二年级英语教学设计Unit6第课三课时

二年级英语教学设计Unit6第课三课时Tag内容描述：<p>1、Unit 6 MUM S WASHING UP Textbook Success with English Grade 2 Unit Mums washing up Period 3rd Content Let s play Objectives 1. Students can use the key words to describe the pictures 2. To have。</p><p>2、Unit 6 MUM S WASHING UP Textbook Success with English Grade 2 Unit Mum s washing up Period 3rd Content Let s play Objectives 1 Students can use the key words to describe the pictures 2 To have fun Ma。</p><p>3、Unit 6 MUM S WASHING UP Textbook Success with English Grade 2 Unit Mum s washing up Period 2nd Content Let s chant 1. Students can chant the rhyme Objectives 2. To consolid。</p><p>4、Language Focuses Objectives Materials needed Textbook Unit 6 MUM Success with English S WASHING UP Grade 2 Unit Content Mums washing up Story Time Period 5th 1.Students can un。</p><p>5、Unit 6 MUM S WASHING UP Textbook Success with English Grade 2 Unit Mums washing up Period 4th Content Let s talk and project Objectives 1. Students can understand and role-play the dialogue 2。</p><p>6、Unit 6 MUM S WASHING UP Textbook Success with English Grade 2 Unit Mum s washing up Period 1st Content Let s sing & Let s learn 1. Students can sing and act out the song Objectives 2. St。</p><p>7、The English Lesson Plan 教材 Success with English 年级 2 单元 I m Skating 课时 1 内容 LET S SING 目标 1 喜欢听歌曲 2 理解歌词大意并能有感情地唱出歌曲 并配上相应的动作 3 能用歌里学到的句子进行问答 教学过程 步骤 目的 互动 所需教具 唱歌前 FREE TALK 1 I am ing 2 Are you ing。</p><p>8、第三课时一 教学内容：Lets Play二 教学目标（一）语言知识目标1二会掌握单词：eleven，twelve，thirty2. 二会掌握句型：What time is it? Its 12:30.（二）语言技能目标懂得半点的英语表达，并能询问和回答时间（三）学习策略目标1. 会将学习和生活实际联系起来，使学习生活化2、在游戏比赛中，能积极与人合。</p><p>9、The English Lesson Plan 教材 Success with English 年 2 单元 I m Skating 课时 1 内容 LETS SING 1. 喜 听歌曲 目 2. 理解歌 大意并能有感情地唱出歌曲 , 并配上相 的 作 3. 能用歌里学到的句子 行 答。 教学 程 步 FREE TALK: 唱 1.I am .ing. 歌 2.Are yo。</p><p>10、第三课时Contents：Unit1 Lets Play and Lets ChantObjectives:1.Language knowledge：(1) Vocabulary词汇：复习巩固词汇dance, skip rope, draw, bike, ride a bike, piano, play the piano, skate, kite, fly a kite。</p><p>11、第三课时一 教学内容：Lets Learn二 教学目标（一）语言知识目标单词：skirt，dress, shirt, jeans, shorts, shoes（二）语言技能目标能听、说、认读衣服单词（三）学习策略目标1. 积极参与游戏、比赛等活动，练习和巩固单词2、对比单词，在老师的帮助下发现单词的拼读规律（四）情感态度目标在活动中感受到英语学习的。</p><p>12、第三 Contents：Unit1 Let s Play and Lets Chant Objectives: 1.Language knowledge： (1) Vocabulary ：复 巩固 dance, skip rope, draw, bike, ride a bike, piano, play the piano, skate, kite, fly a kite, (2)Se。</p><p>13、Activity 4： Look and Say 第三 Unit 2Lets Chant 教学目 ： 1.Language knowledge： 能正确朗 小 。 2.Language skill： 基本目 ：能正确理解、并朗 小 。 拓展目 ：能运用学 到的知 ， 行有意 的 言表达。 3.Affect： 在学 中感受到英 学 的快 ，体 到成功的愉悦。 4.Learning Strate。</p><p>14、第三课时 Unit 2 Let s Chant 教学目标 1 Language knowledge l 能正确朗读小诗 2 Language skill l 基本目标 能正确理解 并朗读小诗 l 拓展目标 能运用学习到的知识 进行有意义的语言表达 3 Affect 在学习中感受到英语学习的快乐 体验到成功的愉悦 4 Learning Strategies l 学会小组合作学习 l 学会倾听 并能。</p><p>15、第三 一 教学内容： Let Plays 二 教学目 （一） 言知 目 1二会掌握 ： eleven，twelve ，thirty 2. 二会掌握句型： What time is it? It s12:30. （二） 言技能目 懂得半点的英 表达，并能 和回答 （三）学 策略目 1. 会将学 和生活 系起来，使学 生活化 2、在游 比 中，能 极与人合作，共同完成学 任 3。</p><p>16、第三课时 一 教学内容： LetsLearn 二 教学目标 （一）语言知识目标 单词： skirt， dress, shirt, jeans, shorts, shoes （二）语言技能目标 能听、说、认读衣服单词 （三）学习策略目标 1. 积极参与游戏、比赛等活动，练习和巩固单词 2、对比单词，在老师的帮助下发现单词的拼读规律 （四）情感态度目标 在活动中感受到英语学习的快乐，在游戏中获得。</p>