“飞天”凌空

“飞天”凌空Tag内容描述：<p>1、3“飞天”凌空1、 说教材本文选自部编版八年级语文上册第一单元的一篇课文，“飞天”凌空是一篇新闻特写，发表于1982年11月25日光明日报由夏浩然，樊云芳采写。仅540多字的特写，记者别具匠心地选用了百余个动词，堪称精当运用动词的新闻经典。30多年了，今天再来读它，依然觉得比赛像刚发生的一样，现场动感十足，是那样的真切感人，它不仅让我们了解了新闻而且具有美学价值，因此作品被评为当年好新闻“一等奖”。2、 说学情八年级的学生已经接触了新闻，初步了解的了新闻的特点，但是对如何写好新闻特写，现场短新闻还不太熟知。三、教。</p><p>2、飞天”凌空跳水姑娘吕伟夺魁记夏浩然 樊云芳她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶漂浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望，屏声敛息的一刹那。轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。有一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般地空中转体三周，动作急如流星，又潇洒自如，一秒七的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延。</p><p>3、飞天”凌空,制作：刘俊艳,奥运冠军：郭晶晶,奥运冠军：吴敏霞,这些跳水冠军我们大家都很熟悉，可在1982年的新德里亚运会上夺得跳水比赛金牌的女运动员是谁？今天就让我们揭开这神秘的面纱去一睹她的芳容。,学习目标,1、了解新闻特写的有关知识，明确新闻特写的一些特点。 2、品味本文富有表现力的语言，理解作者的思想感情。 3、勤学苦练，树立报效祖国的志向。,字词检查,优雅 （ ） 掠过（ ） 翘首 （ ） 屏息（ ） 一刹那 （ ) 慷慨（ ） 哧地（ ） 悄然（ ）,y,l,qio,qio,kng,ch,bng,ch,重点词语,翘首：抬起头来。 屏息：暂时抑止呼吸。</p><p>4、3 “飞天”凌空 1考考你的记忆 (1)本文是一篇新闻特写，作者抓住了哪一个瞬间进行生动形象的描述？ ________________________________ __2说说你的理解 文章开头写白云、飞鸟有什么作用？ (1) _______________________________ ______________________ (2) 文章以“飞天凌空”为题有什么妙处?____________________________________________________________________________ ________ __________ 。 3谈谈你的感悟 你从作者笔下“飞天凌空”的精彩 瞬间感受到了什么？ ___________________________________ ___ _____________。</p><p>5、3.“飞天”凌空【学习目标】1.识记课前预习字词的读音，并能够解释所要求的字词以更好地理解文意。2.认真阅读课文，品味文章优美而生动的语言。3.养成阅读新闻的习惯，学习运动员不怕困难勇于拼搏的精神，体会作者的爱国之情，增强民族自豪感。【重点难点】认真阅读课文，品味文章优美而生动的语言。学习运动员不怕困难勇于拼搏的精神，体会作者的爱国之情，增强民族自豪感。 【学法指导】自主、合作、探究【知识链接】一、资料宝库：夏浩然，男，汉族，光明日报体育记者。2009年在中国体育新闻工作者协会成立30周年大会上获荣誉奖。樊云。</p><p>6、飞天”凌空,奥运冠军：郭晶晶,奥运冠军：吴敏霞,这些跳水冠军我们大家都很熟悉，可在1982年的新德里亚运会上夺得跳水比赛金牌的女运动员是谁？今天就让我们揭开这神秘的面纱去一睹她的芳容。,飞天：指佛教壁画或石刻中在空中飞舞的神。,凌空：高升到天上或耸立在空中,飞天凌空：这一标题运用比喻的修辞，把运动员吕伟高台跳水比作飞天凌空，形容吕伟跳水如仙女般优美绝伦，表达了作者对其动作的感叹和赞美。,学习目标。</p><p>7、飞天”凌空同步练习合肥38中 刘军 基础知识达标1写出下列粗体字的字音。优雅( )掠过( )翘首( )屏息( )一刹那( )慷慨( ) 哧地( ) 悄然( )2解释下列词语。翘首： 屏息： 酷似： 慷慨：轻盈：由衷： 如梦初醒：震耳欲聋：3判断下列句子使用的修辞手法。（1）她那修长美妙的身体犹如被空中托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。（ ）（2）1.7秒的时间对她似乎特别慷慨。让她从容不迫地展示身体优美的线条。（ ）（3）紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星（ ） 课后能力提升（1）本报。</p><p>8、新闻特写,“飞天”凌空,3,1,-,2,-,十米跳台运动员：你像一只轻捷的雏燕，驾起矫健的翅膀，凌空一跃，在蓝色的水池上方，划出美丽的曲线，酷似敦煌壁画中凌空飞舞的“飞天”，给人带来美的享受。今天，我们就走近这篇特写，一睹“飞天”女将吕伟的风采。,3,-,1.了解这则特写的有关内容，培养学生阅读新闻的能力。2.学习本文妙用修辞、动静结合、正面与侧面结合的写作手法。3.学习运动。</p><p>9、教学资料参考范本 八年级语文上册第一单元3“飞天”凌空习题新人教版 撰写人__________________ 时 间__________________ “飞天”凌空习题新人教版 1.根据拼音写汉字或给加点字注音。 她站在10米高台的前沿，沉。</p><p>10、3飞天凌空,情景导入生成问题,郭晶晶与吴敏霞,导入新课,跳水皇后郭晶晶我们大家都很熟悉，可在1982年的新德里亚运会上夺得跳水比赛金牌的女运动员是谁？今天就让我们揭开这神秘的面纱去一睹她的芳容。,郭晶晶,学习目。</p><p>11、第3课“飞天”凌空教学设计 课题 “飞天”凌空 单元 第一单元 学科 语文 年级 八年级 学习 目标 1、了解什么是新闻特写，理解新闻特写的特点。 2、理解本文描写的内容，学会阅读新闻特写的方法。 3、比较新闻特。</p><p>12、3“飞天”凌空教学设计 年级 科目 主备人 备课组 时间 八年级 语文 蔡艾生 八年级备课组 2018.8.26 【教学目标】 1、掌握“翘首”“悄然”“屏息敛声”“眼花缭乱”“震耳欲聋”等词语的读音和含义。 2、了解新。</p><p>13、3 飞天 凌空 1 考考你的记忆 1 本文是一篇新闻特写 作者抓住了哪一个瞬间进行生动形象的描述 2 说说你的理解 文章开头写白云 飞鸟有什么作用 1 2 文章以 飞天 凌空 为题有什么妙处 3 谈谈你的感悟 你从作者。</p><p>14、3 飞天 凌空 跳水姑娘吕伟夺魁记 教材分析 本文是新闻特写中的佳作 它将跳水运动员从起跳到入水的瞬间定格为三个画面 文章按照 准备 起跳 腾空 入水 的顺序 逐一描写 极具镜头感 语言生动 笔触细腻 作者也很注意描写。</p><p>15、3 飞天 凌空 跳水姑娘吕伟夺魁记 教学目标 1 了解新闻基本常识 理解消息写作的 五要素 和 倒金字塔式 结构 2 明确本文的 五要素 和结构层次 领会本文短小精粹 一气呵成的语言特点 3 关注时事新闻 培养读报习惯 重点。</p><p>16、第3课 飞天 凌空 课型 新授课 一 教学目标 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 1 了解新闻特写的有关知识 明确新闻特写的一些特点 2 认真阅读课文 品味文章优美而生动的语言 3 体会作者的爱国之情 增强民族自。</p><p>17、新闻特写,“飞天”凌空,3,十米跳台运动员：你像一只轻捷的雏燕，驾起矫健的翅膀，凌空一跃，在蓝色的水池上方，划出美丽的曲线，酷似敦煌壁画中凌空飞舞的“飞天”，给人带来美的享受。今天，我们就走近这篇特写，一睹“飞天”女将吕伟的风采。,1.了解这则特写的有关内容，培养学生阅读新闻的能力。2.学习本文妙用修辞、动静结合、正面与侧面结合的写作手法。3.学习运动员不怕困难勇于拼搏的。</p><p>18、3飞天凌空 2017秋人教版八年级语文上册最新课件含习题课件带答案显示 情景导入生成问题 郭晶晶与吴敏霞 导入新课 跳水皇后郭晶晶我们大家都很熟悉 可在1982年的新德里亚运会上夺得跳水比赛金牌的女运动员是谁 今天。</p><p>19、飞天 凌空 跳水姑娘吕伟夺魁记 一 预习案 一 学习目标 1 了解这则特写的有关内容 培养学生阅读新闻的能力 2 学习本文妙用修辞 动静结合 正面与侧面结合的写作手法 3 学习运动员不怕困难勇于拼搏的精神 增强民族自豪。</p>