分式的加减第2课时

分式的加减第2课时Tag内容描述：<p>1、15.2.2 分式的加减 第2课时,2.能运用分式的运算解决实际问题.,1.掌握分式混合运算的顺序，能熟练地进行分式的混合运算.,1.分式的加减法则：,2.分式的乘除：,例1 在如图的电路中,已测定CAD支路的电阻是R1 ,又知 CBD支路的电阻R2比R1大50 ,根据电学的有关定律可知 总电阻R与R1，R2满足关系式 ,试用含有R1的式 子表示总电阻R.,【例题】,例2 计算:,【解析。</p><p>2、梯田文化 教辅专家 课堂点睛 课堂内外 期末复习网 15 2 2分式的加减 第1课时 分式的加减 一 新课导入 1 导入课题 同分母分数加减法法则你能说出来吗 异分母分数加减法法则又是怎样的呢 分式的加减法又该怎样去运算呢。</p><p>3、分式的加减（2）导学案一.明确目标，预习交流【学习目标】明确分式混合运算的顺序，熟练地进行分式的混合运算.【重、难点】重点：熟练地进行分式的混合运算.难点：熟练地进行分式的混合运算.【预习作业】：1.回顾分式乘方，乘除混合运算的运算顺序： 。2.计算：（1） （2） （3）3. 计算：（1） （2） （3）+来源:学科网ZXXK4.认真阅读P17例8，学习例题的解题方法和步骤。二.合作探究，生成总结探讨1.计算：（1） （2）来源:学科网归纳：1. 分式的混合运算步骤为：（1） （2） （3） 练一练：计算1. 2. 3. 来源:Zxxk.Com4. 5.。</p><p>4、15 2 2分式的加减 二 一 教学目标 明确分式混合运算的顺序 熟练地进行分式的混合运算 二 重点 难点 1 重点 熟练地进行分式的混合运算 2 难点 熟练地进行分式的混合运算 三 例 习题的意图分析 1 例7是分式的混合运算。</p><p>5、第十五章分式 一 回顾旧知 计算 1 2 3 4 分式的加减法则 同分母分式相加减 分母不变 把分子相加减 异分母分式相加减 先通分 变为同分母的分式 再按同分母分式的加减法法则进行计算 二 例题学习 例1计算 即时练习 计算 例2计算 1 2 三 课堂练习 1 教材第142页练习第1题 2 计算 1 2 四 课堂小结 在本节课中我们学习了哪些知识 在解题中应用了哪些数学思想方法 你对同学有哪些温。</p><p>6、15.2.2分式的加减 第2课时 分式的混合运算 一、新课导入 1.导入课题： 你还记得分数的四则混合运算顺序吗？分式的混合运算是否类似呢？ 2.学习目标： （1）会进行简单分式的加减乘除运算，能从数的四则运算类比分式的四则混合运算. （2）明确分式混合运算的顺序，熟练地进行分式的混合运算. 3.学习重、难点： 重点：混合运算运算顺序的确定. 难点：通分和约分在计算中的运用. 二、分层学习 1。</p><p>7、第 十五章 分式,15.2.2 分式的加减（2）,四川省甘洛中学校 罗艳,一、 回顾旧知,计算: (1) (2) (3) (4),分式的加减法则： 同分母分式相加减，分母不变，把分子相加减. 异分母分式相加减，先通分，变为同分母的分式，再按同分母分式的加减法法则进行计算.,二、 例题学习,例1 计算,即时练习：计算,例2 计算： （1）,（2）,三、 课堂练习,1.教材第142页。</p><p>8、1 / 4 分式的加减（第 1 课时） 本资料为 WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 9 2 分式的运算 2分式的加减 第 1 课时 分式的通分 1理解并掌握最简公分母的概念，能够求出几个分式的最简公分母； (重点 ) 2能够对几个分式进行通分，并运用其解决问题 (难点 ) 一、情境导入 1通分： 12， 23. 2分数通分的依据是什么？ 3类比分数，怎样把分式通分？ 二、合作探究 探究点一：最简公分母 求下列分式的最简公分母： x2x 2， xx2 x， 1x2 1. 解析：确定最简公分母的方法是： (1)取各分母系数的最小公倍数； (2)凡单独出现的字母连同它的指。</p><p>9、15.2.2分式的加减第1课时,1.掌握同分母的分式加减法的法则，能熟练地进行同分母的分式加减法的运算.2.会把异分母的分式通分，转化成同分母的分式相加减.3.在学习过程中体会类比思想的运用，学会知识的迁移.,问题1：甲工程队完成一项工程需n天,乙工程队要比甲工程队多用3天才能完成这项工程,两队共同工作一天完成这项工程的几分之几?,答:甲工程队一天完成这项工程的____,乙工程队一天完成这项工程的。</p><p>10、梯田文化 教辅专家 课堂点睛 课堂内外 期末复习网 15 2 2分式的加减 第2课时 分式的混合运算 一 新课导入 1 导入课题 你还记得分数的四则混合运算顺序吗 分式的混合运算是否类似呢 2 学习目标 1 会进行简单分式的加。</p><p>11、人教版八年级 上 数学 第十五章 分式 15 2 2分式的加减 第二课时 一 学习目标 1 理解分式混合运算的顺序 2 会正确进行分式的混合运算 二 设问导读 阅读课本141 142页内容 回答下列问题 1 通过阅读例7 分式的混合运算。</p><p>12、5.3分式的加减法,第五章分式与分式方程,复习导入,合作探究,课堂小结,随堂训练,第2课时异分母分式的加减,最小公倍数：,432=24,解：原式=,计算,思考：这种运算属于分数的哪种运算？分数的变形是何种变形？怎样变形？,通分,复习导入,怎样计算比较简便？,使分子和分母同乘适当的整式，不改变分式的值，把它们化成相同分母的分式，这样的分式变形叫做分式的通分,合作探究,1.观察下列式。</p><p>13、第十五章分式 一 回顾旧知 计算 1 2 3 4 分式的加减法则 同分母分式相加减 分母不变 把分子相加减 异分母分式相加减 先通分 变为同分母的分式 再按同分母分式的加减法法则进行计算 二 例题学习 例1计算 即时练习 计。</p><p>14、梯田文化 教辅专家 课堂点睛 课堂内外 期末复习网 第十五章 分式 15 2 分式的运算 15 2 2 分式的加减 第1课时 分式的加减 学习目标 1 通过类比同分母分数的加减法则 探索同分母分式的加减法则 2 通过类比异分母分数的加减法则 探索异分母分式的加减法则 3 会利用分式加减法法则熟练地进行分式的加减法计算 重点 分式的加减运算法则 难点 异分母分式的加减运算 自主学习 一 知识链接 1。</p><p>15、肀芇蚂袇羆芆莂虿袂芅蒄袅芀芅蚇蚈膆芄蝿羃肂芃葿螆羈节薁羁袄芁蚃螄膃莀莃羀聿荿蒅螂羅荿薈羈袁莈螀螁艿莇蒀蚄膅莆薂衿肁莅蚄蚂羇莄莄袇袃蒄蒆蚀膂蒃薈袆肈蒂蚁蚈羄蒁蒀袄羀蒀薃螇艿葿蚅羂膅蒈螇螅肁蒈蒇羁羇肄蕿螃袃膃蚂罿膁膂莁螂肇膁薄羇肃膁蚆袀罿膀螈蚃芈腿蒈袈膄膈薀蚁肀芇蚂袇羆芆莂虿袂芅蒄袅芀芅蚇蚈膆芄蝿羃肂芃葿螆羈节薁羁袄芁蚃螄膃莀莃羀聿荿蒅螂羅荿薈羈袁莈螀螁艿莇蒀蚄膅莆薂衿肁莅蚄蚂羇莄莄袇袃蒄蒆蚀膂蒃薈袆肈蒂蚁蚈羄蒁蒀袄羀蒀薃螇艿葿蚅羂膅蒈螇螅肁蒈蒇羁羇肄蕿螃袃膃蚂罿膁膂莁螂肇膁薄羇肃膁蚆袀罿膀螈蚃芈腿。</p><p>16、梯田文化 教辅专家 课堂点睛 课堂内外 期末复习网 第十五章 分式 15 2 分式的运算 15 2 2 分式的加减 第2课时 分式的混合运算 学习目标 1 复习并巩固分式的运算法则 2 能熟练地进行分式的混合运算 重点 明确分式混合。</p><p>17、2 分式加减法 第2课时 共2课时 一 知识导航篇 1 分式的混合运算 在分式的混合运算中 应先算乘方 再将除法化为乘法 进行约分化简 最后进行加减运算 如果有括号 要先算括号里面的 2 注意 运算的结果必须是最简分式或。</p><p>18、分式的加减第2课时导学案【精品教案】 分式的加减 （2）导学案一.明确目标，预习交流【学习目标】明确分式混合运算的顺序，熟练地进行分式的混合运算.【重、难点】重点熟练地进行分式的混合运算.难点熟练地进行分式的混合运算.【预习作业】1.回顾分式乘方，乘除混合运算的运算顺序。 2.计算 （1）2232324aba bd? （2）2111xxxxx。</p>