分数百分数应用题

分数百分数应用题Tag内容描述：<p>1、1、 盒子中有 45 厘米 3的水，结成冰后，冰的体积约为 50 厘米 3.冰的体积比原来水的体 积约增加了百分之几？ 2、 某商店同时卖出两件商品，售价都是 60 元，已知其中一件赚了 20%，另一件亏了 20%，那么这个商店卖这两件商品是赚钱还是亏本？赚或亏了多少元？ 3、 丰谷化肥厂生产一批化肥，计划用 14 天完成，由于改进了操作方法，提前 4 天完成 了任务，求工作效率提高了百分之几？ 4、 新华路中心小学六（2）班男生比女生多 25%，则女生比男生少百分之几？ 5、 一捆电线若干米，剪去它的 50%又 12 米，再剪去剩下的 50%又 8 米，最后剩。</p><p>2、典型应用题归类复习（分数、百分数问题）一、求分率和百分率 (求一个数是另一个数的几分之几或百分之几)。确定单位“1”是解决这类题的关键。由于分率、百分率是两个同类量相除得到的，所以在相除时，谁是除数，谁就是标准量(单位“1”的量)。例如:甲是乙的 ，乙就是单位“1”的量；乙比甲多15%，甲是被比的量，甲就是单位“1”；今年比去年降低百分之几，去年是被比的量，去年是单位“1”。因这单位“1”是随着分率、百分率产生的，应在有分率、百分率的句子中或问句中去找单位“1”。二、求一个数的几分之几或百分之几是多少。这类题的。</p><p>3、六年级分数、百分数应用题分类总结第一类：求一个数的几分之几（百分之几）是多少 ？（用乘法，包括连乘）1、某食油批发店，上午卖出花生油96箱，下午卖出的是上午的512，下午卖出多少箱？2、一根钢管长8米，用去一部分，还剩下全长的20%，还剩下多少米？3、水果店运来苹果20筐，运来的橘子的筐数是苹果的12% ，运来橘子多少筐？4、修一段公路，第一天修300米，第二天比第一天的715 少60米，第二天修多少米？5、水果店进苹果36箱，进的梨的箱数是苹果的12% （58）。（1）进的梨的箱数是多少？（2）进的梨的箱数比苹果少多少箱？（3）进的。</p><p>4、六年级分数、百分数应用题分类总结第一类：求一个数的几分之几（百分之几）是多少？（用乘法，包括连乘）1、某食油批发店，上午卖出花生油96箱，下午卖出的是上午的512，下午卖出多少箱？2、一根钢管长8米，用去一部分，还剩下全长的20%，还剩下多少米？3、水果店运来苹果20筐，运来的橘子的筐数是苹果的12%，运来橘子多少筐？4、修一段公路，第一天修300米，第二天比第一天的715少60米，第二天修多少米？5、水果店进苹果36箱，进的梨的箱数是苹果的12%（58）。（1）进的梨的箱数是多少？（2）进的梨的箱数比苹果少多少箱？（3）进的梨和。</p><p>5、羅芆螄肂芄芅蒄袄膀芄蚆肀膆芃蝿羃肂节袁螅莀节薁羁芆芁蚃螄膂芀螅罿肈荿蒅螂羄莈薇羇莃莇蝿螀艿莆袂肆膅莆薁衿肁莅蚄肄羇莄螆袇芆蒃蒆肂膂蒂薈袅肈蒁蚀肁羄蒀袃袃莂蒀薂螆芈葿蚅羂膄蒈螇螅肀蒇蒆羀羆薆蕿螃芅薅蚁羈膁薄螃螁肇薄薃羇肃薃蚅衿莁薂螈肅芇薁袀袈膃薀薀肃聿膇蚂袆羅芆螄肂芄芅蒄袄膀芄蚆肀膆芃蝿羃肂节袁螅莀节薁羁芆芁蚃螄膂芀螅罿肈荿蒅螂羄莈薇羇莃莇蝿螀艿莆袂肆膅莆薁衿肁莅蚄肄羇莄螆袇芆蒃蒆肂膂蒂薈袅肈蒁蚀肁羄蒀袃袃莂蒀薂螆芈葿蚅羂膄蒈螇螅肀蒇蒆羀羆薆蕿螃芅薅蚁羈膁薄螃螁肇薄薃羇肃薃蚅衿莁薂螈肅芇薁袀袈膃薀。</p><p>6、分数百分数练习题11、一批产品200个，经检验196个合格，求产品合格率。某班今天到校47人，3人未到，求出勤率。栽一批树，共栽了400棵，4棵未成活，求成活率。一次抢答竞赛，小明抢答了20题，错了3题，正确率是多少？200千克大豆可以榨油32千克，求出油率。2、 学校植树，有285棵成活了，有15棵没有成活，这批树苗的成活率是多少？3、有一批种子的发芽率为90，播种下3000粒种子，可能会有多少粒种子没发芽？4. 王师傅生产一批零件，经检验合格的有485只，不合格的有15只，求这批产品的合格率。5.科技小组进行玉米种子发芽试验。用500粒种子。</p><p>7、分数百分数应用题教学目标1. 分析题目确定单位“1”2. 准确找到量所对应的率，利用量对应率单位“1”解题3. 抓住不变量，统一单位“1”4. 知识点拨：一、知识点概述分数应用题是研究数量之间份数关系的典型应用题，一方面它是在整数应用题上的延续和深化，另一方面，它有其自身的特点和解题规律在解这类问题时，分析中数量之间的关系，准确找出“量”与“率”之间的对应是解题的关键关键：分数应用题经常要涉及到两个或两个以上的量，我们往往把其中的一个量看作是标准量也称为：单位“1”，进行对比分析。在几个量中，关键也是要找准单位。</p><p>8、第六讲：分数百分数应用题教学目标1. 分析题目确定单位“1”2. 准确找到量所对应的率，利用量对应率单位“1”解题3. 抓住不变量，统一单位“1” BJ03-Y0355知识点拨：一、知识点概述分数应用题是研究数量之间份数关系的典型应用题，一方面它是在整数应用题上的延续和深化，另一方面，它有其自身的特点和解题规律在解这类问题时，分析中数量之间的关系，准确找出“量”与“率”之间的对应是解题的关键关键：分数应用题经常要涉及到两个或两个以上的量，我们往往把其中的一个量看作是标准量也称为：单位“1”，进行对比分析。在几个量中，关。</p><p>9、分数应用题一1、学校图书馆里，文艺书占1/3，科技书占1/5，已知科技书和文艺书共960本，这个图书馆共有图书多少本？2、一根铁丝，第一天用去全长的1/6，第二天用去全长的1/3，第一天比第二天用去的短30米，这根电线长多少米？3、一辆汽车从甲地开往乙地，已经行了84千米,余下的占全长的3/7，甲乙两地相距多少米？4、一根铁丝，第一天用去全长的1/6，第二天用去全长的1/3，还剩30米，着根铁丝长多少米？5、一辆汽车从甲地开往乙地先行全程的1/8，然后又行400千米正好到达，甲乙两地相距多少千米？6、一堆煤，第一次运出1/3，第二次运出120。</p><p>10、稍复杂的分数、百分数应用题1、金工车间有两班职工，甲班职工比乙班职工少9人，因工作需要，从甲调出3人到乙班，这时甲班职工比乙班少3/8，两个班原来各有职工多少人？2、光明小学六年级上学期男生人数占总人数的55%，今年开学初转走了3名男生，又转来了3名女生，这时女生占总人数的48%，光明小学六年级现在有女生多少人？3、水果店运来一批梨，第一天比第二天多卖出1/5，第一天比第一天少卖出152千克，两天正好卖完，这批梨有多少千克？4、王师傅加工一批零件，第一天第小时加工20个，第二天每小时加工30个，两天加工的数量同样多，共用。</p><p>11、期末应用题（一）1、 自行车每小时行驶25千米，小轿车每小时行驶80千米，小轿车的速度是自行车的多少倍？2、六年级共有男生160人，女生147人，女生人数是男生的百分之几？3、 普通火车每小时行驶80千米，城际列车每小时行驶300千米，城际列车的速度是普通火车的百分之几？4、 一台电视机原价4000元，现在售价3200元，这台电视机打了几折？5、 一次数学检测，六年二班50名同学有两人不及格，其他同学都及格，这次检测的及格率是多少？6、 一辆汽车油箱内装满25升汽油，行驶一段路程后，用去了10升，还剩百分之几？7、一台电脑，原价每台500。</p><p>12、MSDC 模块化分级讲义体系五年级奥数.应用题.分数、百分数应用题（B 级）.教师版Page1 of 12 知识框架 一、知识点概述： 分数应用题是研究数量之间份数关系的典型应用题，一方面它是在整数应用题上的延续和深化，另一 方面， 它有其自身的特点和解题规律 在解这类问题时， 分析中数量之间的关系， 准确找出“量”与“率” 之间的对应是解题的关键 关键：分数应用题经常要涉及到两个或两个以上的量，我们往往把其中的一个量看作是标准量也称 为：单位“1”，进行对比分析。在几个量中，关键也是要找准单位“1”和对应的百分率，以及对应量三。</p><p>13、21分数、百分数应用题一、有重叠部分1六年级参加作文、数学比赛。参加作文比赛的占参赛人数的，参加数学比赛的占参赛人数的，两项比赛都参加的有12人，这个学校参加比赛的有多少人？2 学校科技组展示学生作品，低、中年级科技作品共有120件，中、高年级作品共有168件，又知道低年级作品占高年级作品的，高年级作品有多少件?3 黄瓜、冬瓜、西红柿三种蔬菜，已知黄瓜和西红柿占总数的75%，西红柿和冬瓜占总数的80%，黄瓜比冬瓜少40千克，黄瓜和西红柿共多少千克？4 苹果、梨、橘子三种水果，苹果和梨共占总数的，梨和橘子共占总数的，梨重35。</p><p>14、有关分数和百分数50道应用题1、 仓库里有一批化肥，第一次取出总数的，第二次取出总数的少12袋，这时仓库里还剩24袋。两次共取出多少袋？2、水果店一天运进苹果、香蕉、梨共390千克，苹果的质量是梨的1.5倍，香蕉的质量是梨的，三种水果各运进多少千克？3、五年级学生参加数学竞赛，女生有18人，相当于男生参赛人数的。比赛结果，获奖人数占参赛人数的40%，获奖的有多少人？4、一桶油，第一次用去，第二次用去10千克，这时剩下的油的质量正好是整桶油的一半。这桶油有多少千克？5、一缸水，用去和5桶，还剩30%，这缸水有多少桶？6、五年级。</p><p>15、小学数学应用题分数、百分数应用题【双基再现】1.分数乘法应用题2.分数除法应用题3.工程问题的应用题 【例题解析】例1. 天气渐渐热了，购买饮料的人越来越多。因此，甲、乙、丙三个商场都进了一批相同的饮料；每大瓶10元，每小瓶2.5元。为了抢占市场，它们分别推出三种优惠措施：甲商场：买大瓶送小瓶；乙商场：一律打九折;丙商场：满30元打八折。下表是4位顾客的购买情况，请你建议这些顾客去哪家商场购买花钱最少，并填在表中。顾客购买情况10小5大4大4小1大2小选择商场例2.在浓度为40%的酒精溶液中加入5千克水，浓度变为30%，再加入多。</p><p>16、六年级数学上册分数、百分数应用题复习题【知识要点】 一、“求一个数的几分之几是多少用乘法计算”是分数应用题解题的根本依据，结合分数的定义来理解，就是把一个数（或是整体）平均分成分母份，取分子份。二、分数、百分数应用题的主要类型： （1）求一个数是另一个数的几（百）分之几： 用“一个数另一个数”（2）求一个数的几（百）分之几是多少; （3）求比一个数多（少）几（百）分之几是多少：A、 B、 （4）求一个数比另一个数多（少）几（百）分之几 （大数小数）单位“1”的量，或者“相差数单位“1”的量”（5）已知一个数的几。</p><p>17、五年级分数、百分数应用题综合练习50题钟书辅导学校(韦曲圣合家园一期)数形结合百般好，数形分离万事休。华罗庚请每日做10题，50道。1、小明每天看12页故事书，看了5天，还剩下全书的40% ，这本故事书共有多少页？ 2、工人修一条公路，第一天修了全长的10%，第二天修了63米，还剩下全长的70% ，求全长。3、一块铜和银的合金有290克，其中铜的质量比银的25%少10克，这块合金中银和铜各有多少克？ 4、某校新建一幢教学楼，实际投资了126万元，比计划节约了10%，计划投资是实际投资的百分之几？（百分号前面的数保留一位小数）5、哥哥体重45。</p><p>18、分数百分数应用基础题班级 姓名 学号 成绩1. 幼儿园买来100千克苹果，吃了1/5，剩下多少千克？ 2. 幼儿园买来一些苹果，吃了20千克，占全部苹果的1/5，幼儿园买来多少千克苹果?3. 幼儿园买来100千克苹果，吃了1/5，还剩多少千克？4. 幼儿园买来一些苹果，吃了1/5，还剩80千克，幼儿园买来多少千克苹果？5. 幼儿园买来100千克苹果，第一天吃了1/5，第二天吃了1/4，两天一共吃了多少千克？6. 幼儿园买来一些苹果，第一天吃了1/5，第二天吃了1/4，两天一共吃了45千克，幼儿园买来多少千克苹果？7. 幼儿园买来100千克苹果，第一天吃了1/5，第。</p><p>19、分数、百分数应用题复习,乔司小学 陈冲,女生人数是男生的 80% 男生人数比女生多 一批化肥用去10% 卖出一批货物后赚了20%,找出单位“1”的量：,单位“1”：成本（进价）,果园里有苹果树400棵， 50%， 梨树有多少棵？,苹果树是梨树的50% (2) 梨树是苹果树的50% (3) 苹果树比梨树多50% (4) 苹果树比梨树少50% (5) 梨树比苹果树多50% (6) 梨树比苹果树少50%,果园里有苹果树400棵， 50%， 梨树有多少棵？,苹果树是梨树的50% (3) 苹果树比梨树多50% (4) 苹果树比梨树少50% (2) 梨树是苹果树的50% (5) 梨树比苹果树多50% (6) 梨树比苹果树少50%,4。</p><p>20、一、求一个数的百分之几是多少？,1、60的40%是多少？ 2、五（1）班有40人，男生占全班的65%,男生有多少人？ 3、五（1）班男生有25人，女生是男生的80%，女生多少人？,二、已知一个数的百分之几是多少，求这个数。,1、五（1）班男生有20人，男生是全班的40%，全班有多少人？ 2、一条公路，已经修了60%，还剩下20千米，这条公路有多长？ 3、五（1）班男生占全班的60%，男生比女生多了10人，全班有多少人？,三、条件中有“___比___多（少）百分之几（几分之几）”,（一） 五（1）班男生有20人，女生比男生多10%， 女生有多少人？ （二） 某地。</p>