发展中国特色社会主义文化课件
第12课时发展中国特色社会主义文化 第三部分文化生活 2010届高中总复习 第一轮 语文 热点看台 道德之光2011年3月第三届全国道德模范评选表彰活动启动 第三届全国道德模范评选分为 助人为乐模范 见义勇为模范 诚实守。
发展中国特色社会主义文化课件Tag内容描述:<p>1、第四单元发展中国特色社会主义文化,发展中国特色社会主义文化,1、当代文化生活的现状特点:,色彩斑斓、多种选择(多样性),2、文化生活色彩斑斓的原因:,(1)现代科学技术的发展,(3)社会主义市场经济的发展。,(2)大众传媒的影响,第八课走进文化生活,(二)文化生活的“喜”与“忧”,文化市场和大众传媒的发展,文化市场的自发性和传媒的商业性,满足文化需要,充实精神生活传播科学文化知识接受正确的价。</p><p>2、学案2 思想道德修养与科学文化修养,第十课 文化建设的中心环节,近年来,扶老人被讹以及撞倒老人的肇事者冒充好人事件频频发生,使得“敢不敢”扶老人成为舆论关注的焦点,它的背后是左右为难的纠结。 思考 “扶与不扶”的纠结体现了什么现象?面对生活中的类似情景,我们应该怎么做?,提示,走进生活,“扶与不扶”的纠结,体现了思想道德的冲突。面对类似情景,我们应该不断追求更高的思想道德目标,发扬助人为乐的精神,但同时我们也要学会自我保护。,目标导航 1.通过自主学习,识记思想道德修养和科学文化修养的含义。 2.通过合作探究,。</p><p>3、第四单元复习课件,逻辑框架和知识体系,以发展中国特色社会主义文化为主题,以文化建设为主线,包括为什么建设,建设什么、如何建设等内容 第八课从个人生活层面,讲当代文化生活的现象和特点,提出了为什么要进行文化建设的问题。 第九课从国家层面,讲文化建设的目标和发展道路,明确了我们要建设什么样的文化。第十课分别从国家和个人两个层面,讲述文化建设的中心环节,阐述了我们如何开展文化建设。,主线 文化建设和发展,当代文化生活的特点、原因,文化生活的现状,有喜有忧,阳光下有阴影,落后文化,腐朽文化,原因,原 因,措施,政府,个人。</p><p>4、第四单元 发展中国特色社会主义文化,第八课 走进文化生活,【2014高考导航】,本节目录,考点内容解读,考能提高演练,易错易混警示,社会生活链接,科学技术,考点一 文化市场对文化的影响 主干梳理,规模化,多种,文化市场,大众传媒,自发性,商业性,管理,引导,深剖细析,典题例析,考点二 文化建设的必然要求 主干梳理,多层次,多方面,喜闻乐见,类型,风格,健康有益,深剖细析,典题例析,考点三 如何看待落后文化和腐朽文化 主干梳理,性质,腐朽,迷信,庸俗,传统习俗,改造,剔除,精神世界,先进生产力,抵制,取缔,封建思想,习惯势力,全球化,腐朽思想,文化活力,。</p><p>5、第四单元发展中国特色社会主义文化 第28课走进文化生活 考纲考情 知考纲 明考向 1 文化市场对文化的影响2 文化建设的必要性3 如何看待落后文化和腐朽文化 1 从知识的考查看 试题立足文化作用这一核心 重点强调社会主。</p><p>6、第四单元 发展中国特色社会主义文化 考点1 走进文化生活 1 文化市场与传媒商业化的影响 1 影响 积极影响 和 的发展 给我们的文化生活带来了许多可喜的变化 能够满足人们日趋多样化的文化需求 充实人们的精神生活 可。</p><p>7、第四单元发展中国特色社会主义文化 第八课走进文化生活 2014高考导航 本节目录 考点内容解读 考能提高演练 社会生活链接 易错易混警示 考点一文化市场对文化的影响主干梳理1 人们在文化生活中面对着多种选择 1 现代。</p><p>8、专题十二发展中国特色社会主义文化 核心点一走进文化生活 可喜 忧虑 加强管理 人民 喜闻乐见 先进文化 殖民文化 淫秽色情 先进生产力 改造和剔除 抵制 1 大众喜闻乐见的文化就是社会主义先进文化 剖析大众喜闻乐见的。</p><p>9、成才之路 政治 路漫漫其修远兮吾将上下而求索 人教版 必修3 第四单元 发展中国特色社会主义文化 知识整合梳理 第四单元 2 策略 政府加强管理 正确引导 大力发展先进文化 支持健康有益文化 努力改造落后文化 坚持抵制。</p><p>10、走向高考 政治 路漫漫其修远兮吾将上下而求索 高考二轮总复习 第一部分 微专题强化练 16发展中国特色社会主义文化 第一部分 考向分析 考题引路 强化训练 2 3 1 1 结合文化市场和大众传媒的发展 把握大众文化的丰富内。</p><p>11、第28课走进文化生活第29课建设社会主义文化强国第30课文化建设的中心环节单元总结提升 十二 第十二单元发展中国特色社会主义文化 第28课走进文化生活 基础知识回扣 核心考点突破 时政热点聚焦 返回目录 考纲展示 走。</p><p>12、走向高考 政治 路漫漫其修远兮吾将上下而求索 人教版 高考总复习 发展中国特色社会主义文化 第四单元 必修三文化生活 一课标在线4 11辨析落后文化和腐朽文化的表现 揭示其社会危害性 探讨正确面对的态度和有效抵制的。</p><p>13、单元整合素养升华 2 热点素材 材料一习近平总书记强调隆重表彰全国道德模范 对展示社会主义思想道德建设的丰硕成果 彰显中华民族昂扬向上的精神风貌 凝聚全国各族人民团结奋进的力量 具有重要意义 道德模范是道德实。</p><p>14、专题十二发展中国特色社会主义文化 考点一走进文化生活 可喜 忧虑 加强管理 广大人民 喜闻乐见 殖民文化 淫秽色情 先进生产力 改造 抵制 导 主导 大力发展 改造 坚 或剔除 向和示范 决抵制 1 星光大道 本着 百姓自娱。</p><p>15、第四单元整合提升 必修三 从命题规律上看 本专题知识内容的考查主要集中在发展先进文化的原因和要求 建设社会主义文化强国的必由之路 建设社会主义精神文明 社会主义思想道德建设的重要性 思想道德修养和科学文化修。</p><p>16、专题12发展中国特色社会主义文化 目录 考点42走进文化生活 01文化市场和传媒的发展带来的积极影响 文化繁荣 满足需求 喜闻乐见 传播科学 提高修养 拉动经济 考法1文化市场对文化的影响的分析判断 02文化市场的自发性。</p><p>17、考什么 怎么考 典例 近年来 W村在村民收入不断提高的同时 开展了群众性的 一碑两谱五星 乡村文化创建活动 所谓 一碑 即树立一座精神丰碑 主要收集本村先辈在革命战争时期的英雄事迹 两谱 即撰写时代风范谱 尊老爱幼。</p>