二三事学案

二三事学案Tag内容描述：<p>1、2019版七年级语文下册 第四单元 13叶圣陶先生二三事学案 新人教版编制教师总序号审核人学生姓名班级小组序号课题内容13、叶圣陶先生二三事学习目标1、了解作者及叶圣陶，积累字词。2、通过自主阅读领会文章主要内容。3、深入理解课文的主旨，体会作者在文中流露的思想感情。4、学习本文通过若干小事，运用叙议结合方法，写出人物特点。</p><p>2、13 叶圣陶先生二三事 精彩开篇词 怀着对一代宗师叶圣陶先生的崇敬之心 翻开叶老的文集 跃入眼帘的是一个个鲜灵的故事 透过一篇篇文章 看到的是他那大海般宽容的胸怀 那天地般博大的爱 叶圣陶先生从事和关注教育工作。</p><p>3、第13课 叶圣陶先生的二三事 学习目标 1 掌握本文行文平易 表面不动声色 而实际情感真挚 内涵深厚的写作特点 2 掌握本文对人物的刻画方法 因小见大 通过具体事例的详细描述再现人物全貌 3 掌握本文所记述的叶圣陶先。</p><p>4、13 叶圣陶先生二三事 基础积累 1 下列各组词语中加点字的注音无误的一项是 A 丁卯 m o 触及 ch 修润 rn B 商酌 zhu 遵嘱 zh 打拱 h n C 恳切 k n 拖沓 t 譬如 b D 累赘 l i 别扭 bi 草率 shui 2 下列各组词语中没有。</p><p>5、叶圣陶先生二三事 学习目标 1 熟读文章 把握叶圣陶先生过人的品性 2 学习文章以小见大的刻画人物的方法 3 品味文章质朴平易的语言风格 4 学习叶圣陶先生的优秀品质 学习重点 熟读文章 积累字词 把握叶圣陶先生过人。</p><p>6、叶圣陶先生二三事 导学案 学习目标 1 理解文章 掌握文中所记述的叶圣陶先生的过人品性 2 掌握本文对人物因小见大的刻画方法 3 领会本文行文平易 内涵深厚的写作特点 作者简介 张中行 1909年生 河北香河人 1931年毕业于通县师范学校 考入北京大学中文系 建国后长期供职于人民教育出版社 从事中学语言教材的编辑 退休后任人民教育出版社特约编审 直至1997年 走近叶圣陶 1894 1988。</p><p>7、叶圣陶先生二三事 学案教学要求1.掌握本文行文平易，表面不动声色，而实际情感真挚，内涵深厚的写作特点。2.掌握本文对人物的刻画方法：因小见大，通过具体事例的详细描述再现人物全貌。3.掌握本文所记述的叶圣陶先生的过人品性：待人宽、律己严，及体现这一品性的典型事例。4.掌握本文所记述的叶圣陶先生在的语文方面的两项重要主张“写话”和“简洁”及其具体内涵。</p><p>8、2019版七年级语文下册第四单元13叶圣陶先生二三事学案新人教版编制教师总序号审核人学生姓名班级小组序号课题内容13、叶圣陶先生二三事学习目标1、了解作者及叶圣陶，积累字词。2、通过自主阅读领会文章主要内容。3、深入理解课文的主旨，体会作者在文中流露的思想感情。4、学习本文通过若干小事，运用叙议结合方法，写出人物特点的写作。</p><p>9、13叶圣陶先生二三事基础积累1下列各组词语中加点字的注音无误的一项是()A.丁卯(mo)触及(ch)修润(rn)B.商酌(zhu) 遵嘱(zh) 打拱(hn)C.恳切(kn) 拖沓(t) 譬如(b)D.累赘(li) 别扭(bi) 草率(shui)2下列各组词语中没有错别字的一项是()A.逝世繁碎悔人不倦B。</p><p>10、13 叶圣陶先生二三事 精彩开篇词 怀着对一代宗师叶圣陶先生的崇敬之心，翻开叶老的文集，跃入眼帘的是一个个鲜灵的故事，透过一篇篇文章，看到的是他那大海般宽容的胸怀，那天地般博大的爱。叶圣陶先生从事和关注教育工作70余年，是我国现代文化史上的巨子。他思想博大精深，著作等身，在文化教育界独领76年的风骚，既体现了教育家叶圣陶先生的教育个性，又体现了宽广的时代教育背景和文化内涵。今天，就让我们走进这位。</p>