丰富多样的情绪教案

丰富多样的情绪教案Tag内容描述：<p>1、教学课题丰富多样的情绪教学简案一 教学目标1、知识与技能：通过教学，让学生了解情绪的含义，知道喜、怒、哀、惧是情绪的四种基本类型。理解情绪积极作用和消极作用。2过程和方法：结合事例分析情绪的表现方式； 培养学生在生活中的积极情绪，并克服消极情绪。3情感、态度和价值观：树立正常的心态，理解个人产生各种各样的情绪是正常的现象。在实际生活中克服消极的情绪，保持积极、乐观、向上的情绪状态。二 教学重点：情绪对人会产生不同的作用；三 教学难点：1情绪的含义；2情绪的作用:；四 教学方法本节课采用多媒体教学，通过图片。</p><p>2、人教版思想品德七年级上册第六课第一框丰富多样的情绪教学设计（详案）湖北省松滋市实验初级中学 许俊华【教学目标】知识目标： 1、认识人类情绪的丰富多样性，知道喜、怒、哀、惧是情绪的四种基本类型。2、理解情绪对于个人行为和生活的影响和作用，包括情绪的积极作用和消极作用。能力目标：通过本节课的学习，使学生能认识情绪，感悟情绪，把握情绪。情感态度价值观目标：通过学习，引导学生正确认识情绪，根据情绪变化的特点，正确把握情绪并学会合理调适情绪，进而健全人格，形成乐观正常的心态，做情绪的小主人。【教学重难点】教学。</p><p>3、丰富多样的情绪教案教学目标:知识目标:通过教学使学生明白情绪是人的心理活动的“窗口”，喜、怒、哀、惧是情绪的四种基本类型；不同的情绪会给个人或社会带来不同的后果。能力目标:提高情绪调节能力和社会交往能力。情感、态度、价值观目标:培育良好情绪，与人为善，乐观进取。教学重难点:不同的情绪有不同的作用，只有认识到这一点才能正确对待情绪、学会调控情绪，所以这是完成教学目标的基础。教师可以通过向学生提供材料，让学生进行探究分析，来突出重点。从而培养学生丰富的情感，拓展学生的兴趣爱好；树立乐观的生活态度和远大的。</p><p>4、丰富多样的情绪教案教学目标：（一）知识目标1、认识人类情绪的丰富多样性，知道喜、怒、哀、惧是情绪的四种基本类型。2、理解情绪对于个人行为和生活的影响和作用（积极作用和消极作用）。（二）能力目标使学生知道生活中、学习中要较理智地调控自己的情绪。（三）情感态度价值观目标使学生懂得良好的情绪，有助于形成健全人格，要保持积极乐观的情绪状态。教学重难点：重点：了解情绪对人会产生不同的作用。难点：情绪的含义。教学过程：一、引入教师：我们来做个游戏，缓解一下心情怎么样？（游戏内容：老师悄悄告诉一名同学一个词，请。</p><p>5、丰富多样的情绪教案教学目标：知识与技能：通过教学，让学生了解情绪的含义，认识人类情绪的丰富多样性，知道喜、怒、哀、惧是情绪的四种基本类型。理解情绪对于个人行为和生活的积极作用和消极作用。过程和方法：结合事例分析情绪的表现方式；培养学生在生活中的积极情绪，并克服消极情绪。情感、态度和价值观：树立正常的心态，理解个人产生各种各样的情绪是正常的现象。在实际生活中克服消极的情绪，保持积极、乐观、向上的情绪状态。教学重点：情绪对人会产生不同的作用；情绪的基本类型。教学难点：情绪的含义；情绪的神奇作用。教学。</p><p>6、丰富多样的情绪教案教学目标：1、知识目标认识人类情绪的丰富多样性，知道喜、怒、哀、惧是情绪的四种基本类型，理解情绪对于个人行为和生活的影响和作用，包括情绪的积极作用和消极作用。2、能力目标结合事例分析情绪的表现方式；培养学生在生活中的积极情绪，并克服消极情绪。3、情感、态度、价值观目标树立正常的心态，理解个人产生各种各样的情绪是正常的现象。在实际生活中克服消极的情绪，保持积极、乐观、向上的情绪状态。教学重点：情绪对人会产生不同的作用（神奇作用、积极作用、消极作用）。教学难点：情绪的含义。教学过程：。</p><p>7、第六课第一框 丰富多样的情绪【1课时】【教学目标】1、 知识目标认识人类情绪的丰富多样性，知道喜、怒、哀、惧是情绪的四种基本类型；理解情绪对于个人行为和生活的影响和作用，包括情绪的积极作用和消极作用。2、 能力目标提高学生认识自我、驾驭情绪的能力；培养学生的探究能力、团队合作进行学习和活动的能力。3、情感、态度与价值观目标使学生懂得情绪对个人行为和生活的重要性，保持积极、乐观、向上的情绪状态，引导学生发展良好的情绪品质，提高学生的心理素质。【教学重点】情绪反映着个人的兴趣和志向。【教学难点】情绪对人的。</p><p>8、教学资料参考范本 七年级政治上册 第六课 第一框 丰富多样的情绪教案 新人教版 撰写人 时 间 教学目标 1 知识目标认识人类情绪的丰富多样性 知道喜 怒 哀 惧是情绪的四种基本类型 理解情绪对于个人行为和生活的影响。</p><p>9、第一框 丰富多样的情绪 一 本课的地位和现实意义 情绪虽说是人的心理活动 但它与个人的学习 工作和生活等方方面面都息息相关 积极 向上 快乐的情绪有益于个人的身心健康 有益于个人的智力发展 有利于发挥个人的正常。</p><p>10、丰富多样的情绪 课 标 解 读 与 教 材 分 析 课标要求 品德教育要以学生为本 必须遵循学生身心发展规律尊重学生生命成长的需要 还必须遵循学生思想品德形成与发展的规律 提供条件 创设氛围 积极引导学生自主发展 理。</p><p>11、第六课第一框 丰富多样的情绪教案 教学目标 1 知识目标认识人类情绪的丰富多样性 知道喜 怒 哀 惧是情绪的四种基本类型 理解情绪对于个人行为和生活的影响和作用 包括情绪的积极作用和消极作用 2 能力目标提高学生。</p><p>12、丰富多样的情绪 教学目标 一 知识目标 1 认识人类情绪的丰富多样性 知道喜 怒 哀 惧是情绪的四种基本类型 2 理解情绪对于个人行为和生活的影响和作用 包括情绪的积极作用和消极作用 二 能力目标 通过本节课的学习。</p><p>13、丰富多样的情绪 课题 丰富多样的情绪 第一课时 课型 新授课 教 学 目 标 目 标 表 述 1 知识目标 认识人类情绪的丰富多样性 知道喜 怒 哀 惧是情绪的四种基本类型 理解情绪对于个人行为和生活的影响和作用 包括情绪。</p><p>14、亿库教育网 http www eku cc 第六课 做情绪的主人 第一框 丰富多样的情绪 青原中学 王顺岭 教学目标 1 情感态度价值观目标 懂得调控自己的情绪对于个人行为和生活的重要性 2 知识目标 1 认识人类情绪的丰富多样性 知。</p><p>15、丰富多样的情绪 教学理念 1 坚持 以学生为本 以贴近生活为内容 的思想品德新课程改革的基本理念 确立学生的主体地位 促进学生的可持续发展 2 创设教学情境 坚持自主学习与合作学习有机整合 3 运用多种教学方式 把接。</p><p>16、丰富多样的情绪教案 一 教学目标 1 知识目标 认识人类情绪的丰富多样性 理解情绪的含义 知道喜 怒 哀 惧是情绪的四种基本类型 懂得情绪产生的原因 理解情绪的双面作用 2 能力目标 通过学习提高学生对情绪的了解和把。</p><p>17、第三单元第六课第一框 丰富多样的情绪 教案 教学目标 1 知识目标 通过教学 让学生了解情绪的含义 认识人类情绪的丰富多样性 知道喜 怒 哀 惧是情绪的四种基本类型 理解情绪对于个人行为和生活的积极作用和消极作用。</p>