二年级语文上册第六单元

二年级语文上册第六单元Tag内容描述：<p>1、教学课题15、大禹治水教学目标1、认识15个生字，会写8个生字。初步理解生词的意思。2、正确、流利地朗读课文。3、理解课文内容，知道禹是我国古代传说中为民造福的大英雄，感受大禹制服洪水的顽强意志和献身精神，并能把这个故事简要地叙述下来。重点难点重点：识字写字，朗读课文，理解由生字组成的词语。难点：理解课文内容，知道大禹是我国古代一位为民造福的英雄，感受大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学准备动画视频、图片、多媒体课件课时安排两课时教学过程教学过程教学过程。</p><p>2、节膃蒂袂膈膂薄肈肄膁蚇袁羀膀蝿蚃芈芀葿衿膄艿薁蚂肀芈蚃袇肆芇蒃蚀羂芆薅羅芁芅蚇螈膇芄螀羄肃芄葿螇罿莃薂羂袅莂蚄螅膄莁莄羀膀莀薆袃肆荿蚈聿羁莈螁袁芀莈蒀蚄膆莇薃袀肂蒆蚅蚃羈蒅莄袈袄蒄蒇蚁芃蒃虿羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羁蒁薃螇艿蒀蚆羃膅蕿螈螆肁薈蒈羁羇膅薀螄羃膄螂聿节膃蒂袂膈膂薄肈肄膁蚇袁羀膀蝿蚃芈芀葿衿膄艿薁蚂肀芈蚃袇肆芇蒃蚀羂芆薅羅芁芅蚇螈膇芄螀羄肃芄葿螇罿莃薂羂袅莂蚄螅膄莁莄羀膀莀薆袃肆荿蚈聿羁莈螁袁芀莈蒀蚄膆莇薃袀肂蒆蚅蚃羈蒅莄袈袄蒄蒇蚁芃蒃虿羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羁蒁薃螇艿蒀蚆羃膅蕿螈螆肁薈蒈羁羇膅。</p><p>3、二年级语文第六单元练习卷班级 姓名 一、 听写句子 4%二、 基础 64%1、为加点字选择正确的读音12%秤杆（n n） 槐树（ku hui ） 乐曲（l yu）诡计（wi u） 跛脚（b p） 演奏（zu zhu）2、选择合适的词填空。9%悄悄 慢慢 纷纷 常常（1）上课了，同学们（ ）举手发言。（2）课堂上，李晓明（ ）提出问题。（3）老师提出问题，小张想了很久，才（ ）地举起了手。（4）唱游课上，王强（ ）在座位上玩卡片。买 卖 称 秤奶奶去菜场（ ）菜，挑了一条大鲫鱼，（ ）鱼的摊主把鱼放到（ ）上一（。</p><p>4、XX二年级语文上册第六单元知识点汇总苏教版一、基础字词1同音字：道（跑道）宝（宝贝）攻（攻击）记（日记）首（首先）到（到达）保（保护）功（用功）纪（纪念）守（把守）治（治理）行（行动）汗（汗水）制（制造）形（方形）汉（汉字）2形近字：弯（弯道）革（皮革）冈（山冈）心（心理）变（变化）草（草地）网（渔网）必（必定）3多音字：没i（没有）倒d（倒车）血xi（流血）强qin（强大）（没收）d（倒下）xu（鲜血）qin（勉强）4反义词：弯直弯曲笔直攻守松紧近义词：非常十分/特别足够充足6“千*万*”的成语：千辛万苦千山万水千。</p><p>5、二年级语文上册第6单元单元备课一、教材简析：启蒙时期的儿童，天真纯净得如一泓清泉。他们欢快流动的过程，就是体验人生，感悟自然的过程，是真情的种子发芽的过程，是关爱的花蕾含苞的过程。这时候，哪怕有一丁点的风雨，都可能让这泓清泉泛起涟漪。因此，有必要让学生在启蒙时期，便学习用真情获得真情，用关爱赢得关爱。这是本组教材的立意所在。“识字6”用对子的形式，让孩子感受到强烈的情感对比；窗前的气球表现的是同学之间的友爱；假如表现的是对弱势群体的关爱；日记两则则给学生以更广阔的情感熏陶：浓郁的亲情、真挚的民族情。</p><p>6、赠汪伦唐李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。注释：汪伦：李白的朋友。踏歌：民间的一种唱歌形式，一边唱歌，一边用脚踏地打拍子，可以边走边唱。桃花潭：在今安徽泾县西南一百里。深千尺：运用了夸张的修辞手法。不及：不如。译文：李白坐上小船刚刚要离开，忽然听到岸上传来告别的歌声。即使桃花潭水有一千尺那么深，也不及汪伦送别我的一片情深。解析：诗的前半是叙事：先写要离去者，继写送行者，展示一幅离别的画面。起句“乘舟”表明是循水道。“将欲行”表明是在轻舟待发之时。这句使读者仿佛见。</p><p>7、赠汪伦教材分析赠汪伦是一首古诗。作者是唐代伟大的浪漫主义诗人李白。李白游览泾县桃花潭时，当地人汪伦常用美酒款待他。临走时，汪伦又来送行，李白作了这首诗留别。全诗语言自然质朴，明白如话，感情真挚，诗意极浓。设计思路本课以“理解诗句，想像诗境，体会诗情”为教学重点。教学中努力体现“自主性、实践性、整体性”及“课内外联系，校内外沟通”的语文教学思想，力求“重文本”又“超文本”，努力建设开放而有活力的课堂新秩序，真正使学生做到“主动探究，团结合作，勇于创新”。主要尝试有：1综合运用多种方法自读，理解诗意。</p><p>8、赠汪伦【教学目标】1.学会本课需认读的生字，指导书写“舟” “乘”两字的写法。2.培养学生准确、有节奏、有感情地朗诵古诗的能力。3.引导学生体会古诗蕴含的真情实感，感受友情的魅力。4. 培养学生对古诗的审美能力，对中国语言文字的热爱。【教学流程】课前交流：提示学生背诵李白的古诗。同学们，喜欢背古诗吗？背诵静夜思 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。夜宿山寺 危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。独坐敬亭山众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。古朗月行（前四句）小时不识月，呼作。</p><p>9、第六单元 基础知识必记一、易读错的字耕（gng）种扁（bin）担陡（du）坡心疼（tng） 敬（jng）爱敲（qio）鼓踩（ci）地祝（zh）福二、易写错的字被：左边是“衤”，不要写成“礻”。扁：里边是一横两竖，不要多写一横。士：上横长，下横短。泼：右边是“发”，不要少写最后一点。穿：上边是穴宝盖，不要写成宝盖。忘：上边是“亡”，不要多写一点。三、会写的词语 洪水 灾难 知道 认为 被动 农业 生产 扁担 同志 队伍 红军 战士 会师 怎样 难忘 泼水 年度 龙船 花炮 穿着方向 命令 当时 四面八方 欢呼 采用 四、多音字难 盛 奔斗 铺 担五。</p><p>10、赠汪伦【教学目标】1.学会本课需认读的生字，指导书写“舟” “乘”两字的写法。2.培养学生准确、有节奏、有感情地朗诵古诗的能力。3.引导学生体会古诗蕴含的真情实感，感受友情的魅力。4. 培养学生对古诗的审美能力，对中国语言文字的热爱。【教学流程】课前交流：提示学生背诵李白的古诗。同学们，喜欢背古诗吗？背诵静夜思 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。夜宿山寺 危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。独坐敬亭山众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。古朗月行（前四句）小时不识月，呼作。</p><p>11、赠汪伦唐李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。注释：汪伦：李白的朋友。踏歌：民间的一种唱歌形式，一边唱歌，一边用脚踏地打拍子，可以边走边唱。桃花潭：在今安徽泾县西南一百里。深千尺：运用了夸张的修辞手法。不及：不如。译文：李白坐上小船刚刚要离开，忽然听到岸上传来告别的歌声。即使桃花潭水有一千尺那么深，也不及汪伦送别我的一片情深。解析：诗的前半是叙事：先写要离去者，继写送行者，展示一幅离别的画面。起句“乘舟”表明是循水道。“将欲行”表明是在轻舟待发之时。这句使读者仿佛见。</p><p>12、25 古诗两首 赠汪伦一、教材简析这首诗是唐诗中的极品。它们流传之广、应用之多、影响之深，都难以估量。也许，孩子们会对“桃花潭水深千尺”充满神往，却对“不及汪伦送我情”感到难以置信赠汪伦里的李白和汪伦，桃花潭水和踏歌声，“将欲行”和“送我情”，构成了一幅有声有色有形有情的写意画；桃花盛开，潭水轻漾；轻舟欲行，踏歌声起。这是一幅多么令人刻骨铭心的画面!这是多么真挚而动人的送别!孩子们在读这首诗的时候，一定会浮现出自己能感触到的画面或场景，一定会与李白一路同行二、教学目标1认识4个生字。会写3个字。2有感情地。</p><p>13、赠汪伦教材分析赠汪伦是一首古诗。作者是唐代伟大的浪漫主义诗人李白。李白游览泾县桃花潭时，当地人汪伦常用美酒款待他。临走时，汪伦又来送行，李白作了这首诗留别。全诗语言自然质朴，明白如话，感情真挚，诗意极浓。设计思路本课以“理解诗句，想像诗境，体会诗情”为教学重点。教学中努力体现“自主性、实践性、整体性”及“课内外联系，校内外沟通”的语文教学思想，力求“重文本”又“超文本”，努力建设开放而有活力的课堂新秩序，真正使学生做到“主动探究，团结合作，勇于创新”。主要尝试有：1综合运用多种方法自读，理解诗意。</p><p>14、小学二年级语文上册第六单元测试题及答案第一部分：积累运用(78分)一、 我会拼，在拼音下面写出汉字。(10分)二、 读句子，用“”画出句中带点字的正确读音。(8分)1老板在店铺(pp)的柜台上铺(pp)了一层硬纸。2去年的那次大灾难(nnnn)，所有的人都难(nnnn)以忘记。3重(zhngchng)要的事情，重(zhngchng)复说三遍。4看，同学们干(gngn)得多起劲呀，教室被打扫得干(ngn)干净净。三、 我会选择，选择正确的答案，填上序号。(18分)1下面每组词语中带点字的读音都有一个是错误的，请选出来。(1)A.疼爱(tng)B泼水(p)C野兽( shu) D盛饭(shng)(。</p><p>15、小学二年级语文上册第六单元复习题及复习资料 背诵要背的课文。 掌握量词、修饰词，近、反义词。 区分“的”、“地”的用法。 区别形近字。 美对丑，爱对恨。真诚对虚假，冷漠对热忱。雪中送炭见真情，助人为乐献爱。</p><p>16、人教版二年级语文上册第六单元测试题B 班级 姓名 分数 一 选择适当的声母或韵母填空 7分 n l s sh 1 ing u 娘 索 纱 n ng n ng 2 f h shu w 奉 恨 拴 汪 二 照样子 写字词 10分 例 饥 饥饿 机 机关 始 场 昨 姑 富 三 两个气球上的字有的可以组成另一个字 请你写一写 7分 例 门。</p><p>17、二年级语文上册第六单元分类复习资料 爱恨 冷漠 雪中送炭 索取 奉献 科利亚 发呆 猜谜语 拴住 逗人 缩小 遥远 哭泣 健康 两则 白纱裙羡慕 布料 两套书 贵州 邮寄 路费 赠送 展翅欲飞 踏歌 潭水 日历 贡献 肯定 扇子 确定 发愁 二 字音区分 1 翘舌音 始 拴 食 纱 舟 扇 愁 2 平舌音 索 猜 缩 操 则 昨 赠 3 后鼻音 奉 永良 康 赠 汪 贡 三 听写 美丑 永远 饥。</p>