 拔 杜鹃 桃三樱二 拔 “樱桃好吃树难栽” 没有耐心，不能成功。</p><p>8、语文S版二年级下册第三单元 点此播放视频 学习目标 1. 有感情地朗读课文 。 2 . 教育做任何事情要有耐心，不要盲目 的听从别人的话。 梨 树 点此播放视频 桃 树 杏 树 猴子要种一棵什么果树呢？ 1.借助拼音读课文； 2.给自然段标上序号。 听课文朗读，要求： 认一认，读一读，写一写。 qu yng 猴子 喜鹊 樱桃树 浇水 施肥 哇哇 耐心 拔掉 改种 猴子种了哪些果树？结果怎样？ 梨树、 想一想 杏树、桃树、樱桃 没种成 品读 正当梨树成活的时候， 一只乌鸦“哇哇”地对猴子 说：“猴哥，猴哥，你怎么 种梨树呢？有句农谚：梨 五杏四。梨树要。</p><p>9、尧 字 歌 北京版语文二年级 下册第二单元 学习目标 1.会认“尧”等九个字，会写“尧、晓”等五个 字。 2.能熟练、准确、有感情地朗读儿歌。 3.通过观察、比较、朗读等训练，培养识字 、写字和朗读能力。 4.感受到祖国语言文字的优美，培养热爱祖 国语言文字的情感。 故事引入，带出母体字 尧 yo 课文欣赏 相传古代有位尧， 他是帝王本领高。 日出东方天破晓， 粮食满仓真富饶。 有水可以把田浇， 动手才能挠一挠。 丝线多了要缠绕， 大火熊熊在燃烧。 猴子表演踩高跷， 小鸟尾巴向上翘。 尧字一共有六笔， 请你一定要记牢。 自主读书，寻。</p><p>10、膝盖 联想 联欢会 飞旋 旋转 暑假 中暑 游泳 气囊 鼓囊囊 剪刀 剪下 薄膜 塑料膜 轮胎 胎儿 差不多 粘贴 粘住 嘿哟 真棒 棒子 表演 舞蹈 优美 旋 转 称赞 联欢会 展览会 徐徐张开 渐渐模糊 慢慢 五颜六色 膝（油漆） 旋（民族） 差（看着） 棒（捧起） 泳 剪 膜 胎 粘 嘿 囊 你还有比 小林更好的办 法吗？ 晚上，小林躺在床上想：得把雨衣 改一改，不能再让雨水流到裤腿上了。 怎样才能解决这个难题呢？小林一直在 想啊想 充气雨衣做好了。充起气来往 身上一穿，嘿！别提多棒了！ 在儿童用品展览会上，小林发明的 充气雨衣受到了大家的称。</p><p>11、肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羆膁葿蚁羅芄芁薇肄羃蒇蒃蚀肆芀荿虿膈蒅螇虿羈芈蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莅蚀螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆蒈螂肁蒁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅节蒅螈肇蒈莁袈膀芀虿袇衿蒆薅袆羂艿薁袅膄薄蒇袄芆莇螆袃羆膀蚂袂肈莅薈袂膀膈蒄羁袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羆膁葿蚁羅芄芁薇肄羃蒇蒃蚀肆芀荿虿膈蒅螇虿羈芈蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莅蚀螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆蒈螂肁蒁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅节蒅螈肇蒈莁袈膀芀虿袇衿蒆薅袆羂艿薁袅膄薄蒇袄芆莇螆袃羆膀蚂袂肈莅薈袂膀膈蒄羁袀莄。</p><p>12、二年级语文下册教学计划范文通过一年半的学习，孩子们都积累一定的基础知识，养成了基本的学习习惯。下面是由小编带来的“二年级语文下册教学计划范文”，欢迎阅读。二年级语文下册教学计划范文一、学情分析从语文的课堂反馈情况来看，学生语言表达能力不够，必须加强训练，掌握好学习方法，要对他们严格要求，要培养他们良好的学习习惯。二、本册教材分析本册教材由“培养良好的学习习惯(4)”与“识字”、“课文”组成。“识字”两个单元，每单元4课，共8课;“课文”6个单元，每单元4课，共24课;每单元1个综合练习，共8个。“识字”有三。</p><p>13、星湾学校 蒅虿螈罿薇袄肇羈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒁蚆螅肅蚄蒈膃肄莃螄聿肄蒆薇羅肃薈螂袁肂芈薅螇肁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈膈芄薁袄膈蒇袇螀膇蕿蚀肈膆艿袅羄膅莁蚈袀膄蒃袄螆芃薅蚆肅芃芅葿羁节蒇蚅羇芁薀薇袃芀艿螃蝿艿莂薆肈芈蒄螁羄莇薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂肄莅薁螈肀莄蚃蚁羆莃莃袆袂羀蒅虿螈罿薇袄肇羈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒁蚆螅肅蚄蒈膃肄莃螄聿肄蒆薇羅肃薈螂袁肂芈薅螇肁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈膈芄薁袄膈蒇袇螀膇蕿蚀肈膆艿袅羄膅莁蚈袀膄蒃袄螆芃薅蚆肅芃芅葿羁节蒇蚅羇芁薀薇袃芀艿螃蝿艿莂薆肈芈蒄螁羄莇薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂肄莅薁。</p><p>14、山东省沂源县南麻第四小学 张宗花 会开车 好学习 爱运动 英勇奋战 雷锋出差一千里， 好事做了一火车。 摘白云 迈 锋 泥 莹 窝 泞 迈 曾 泥 荆 觅瓣 雷锋 叔叔 曾经 泥泞 脚窝 年迈 荆棘 花瓣 晶莹 寻觅 需要 我会说 弯弯的小路 长长的小溪 蒙蒙的细雨 温暖的春风 晶莹的露珠 多音字 曾 zng cng 露 l lu 要 ya ya 背 bi bi 校园里 乘着温暖的春风，我们四处寻觅 啊，终于找到了雷锋。 他正在街道上清扫地面上的垃圾； 他正在社区里为社区居民免费看病； 他正在路旁为人们免费补胎； 他正在整理自己的衣物送给贫困山区的 小朋友。 雷锋 的影。</p>