分数乘分数课时测评

分数乘分数课时测评Tag内容描述：<p>1、第2课时分数乘分数课时测评方案基础练知识点一分数乘分数的意义1根据图意填算式。 2先计算，再涂颜色表示计算结果。(1)()(2)()知识点二分数乘分数的计算方法及因数与积的关系3计算。 4在里填上“”或“”。277 5计算下面图形的面积。(1)(2) 6判断。(1)一个数(0除外)乘假分数，积一定大于这个数。()(2)3 kg的和1 kg的相等。()()知识点三分数乘分数的简便算法7填一填。(1)3(2)22()8先约分再计算。</p><p>2、第1课时 分数乘整数课时测评方案基础练知识点一分数乘整数的意义1填空。(1)()()()()()()()(2)1枝粉笔长 dm，5枝这样的粉笔一共长多少分米？正确列式是()()。(3)的3倍是()； m的3倍是()m。2.找朋友。知识点二分数乘整数的计算方法3在里填上“”“”或“”。421884在()里填上适当的数。时()分 日()时吨()kg kg()gm()cm 公顷()m2知识点三积化成最简分数的方法5计算下面各题。82834 2551 266找出下面两道题错误的原因。A整数与分子约分，造成错误。</p><p>3、第3课时分数乘分数,1.计算。,一、复习导入,表示：;,表示：;,=,=,20的是多少,21个是多少,16,18,分数与整数相乘，用分数的分子与整数相乘作分子，分母不变。,2.填一填。2m的是()m.,=,1m,1,李伯伯家有一块公顷的地。,二、探索新知,种土豆的面积占这块地的，种玉米的面积占。,（1）种土豆的面积是多少公顷？,你是怎么理解的？,【例3】,用一张纸表示1公顷，小组合作，根据已。</p><p>4、第2课时分数乘分数 1 分数乘法 复习 计算下面各题 注意 1 整数与分子相乘的乘积作分子 分母不变 2 能约分的要先约分 再计算 李伯伯家有一块公顷的地 种土豆的面积占这块地的 种玉米的面积占 1 种土豆的面积是多少公顷 2 种玉米的面积是多少公顷 究竟有什么意义呢 我们一起来探究吧 求公顷的 就是把公顷平分成5份 取其中1份 也就是把1公顷平均分成 2 5 份 取其中1份 即 公顷 2 种玉米。</p><p>5、分数乘分数,第一单元：分数乘法,1,一、复习铺垫，看图说分数,一、复习铺垫，看图说分数,一、复习铺垫，看图说分数,问题：1.你知道了什么？,（一）出示信息，明确问题,2.你是怎样理解“种土豆的面积占这块地的”这句话的意思的？（把这块地平均分成5份，种土豆的面积占1份。）,李伯伯家有一块公顷的地。,（1）种土豆的面积是多少公顷？（2）种玉米的面积是多少公顷？,一、引入情境，探究新知,教学。</p><p>6、通州市张芝山小学集体备课教案 中心发言人 钱丽英 2013 年10 月 课 题 第三单元 分数乘法 分数乘分数 第4课时 教学内容 第45 46页的例4 5相应的 试一试 和 练一练 练习九第1 5题 教学目标 包括知识与技能 过程与方法 情感态度价值观 1 通过例题的直观操作 理解分数与分数相乘的意义 初步掌握分数乘分数的计算方法 2 在探究活动中 让学生运用已有知识和经验 主动进行分析 观察。</p><p>7、第 3 课时 分数乘分数 二 备教材 本课时教学的是教材 5 页的内容 例 4 通过乌贼的游泳速度与李叔叔游泳 速度的情境引入教学内容 在解决问题的过程中进一步巩固分数乘法的计算方 法 探究计算过程中不同的约分形式 使计算过程更加简便 这样的教学内容 能促进学生的思路发展 提高学生的计算能力 也为后面学习更加复杂的分数 计算奠定知识基础 备已学知识 分数乘分数的计算方法 用分子相乘的积作分子 分母。</p><p>8、第2课时分数乘分数,R六年级上册,1.分数乘法,计算下面各题。,注意：（1）整数与分子相乘的乘积作分子，分母不变。（2）能约分的要先约分，再计算。,复习导入,李伯伯家有一块公顷的地。,种土豆的面积占这块地的，种玉米的面积占。,（1）种土豆的面积是多少公顷？（2）种玉米的面积是多少公顷？,究竟有什么意义呢，我们一起来探究吧!,求公顷的，就是把公顷平分成5份，取其中1份。也就是把1公顷平均分成。</p><p>9、第1单元分数乘法,课题3分数乘分数（1）,12,公顷,1,5,占,（1）种土豆的面积是多少公顷？,12,公顷的,？公顷,公顷,15,12,12,15,1125,110,（公顷）,=,=,12,公顷,3,5,占,（2）种玉米的面积是多少公顷？,12,35,=,（公顷）,2,5,1,10,3,3,公顷的是？公顷,12,35,=,讨论：分数乘分数怎样计算？,用分母相乘的积。</p><p>10、第1单元分数乘法,课题4分数乘分数（2）,1.口算下列各题。,38,4,25,5,110,2,32,2,15,=,=,=,16,5,323,8,37,2,32,2423,67,=,=,=,一、复习导入,2.计算下列各题。,34,23,=,89,12,37,=,67,58,514,=,47,524,527,=,89,825,415,=,56,乌贼的速度是千米/分。,910,二。</p><p>11、第3课时分数乘分数,1.计算。,一、复习导入,表示：;,表示：;,=,=,20的是多少,21个是多少,16,18,分数与整数相乘，用分数的分子与整数相乘作分子，分母不变。,2.填一填。2m的是()m.,=,1m,1,李伯伯家有一块公顷的地。,二、探索新知,种土豆的面积占这块地的，种玉米的面积占。,（1）种土豆的面积是多少公顷？,你是怎么理解的？,【例3】,用一张纸表示1公顷，小组合作，根据已。</p>