二年级语文下册第二单元

二年级语文下册第二单元Tag内容描述：<p>1、二年级语文下册第七单元测试题（二） 班级: 姓名： 座号： 评分 一、 读拼音，写词语。 kn dn pi rn qio mn jii j jn y ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 读一读，把拼音和词语连起来。 l zo l u lu sho ch h ci di tn pn ti chn 菜碟 茶壶 铁铲 汤盆 炉灶 铝锅 漏勺 三、 多音字组词。 长 zhn( ) 斗 du( ) 假 ji( ) chn( ) du( ) ji( ) 四、 填表。 要查的字 音序 部首 剩余笔画 选择正确的解释 孤独 幼年丧父或父母双亡。单 独，孤单。封建王侯。</p><p>2、二年级语文第二单元第二单元教学计划教学内容：第5课至语文百花二。教学目标：1、认识56个生字，会写39个字。2、正确流利、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过朗读感受师生间深厚的情意。4、体会佳子为什么要把阳关作为礼物送给奶奶，理解“阳光都跑到我心理去了”的含义。5、了解毛主席关心人民，为人民排忧解难的作风，激发学生对革命领袖的敬爱之请。6、感受朱德同志和战士同甘共苦的精神。教学重点：1、认识56个生字，会写39个字。2、正确流利、有感情的朗读课文，背诵课文3、引导学生通过朗读，体会革命前辈的高尚品质，激发学生敬。</p><p>3、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺小蝴蝶和毛毛虫教学目标：1、认识本课生字新词；2、有感情地朗读课文，能读好人物对话，感悟作者对大自然的赞美之情，激发探究自然知识的兴趣。学习重难点：读好人物对话；感悟大自然的神奇美丽；激发兴趣。教学过程：一、导入蝴蝶是怎么来的啊?你们想不想知道，今天我们一起看看蝴蝶和毛毛虫之间有什么联系。二、初读课文1、自读课文，用你认为最好的方法认识本课生字。2、检查。</p><p>4、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺美丽的公鸡教学目标：1.知识目标：学习本课生字生词。2.能力培养：有感情地朗读课文,品味课文语言。 3.情感目标：学习课文，使学生知道“美不美不光看外表，得看能不能帮助人们做事”的实际含义，帮助学生初步树立正确的审美观点。 教学重点、难点： 1.公鸡对美的认识的转化过程。 2.体会老马说的话，知道什么是真正的美。 教法、学法 ：情境教学法 朗读法等 课时安排： 一课时 。</p><p>5、第二单元 一、生字 1.字音： 程门立雪 慈祥 秤杆 疼爱 尊敬 宋朝 鳞片 宰割 一册书 趴下 迸射 船舷 曹冲称象 一艘船 2.多音字： 称chng( )冲chng（ ）觉ju（ ）夹ji（ ） chn( ) chng（ ） jio（ ） ji（ ） 壳qio（ ）尽jn（ ）刹ch（ ）盛chng（ ） k（ ） jn（ ） sh（ ） shng（ ） 得 de( ) 着zho（ ） d( ) zhe（ ） di( ) zhu（ ） 3.字形 层 座 夹 册 叔 醒 容 尽 4.笔顺： 官 化 二、词语 1.给下列生字加偏旁组成新字再组词 仑（ ）（ ）（ ） 仓（ ）（ ）（ ） 尧（。</p><p>6、二年级下册语文第二单元1、 复习课文：1、读泉水一课，回答问题：（1）“天然水塔”指的是：（泉水来自大自然，它可以为人们提供水源。）（2）根据课文，写出泉水的流经经程：从石缝冲出 流进（山腰的水池） 流过 （山间的平地） 流到（山坡的果园里）穿过 （山谷） 山下 奔向大海（3）仿照课文写话：泉水流到田地里 ，禾苗大口大口地喝水。泉水说：“ 喝吧！喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们会长得更高更壮。”2、“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是：（哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。）3、为什么妈妈。</p><p>7、教学内容课文1古诗两首学习目标1学会本课生字，知道这些字在诗句中的意思。2能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。3初步理解这两首古诗的意思，感受作者热爱春天、热爱大自然的思想感情。教学重点教学难点学习字词，理解背诵古诗教学课时第1课时总第 课时教学准备准备挂图、字典、几本其他工具书。教学流程生成反思一、小朋友们，现在正是春天，天气暖和，百花齐放，人们心情舒畅。今天我们要学的课文就是古代诗人为表达对春天的喜爱之情而写的两首诗。(板书：古诗两首)二、教学春雨1板书诗题：春雨2解题：这首诗是唐朝大诗人杜甫写的节。</p><p>8、5 泉水教材分析 ：本文用拟人化的手法、儿童化的口吻描写了泉水从冲出石缝到汇入大海一路经过的地方及发生的故事。山腰的水池、山间的平地、山坡的果园、静静的山谷四幅场景意境优美，极富画面感。语言清新明快，充满诗情画意。教学目标：1会认哦,股等八个字,会写互,泉等九个字.2有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的部分.3通过学习懂得泉水给人类带来的好处,从小树立热爱大自然,保护资源的思想感情。教学重点：1识记生字。2在朗读中感悟泉水“多、清、甜、美”的特点与无私奉献的精神。教学难点：感悟泉水的快乐、无私。课文重点：2-6段感情。</p><p>9、二年级语文下册第二单元测试卷姓名 得分 一、读拼音，写词语。（10分）qn cu d jun n nn tin rn mn shn j ( ) ( ) ( ) ( ) ( )hn d yn i fn fn cu ru nin mi( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给带点字选择正确的读音，打上“”。（10分）1、待（di di）会儿，客人来了，我们要热情地招待（di di）他们。2、妈妈要我待（di。</p><p>10、苏教版二年级语文下册第一、二单元自测题一、快乐字词园。1、词语宝宝迷路了，请你根据拼音把迷路的词语宝宝送回家吧。小心点，看清楚，写正确哦。lu tuo hu ln xi fn mio zhndn ji so m yn li t qnbi nin yn mio b lu jin kn jn i do yn xin shn sn y 2、在正确的音节下面画“”。姑娘 （niang ning） 衣裳（sng shng） 春眠（min mn）蚕。</p><p>11、一匹出色的马教学设计一匹出色的马预习任务任务1：我能熟读课文。打开“课文朗读”听范读，大声朗读课文。注意读准课后生字，朗读时注意读准拼音。上传你熟读课文的录音，与小伙伴比一比谁读得正确、流利吧。任务2：我是认字小天才。在课文中圈出生字，给课文后面的生字找朋友口头组词。在“优教学生字”中学习会写的生字，试着写两遍。写好后拍照上传，比比谁是小小书法家。任务3：课文大意我知道。打开“电子教材”，默读课文，思考：课文写了什么？任务4：我会搜集资料。找一找与课文相关的资料，和同学分享交流一下吧。教学目标：1.认。</p><p>12、部编语文二年级下册第二单元试卷分析部编语文二年级下册第二单元试卷分析二单元学习完也有一段时间了，简单复习后我们进行了二单元的语文测试。本次考试59人参加考试，其中22人优秀，26人良好，10人及格，还有1人待及格。本次试卷难度稍微有些大，但是试卷中暴露出来的学生的问题是态度不端正、认真程度不够。现在根据本班的考试情况对每个题进行简单分析。1、给下列加点字选择正确的读音。本次考查的有的是多音字，比如“的、应”；有的是容易读错的字，比如“郊、曾、泞、蔗”。出错较多的是“曾、泞、蔗”，特别是“蔗”，讲课的时候强。</p><p>13、二年级语文下册第一二单元检测题及答案班级 姓名 分数 一、 大红灯笼高高挂：（看拼音，写词语。）16分g wi nn fng png n wn j sh ln zh l di xi k shng二、字词转转盘：（用圆心的字组词）14分三、“欢乐一日游” 三、我会唱反调：（写反义词）12分 西 臭（chu ） 多 北 （ ） （ ） （ ） （ ）四、给金鱼排个队（连词成。</p><p>14、祖先的摇篮习题精选,一、看拼音，写汉字。 sh y si 原（ ） （ ） yun yo ln 遥（ ） （ ）,二、连线组字并用字组成词。 乙 相 台 心 忄 女 （ ） （ ） （ ）,三、在括号里填上表示动作的词语。 （ ）野果 （ ）鹊蛋 和野兔（ ） （ ）红蜻蜓 （ ）小松鼠 （ ）野蔷薇,四、选择合适的词语，填到句子中。 意思 意见 意义 意志 1这是一部非常有教育（ ）的影片。 2你对这件事有什么（ ）？ 3邱少云的（ ）非常坚强。 4这句话是什么（ ）？,五、把下列每组词中不是同一类的用“”画出来。 1桂花 西红柿 菊花 荷花 蔷薇 2蜻蜓 蝈蝈儿 蚂蚱 蛐。</p><p>15、要是你在野外迷了路,冀教版二年级语文下册第二单元,北极星,指南针,告诉,忠实,野外,能力,乱闯,沟渠,准确,积雪,稀稠,分辨,野,忠,极,能,闯,稠,沟,积,辨,针,诉,实,确,乱,大自然有很多天然的指南针，帮助我们辨别方向。这天然的指南针分别是什么？它们是怎样准确地指明方向的？,太阳是个忠实的向导， 它在天空给你指点方向。 中午的时候它在南边， 地上的树影正指着北方。,北,南,北极星是盏指路灯， 它永远高挂在北方。 如果你能认出它， 就不会在黑夜里乱闯。,要是碰上阴雨天， 大树也会来帮忙。 枝叶稠的一面是南方， 枝叶稀的一面是北方。,。</p><p>16、二年级下册语文第二单元总结我会认的生字泉、哦、股、缝、罐、塔、脆、锋、叔、曾、泥、泞、窝、迈、荆、棘、瓣、莹、觅、弱、末、萨、托、铃、簇、随、芬、芳、聊、倾、递、该、娇、掀、拖、废、凑、挣、币、余、棒、塞、兜、签、卡、罗、尔、适、垫、洛、喵、绒、蹲、趣、屉、鞋、免、糊、涂、厨、蹭、义、占、勾、库、唐、粮、荒、爪、付我会写的生字瓦、泉、然、结、股、腰、脆、塔、鹃、冒、雷、需、迈、迷、迹、叔、锋、滴、莹、泥、泞、末、利、托、摸、该、铃、弱、娇、掀、夏、芬、芳、币、余、塞、签、凑、挣、棒、废、好 词阳。</p><p>17、二年级语文下册第二元集体备课讲稿一.单元教材简析第二单元以“奉献与关爱”为主题，其中蕴含的人文教育主题是：要学会真诚地关心人，帮助人。这是一组爱心串起来的故事。平凡而伟大的雷锋，一路奉献甘甜和快乐的泉水，为蔷薇花挡雨的萨沙，喜爱小猫的卡罗尔，都有一颗清纯而美丽的爱心。语文园地中“读读背背”所选的四个句子，都是爱的谚语。口语交际的话题设计又指引着爱的行动。二、单元教学目标：1认识“哦”、“股”等58个生字，会写、会用“瓦”、“原”等生字33个。2复习用音序和部首两种查字法查字典，进一步培养查字典的习惯和。</p><p>18、年级：二年级 学科：语文 第二单元 主备：程捷 学校：寿桥小学 使用人： 年 月课题：5、一株紫丁香 学习目标：1、会认8个生字，会写10个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、体会学生对老师的感情。重点难点：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、体会师生之间的的感情。学习准备：多媒体课件学法指导：讨论探究学习过程：基础题：一、 在正确的读音下面画上横线。踮（din din） 株（zh z） 栽（zi zhi） 浓（ln nn）伸（shn shn） 眨（z zh） 疲（p q）倦（jn jun）二、看拼音写词语。shn jn zh y nn l xio ch。</p><p>19、二年级语文第二单元测试卷一、看拼音，写词语。bi jn chn n fi bn kun hun （ ） （ ） （ ） （ ）yu lin y cn sh n jn xin（ ） （ ） （ ）（ ） （ ）r zho shu xin m m hui l hun chn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）y ci q j hu zhn zu y si（ ） （ ） （ ） （ ） （。</p>