方法运用于命题课件
第二节方法运用于命题 专题三完形填空 栏目索引 完形填空的常考命题 跟踪训练 1 记叙文记叙文主要是记人 叙事 写景 状物一类的文章 具体地说 它是借助叙述 描写 抒情等手段记叙社会生活中的人 事 景 物的状态及其发。1.记叙文记叙文主要是记人、叙事、写景、状物一类的文章。
方法运用于命题课件Tag内容描述:<p>1、第二节方法运用于命题,专题二完形填空,栏目索引,完形填空的常考命题,跟踪训练,1.记叙文记叙文主要是记人、叙事、写景、状物一类的文章,具体地说,它是借助叙述、描写、抒情等手段记叙社会生活中的人、事、景、物的状态及其发展过程,用以表现作者的思想,抒发某种情感的文章形式。近年来高考记叙文主要以叙事、记人为主,解答记叙文体的完形填空时,应着重把握以下几点:(1)抓住文章中心思想。中心思想是文章的灵魂和。</p><p>2、第二节 方法运用于命题,专题二 完形填空,栏目索引,完形填空的常考命题,跟踪训练,1.记叙文 记叙文主要是记人、叙事、写景、状物一类的文章,具体地说,它是借助叙述、描写、抒情等手段记叙社会生活中的人、事、景、物的状态及其发展过程,用以表现作者的思想,抒发某种情感的文章形式。 近年来高考记叙文主要以叙事、记人为主,解答记叙文体的完形填空时,应着重把握以下几点:(1)抓住文章中心思想。中心思想是文章的灵魂和统帅,其他的写作要素都紧紧围绕这一中心进行。(2)明确叙述角度。记叙文通常有两大叙述角度:第一和第三人称。第一。</p><p>3、第二节方法运用于命题 专题五短文改错 栏目索引 短文改错的常考命题 跟踪训练 短文改错的命题主要有三种类型 错词 多词和少词 三者的比例一般为8 1 1 每句话中最多设2处错 即有的句子无错 有的句子有1处错 有的句子。</p><p>4、第二节方法运用于命题 专题二七选五 栏目索引 七选五的常考命题 跟踪训练 1 主旨概括型该题型可分为两类 标题句和主题句 标题句短小精悍 多为名词性短语或祈使句 用以总结文章或某个段落的主旨 主题句用以交代整篇文。</p><p>5、第二节方法运用于命题 专题四语法填空 栏目索引 语法填空的常考命题 跟踪训练 1 实词之动词对于动词的考查 一般是给出动词的原形 根据句子结构的需要填出其正确的形式 填什么样的动词形式 首先要考虑句子的主谓结构。</p><p>6、第二节方法运用于命题 专题三完形填空 栏目索引 完形填空的常考命题 跟踪训练 1 记叙文记叙文主要是记人 叙事 写景 状物一类的文章 具体地说 它是借助叙述 描写 抒情等手段记叙社会生活中的人 事 景 物的状态及其发。</p><p>7、第二节方法运用于命题 专题三阅读理解 栏目索引 阅读理解的常考命题 跟踪训练 1 细节理解题细节理解题在高考英语阅读理解试题中所占比例最大 但这部分题目相对来说比较简单 只要通过题干的关键词 在文中找到题目的相。</p><p>8、第二节方法运用于命题 专题一阅读理解 栏目索引 阅读理解的常考命题 跟踪训练 1 细节理解题细节理解题在高考英语阅读理解试题中所占比例最大 但这部分题目相对来说比较简单 只要通过题干的关键词 在文中找到题目的相关信息 仔细对比 就能得出答案 其正确选项特征为 同义替换 语言简化 正话反说等 其干扰项特征为 张冠李戴 无中生有 曲解文意 颠倒是非等 阅读理解的常考命题 2 词义猜测题高考阅读理解试题。</p><p>9、第二节方法运用于命题 专题六书面表达 栏目索引 一 提纲类作文 二 画图类作文 三 图表类作文 四 半 开放式作文 2017 全国 假定你是李华 正在教你的英国朋友Leslie学习汉语 请你写封邮件告知下次上课的计划 内容包括 1 时间和地点 2 内容 学习唐诗 3 课前准备 简要了解唐朝的历史 注意 1 词数100左右 2 可以适当增加细节 以使行文连贯 一 提纲类作文 典例 法宝1 五审 定调。</p><p>10、第二节方法运用于命题 专题五书面表达 栏目索引 一 提纲类作文 二 图画类作文 三 图表类作文 四 半 开放式作文 2017 天津 假设你是李津 与你以前的外籍教师MrsGreen一直保持联系 近日她来信询问你的近况 请根据以下提示给她回复一封邮件 1 简要介绍自己的学习和生活 2 告知你已成为八月底在津举办的第十三届全运会的志愿者 并介绍为此所做的准备 如深入了解天津等 3 希望她有机会重访天津。</p>