复习教案.

复习教案.Tag内容描述：<p>1、古诗词背诵积累复习的优秀教学教案古诗词背诵积累复习的优秀教学教案 内容:第一回合试试你的观察力 第二回合考考你的记忆力 第三回合测测你的理解力 第四回合检验你的应辨力 竞赛总规则: 第一:123 小组为红队;456 小组为蓝队。红队与蓝队进 行 pk。 第二:pk 时遵守课堂纪律,纪律分占总成绩的。 第三:学习知识第 比赛的口号:团结、尊重、信任、守纪 三比赛内容: 第一回合试试你的观察力 比赛规则: a 必答题,答对一题+1 分,答错一次,本队可补充一次, 补充正确+0分。完全答错,不倒扣分。 b 抢答题,答对一题+1 分,答错后本队没有补充机会,对 。</p><p>2、高考总复习教案之电化学 电化学复习一、教学目标1、理解原电池原理。初步了解化学电源。了解化学腐蚀与电化腐蚀及一般防腐蚀方法2、掌握电解原理，电解和原电池的区别和联系；离子放电顺序和电解的一般规律；电解过程中电极附近和电解质溶液pH值的变化；掌握电解精炼铜、电镀、电解饱和食盐水的原理。3、2005年考试大纲增加的内容，其中“了解新能源的开发”，这部分内容可与电化学原理结合起来。二、教学重点电解和原电池的原理及实物图的分析四、教学难点电化学知识的应用五、教学设计教师活动学生活动设计意图引出判断所给装置中电极所。</p><p>3、Unit 1 Will people have robots?一 词组巩固1 爱上 2 去滑冰3 实现 4 未来，将来5 大量，许多 6 有能力做某事7 世界杯 8 将有9 更少的污染 10 空闲时间二 选择填空1 You need friends to _, or you will feel _.A chat, alone B chat with, lonely C speak, lonely D talk with, alone2 Mr Wang has gone to Shanghai on business. He will be back _ four days.A after B from C for D in3 - How soon will the second class begin? -。</p><p>4、六年级语文复习教案 成语复习教学目的：积累成语，对本册每单元成语进行探究归类，巩固 和动用所学的成语。一、 导课。 l、我们每学期都学习了许多成语，现在我们先来做个游 戏成语接龙，看谁接得快。 游戏规则：分小组接成语。错的或接不上的为失败则被淘 汰，胜的一组继续往下接。 2、游戏开始。 3、 导入：我们本学期又学了不少成语请同学们回忆一下来完成下面问题。二、 复习： 1、 多媒体出示： 补充成语、并归类。 (满)面红光 (排)山(倒)海 芳草如(茵) 气(宇)轩昂&#。</p><p>5、新课标四年级下册语文复习教案 第一组复习目标：本组课文以“走遍千山万水”为主题，围绕学习描写景物的方法来编排。如按照一定的顺序描写景物的方法。除此以外，还要了解排比句式并学习运用，体会用优美语句表情达意的作用。要重视语言的积累，在诵读中体会山水景物的美好。古诗词三首，1、读古诗词，说说词与古诗的不同。默写古诗。注意“亭”与“庭”的区别，写好“庭”2、注意个别字词的意思。厌？；闲？；和？潭面？谙？蓝？尽：完；胜：强过超过；如：如同；谣望：远看。3.、说诗句的意思。课后三句。4、体会作者的情感：独坐敬亭山。</p><p>6、六年级上册语文5-8单元复习教案复习教案（五）教学目标：1、掌握本单元19个生字新词。2、学习课文，能从所读的内容想开去，联想到生活实际中去3、感受鲁迅先生的思想品质。4、积累关于鲁迅先生的名人名言一、生字词掌握ch fn c wei ch sheny twn lin zh jn ( )( )( ) ( )( )( )i f tun j qn ji j xin bo cn ynn ( )( )( ) ( )( )( )d wihn y shn o xin x k shu sh sh ( )( )( )(。</p><p>7、第一课时 复习小数乘除法复习内容： 复习小数乘除法复习目标：1.通过练习使学生进一步熟练地掌握小数乘法的计算方法，能熟练地取积的近似数。2.能熟练地运用运算定律进行有关的简便运算，进一步提高学生的计算能力。3.进一步体会小数乘法在实际生活中的运用，能正确地解决一些简单的实际问题。复习重、重点：重点：小数乘除法的计算方法。难点：循环小数。复习过程：课件依次出现下面各题一、基础知识填空1、小数乘法的计算先按整数乘法算出（ ），在给（ ）点上（ ）。看因数中一共有几位（ ），就从积的右边起数出（ ），点上（ ）。乘。</p><p>8、教科版六年级上册科学 第一单元 简单机械 2017-2018学年第一学期 课题: 第一单元 简单机械 课型: 新授课 课时: 1课时 审核: 授课时间: 讲 案教学目标：1、知识与技能：通过对本单元的知识梳理，帮助学生巩固所学过的知识，并找出学生存在的问题。2、过程与方法：常识在实践中解决指定的科学问题发现做同样的事情，用不同的工具效果是不同的，并从中了解更多的常用工具。3、情感态度价值观：意识到工具和机械可以帮助我们做一些事情，恰当地选用工具和机械可以提我们的工作效率教学重点：掌握机械的概念，杠杆、轮轴、滑轮（定滑轮和动滑轮。</p><p>9、论述类文本阅读复习教案【教学目标】1.了解考纲对论述类文本阅读的要求。2.明晰考查范围，弄清考查重点。3.洞悉论述类文本阅读题干扰项的设置规律。4.掌握解答论述类文本阅读试题的必备技能。【教学重难点】1洞悉论述类文本阅读干扰项的设置规律。2掌握解答论述类文本阅读试题的必备技能。【课时安排】2课时【教学过程】论述类文本阅读命题特征一、观点鲜明1、题目就是中心论点的简单概括(或论题)2、开头第一段可能就提出中心论点3、结尾回扣中心论点二、结构清晰1、分论点置于段首或独立成段2、分论点之间要注意过渡衔接3、命题范围及考。</p><p>10、声现象单元复习教学设计王目天 2016.09.28课标要求：1认识声音产生和传播的条件；2了解声音的特征；3了解现代技术中声学知识的一些应用；4. 知道噪声的危害和控制的方法。教学目标：（一）知识和技能：1复习声音的产生、传播、声音的特性、噪声以及声的利用等基础知识。2使学生通过复习理解声音产生的条件、传播的条件、控制噪声的方法以及声音在生活实际中的利用等知识。3会利用声速及运动的速度等知识解答简单的回声计算题4熟悉中考在这部分的题型、热点考点的考查形式。（二）过程和方法1通过复习和归纳，学会梳理知识的方法。2通过复。</p><p>11、第一单元复习课教学设计复习目标： 1、掌握本单元生字词的拼音与书写。 2、弄清本单元每篇课文的主要内容。 3、感受本单元每篇课文所表达的情感。 4、背诵本单元要求背诵的篇目。 5、掌握语文园地中的日积月累部分的内容。复习重点：理解课文的主要内容，背诵重点篇目和日积月累。复习难点：体会课文中的重点语句，想象课文所描绘的景象，掌握一些笔画复杂的生字的书写。复习过程： 1、弄清本单元课文的专题是“自然奇观”。 2、本单元介绍哪几处自然景观？雄伟壮观的钱塘江大潮 世界最深最长的河流峡谷雅鲁藏布大峡谷 南国风光“鸟的天堂。</p><p>12、庆云四中学科教案 编号：_年级七年级学科历史日期12月11日课型复习课课题国家的产生和社会的变革主备人郭文文执教人郭文文使用时间12月19日教学目标知识与技能目标1、掌握夏商周三代更替的史实，掌握西周的分封制及其作用 。2、掌握春秋战国时期诸侯之间的战争，了解这一时期的社会变革，重点掌握管仲改革和商鞅变法。3、知道老子和孔子，理解“百家争鸣”的深远影响。 4、了解勃兴的先秦文化，知道甲骨文是已知最早的文字。过程与方法目标通过总结学习过的变法与改革总结改革给我们的启示。情感、态度与价值观目标通过学习夏商西周的兴亡。</p><p>13、课 题 语文总复习标点符号执教人教出时间 月 日（第 周星期_)累计节次教学目标1、明确标点符号的书写位置，养成正确使用标点符号的良好习惯。2、进一步掌握标点符号的用法，能在具体语言环境中正确运用标点符号。教学重点1、能根据具体的语境体会省略号、引号、破折号等的不同用法。2、在段落中正确使用标点符号。教学难点能根据具体的语境中正确使用标点符号。教学准备课件。教 学 过 程一、实例导入1、教师读一篇没有使用标点的学生习作(教师一口气读，必须憋得喘不过气来)让学生说说感受。(找一篇学生习作)2、在小学六年的语文学习中你。</p><p>14、人教版小学四年级语文上册复习教案第一单元主题：“自然奇观”展现大自然的神奇，边读边想象，感受大自然的魅力，体会作者生动的描写。第一课观潮1、读课文，记生字。注意“蒙、雾、昂、贯”的写法，注意多音字的读音：薄，号，度、称了解课文大意：课文写的是作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象，描写了大潮由远到近、奔腾而去的全过程，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。讲透教材P2“奇观”指的是什么？你从课文哪些词句感受到了钱塘江大潮是天下奇观？2、第3.4自然段重点朗读，要求背诵的。是从远到近的顺序写的，先。</p><p>15、人教版六年级语文总复习教案（第13周） 第一课时一、复习重点扩句、缩句、给句子换个说法。二、教学过程1复习缩句。缩句就是把比较复杂的句子缩简，也就是去掉附加成分，留下主要成分，这样做，便于我们理解句子的主要意思。例如，鲜红的太阳从东方慢慢地升起来了。缩句后变为：“太阳升起来了。”又如：洁白的雪花纷纷扬扬地飘落在农家小院的屋顶上。缩句后变为：“雪花飘落在屋顶上。”怎样缩句呢？缩句时，读懂句子是关键，因为只有读懂句子，才能抓住句子的主要意思。如“用生命换来的教科书一直激励着我前进。”读后就要想一想这句话。</p><p>16、目录初中物理总复习知识点总结(八年级部分)2第一章 声现象2第二章 光现象4透镜及其应用6第四章 物态变化8第五章 电流与电路11第六章 电压 电阻13第七章 欧姆定律14第八章 电功率16第九章 电与磁18第十章 信息的传递19初中物理总复习知识点总结(九年级部分)21第十一章 多彩的物质世界21第十二章 运动和力22第十三章 力和机械25第十四章 压强和浮力29第十五章 功和机械能32第十六章 热和能34第十七章 能源与可持续发展35中考物理总复习课教案37第一章 声现象37第一课时37第二课时38第三课时40第二章 光现象41第一课时41第二课时43第三课时45。</p><p>17、电子备课课时教案 学科语文年级四年级主备人拟授课时间 月 日执教人课题复习课个性化修改及二次备课教学目标1、复习巩固汉语拼音，掌握本册中多音字的正确读音，并能根据拼音写出已学的汉字。2、复习掌握本册所学的生字，要求读准字音、认清字形、了解字义。复习辨析同音字和形近字，进一步培养正确使用汉字的能力。3、复习使用字典，词典，有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷字，用毛笔临摹字帖。4、复习掌握本册词语表中的词语，能写出部分词语的近义词和反义词，能按要求正确搭配词语和将词语分类。5、复习巩固对句子的认识，会把。</p>