二人教部编

二人教部编Tag内容描述：<p>1、第二单元汉语拼音语文园地二,一、把下列声母按照顺序连一连，看看是什么动物。,bxilishnmnshnxlinyilinknkn,shshnmednw,bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw,猫,二、读一读，选一选。,dyidyi,jslcsh,ueio,zhiyiriwu,三、我会看图写拼音。,k。</p><p>2、千条线，万条线，落入水中就不见。,雨,新课导入,雨点儿像是来自天上的精灵，它们争先恐后地飘向大地，满怀喜悦地去滋润万物，悄无声息地执行着自己神圣的使命。让我们走进课文，去听听大雨点儿和小雨点儿的对话吧！,8雨点儿,1.会认“数、彩”等12个生字，会写“问、有”等5个生字；认识1种笔画“乛”，认识3个偏旁“彡、穴、刂”。（重点）2.正确、流利地朗读课文。（重点）3.懂得雨水与植物生长有着密切的关系。</p><p>3、语文园地二,第二课时,课程表,音,数,文,学,乐,学音乐是一件快乐的事。,第二关：,q,d,n,q,m,b,z,w,第三关：,读一读，在图里找一找。,今天的天气真好！天上__________，远处是_________。碧绿的草地上中间有一个池塘，________。草地上有__________________。,再见。</p><p>4、语文园地二,R一年级上册,wn,文,文字,sh,数,数学,xu,学,学习,yn,音,拼音,yu,乐,音乐,演一演,C,S,X,我还会摆出这些字母：,我还会摆出这些字母：,bh,db,q,pb,fzi,dt,hchdshchxu,tudlfczhuzi,动物,水果,我还知道：,韵母是的字还有：韵母是u的字还有：韵母是i的字还有：,妈,爸,花。</p><p>5、三年级语文（上册）人教版,狂,臂,假,票,寒,铺,排,盖,暖和,春暖花开,春光明媚,炎热,烈日炎炎,骄阳似火,凉爽,秋风习习,果实累累,寒冷,冰天雪地,天寒地冻,向往,我一直憧憬着走进军营成为一名战士。,心神不宁,担忧,心神不宁,他忐忑不安地走进考场,心里默默祈祷这次考试能够顺利过关.,一团团火,灯笼,孩子的笑脸,野外,枫树林,果林,A。</p><p>6、写日记,习作,先读一读课本上给出的日记，说说自己的发现。然后和同学交流：写日记有什么好处？日记里可以写些什么？日记的格式是怎样的？,习,作,内,容,1.规范日记格式。日记属于应用文，是一种特殊的文体，有固定的格式。先在第一行中间写上日期，尽量写清楚年（可省略）、月、日，星期几，以及当天的天气情况。第二行空两格写正文，转行要顶格。,习,作,指,导,2.确定习作对象。日记里可以写的内容没有限制。</p><p>7、雨点儿,“小雨点儿，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。小雨点儿，沙沙沙，落在池塘里，鱼儿乐得摇尾巴”,让我们一起走进雨的世界，感受雨点儿带给我们的快乐吧！,1.认识“数、彩、半、空、问、到、方、没、更、绿、出、长”等12个生字，会写“问、有、半、从、你”等5个生字。(重点)2.正确、流利地朗读课文。(重点)3.了解课文主要内容。(难点),学习目标,听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的。</p><p>8、雨点儿,基础素养课课清,8,问问,有有,雨点儿,基础素养课课清,8,半半,从从,你你,雨点儿,基础素养课课清,8,数一数,数字,长大,长短,雨点儿,基础素养课课清,8,半,中,雨点儿,基础素养课课清,8,问,你从,来,里去,雨点儿,基础素养课课清,8,雨点儿,能力素养步步赢,8,雨点儿,能力素养步步赢,8。</p><p>9、第六单元课文8雨点儿,一、读一读，认一认，连一连。,dyidilinyilin,彩ci更gng数sh空kng没mi半bn到do绿l,二、我会按照笔顺规则认真写一写。,i。,略,三、写出生字宝宝的笔顺，再填一填。,i,1.问。</p><p>10、雨点儿,银线根根长又细，上接天来下接地。线长不能放风筝，线细不能织布匹。千根线来万根线，颗颗珍珠线上串。看得见来摸得着，掉在地上却不见。,12、雨点儿数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？”小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。你呢？”大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。”不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，长出了红的花。</p>