感情课件

感情课件Tag内容描述：<p>1、植物的“感情”，1，紫丁香，2，向日葵，3，西红柿，4，含羞草，5，1，在这一课中学习新单词。能够正确和标准地书写。理解由新单词组成的单词。正确、流利、感性地阅读课文。这篇文章从生动的现象开始，清楚地解释了事物的特征。3.理解课文内容，理解植物的神奇“感受”，培养观察和理解自然的兴趣。6.科学论文也被称为知识论文或文学说明文。它以散文的形式，即借助一些文学写作技巧，生动形象地表达科学内容。我们经常。</p><p>2、感情与制度的协调艺术平衡 1 目录盲点 制度还是情感基础 情感治理的重要意义关键 制度治理不可或缺重造 领导者思维再转变平衡 管理的优胜模式 2 盲点 制度还是情感 管理中的盲点和纸老虎一样 你不捅破 它会觉得它很。</p><p>3、1桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。 2、疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 3、奇文共欣赏，疑义相与析。 奇文共赏可以指共同欣赏或分析研究文章，作褒义词。 也可以指批判有错误的文章，作贬义词,鉴赏诗歌的感情,一枝一叶总关情,学习目标： 1、掌握理解诗歌的思想情感的方法。 2、学会规范答题，提高鉴赏诗歌思想感情的能力。,古诗鉴赏考试说明关于古诗文阅读要求：能阅读浅易的古代诗文。在“鉴赏评价”时做。</p><p>4、线的情感表达 1 现实生活中的线 2 3 现实生活中线 4 现实生活中的线 5 现实生活中的线 6 现实生活中的线 7 现实生活中的线 8 现实生活中线 9 现实生活中的线 10 现实生活中线 11 线的种类 12 线的种类 13 线的种类 14 15 线的形态和特征 16 线的表现形态 崇高感庄严感 开阔感平静感 飞跃感动感 生动感旋转感放射感 垂直线 水平线 斜线 曲线 4 16 2020 1。</p><p>5、诗歌鉴赏之 情感、思想内容,情感内容： 1 思之情 2 爱之情 3 友之情 4 理之情自由、悯农、民本、爱国、生命短暂、自然永恒、心灵修养、述怀等,熟悉情感 情感类别：哀怨、激愤、憎恶、忧愁、欣喜、欢快、向往、离愁别恨、怀古伤今,情感载体：杨柳离别，菊花孤傲 圆月思念，落叶失意 抒情方式：直抒胸臆、触景生情、融情于景、托物言志、借事抒情、借古伤（讽）今,（1）边塞征战：边塞诗 、闺怨诗 A、赞颂将士英勇作战，保家卫国 B、控诉战争痛苦 C、思念故乡、亲人或家人思念戍边的亲友,（3）写景（物）抒情： 写景诗（山水田园诗）、咏物。</p><p>6、屏幕上的四幅图案的色彩，分别代表春、夏、秋、冬，请大家按序号一一对应。,1,2,3,4,1,色彩的情感：色彩本身是没有情感的。我们之所以能感受到色彩的情感，是因为我们长期生活在一个色彩的环境中，积累了许多的视觉经验。当这些经验与某一色彩的刺激发生共鸣时就会产生某种情绪。,2,yong,3,4,暖色:,这些颜色你能联想到什么样的事物？象征什么？,红色联想：火、血液、太阳、花卉、红旗、春联等。象征。</p><p>7、屏幕上的四幅图案的色彩，分别代表春、夏、秋、冬，请大家按序号一一对应。,1,2,3,4,色彩的情感： 色彩本身是没有情感的。我们之所以能感受到色彩的情感，是因为我们长期生活在一个色彩的环境中，积累了许多的视觉经验。当这些经验与某一色彩的刺激发生共鸣时就会产生某种情绪。,yong,暖色:,这些颜色你能联想到什么样的事物？象征什么？,红色 联想：火、血液、 太阳、花卉、红旗、 春联等。 象征：革命、热烈、 喜庆、温暖、活力、 禁止、警告、热情、危险等。,橙色 联想：柑橘、秋叶、 晚霞、灯光、柿子、 果汁、面包等。 象征：快乐、健。</p><p>8、线的情感表达 2020 1 8 现实生活中的线 2 优质 2020 1 8 3 优质 2020 1 8 现实生活中线 4 优质 2020 1 8 现实生活中的线 5 优质 2020 1 8 现实生活中的线 6 优质 2020 1 8 现实生活中的线 7 优质 2020 1 8 现实生活。</p><p>9、,1,诗歌鉴赏之思想情感复习目标：抓显性情语，品隐性情语，把握诗歌的思想感情。,.,2,所谓“情语”，就是诗中能直接或间接表明作者情感的语言。对于考生来说，能抓住并品读“情语”，是准确、快速把握诗歌思想感情的最可靠途径，也是一种“看家本领”。“情语”有显性与隐性之说。显性“情语”是指可以明显看出诗歌情感类型的词语，如“愁”、“怨”、“愤”、“恨”、“忧”、“愁”、“喜”、“凄”、“乐”、“思。</p><p>10、初试有感情地朗读片段,夜，终于来了。岸边的渔火，江心的灯标,欲睡。只有偶尔(r)驶过的赶路的驳(b)船，,(bio)，接连地亮起；连同它们在水面映出的,红色光晕(yn)，使长江像是眨着眼睛，沉沉,响着汽笛(d)，在江面划开一条发光的路；于是,渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地,摇曳(y)。,三峡之秋74页,狼牙山五壮士81页,他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在。</p><p>11、线的情感表达,现实生活中的线,现实生活中线,现实生活中的线,现实生活中的线,现实生活中的线,现实生活中的线,现实生活中线,现实生活中的线,现实生活中线,线的种类,线的种类,线的种类,线的形态和特征,线的表现形态,崇高感庄严感,开阔感平静感,飞跃感动感,生动感旋转感放射感,垂直线,水平线,斜线,曲线,4/27/2020,17,绘画作品中的线,绘画作品中的线,绘画作品中的线,绘画作品中的线,绘。</p><p>12、诗歌鉴赏之思想情感复习目标：抓显性情语，品隐性情语，把握诗歌的思想感情。,所谓“情语”，就是诗中能直接或间接表明作者情感的语言。对于考生来说，能抓住并品读“情语”，是准确、快速把握诗歌思想感情的最可靠途径，也是一种“看家本领”。“情语”有显性与隐性之说。显性“情语”是指可以明显看出诗歌情感类型的词语，如“愁”、“怨”、“愤”、“恨”、“忧”、“愁”、“喜”、“凄”、“乐”、“思”、“怜”、“泪。</p><p>13、1、屏幕上4幅图案的颜色分别代表春天、夏天、秋天、冬天。 请按顺序处理。 1，2，3，4，2，颜色的感情：颜色本身没有感情。 我们之所以感受到颜色的感情，是因为我们长时间生活在各色的环境中，积累了很多视觉经验。 这些经验对某种色彩的刺激产生共鸣，就产生了某种感情。 3 .3 .3 .3 .3 .3 .3 .3 .3 .3 .3 .3 .3 .3 .3 .3 .3 .3 .3 .3 .3 .3。</p><p>14、线的情感表达,现实生活中的线,现实生活中线,现实生活中的线,现实生活中的线,现实生活中的线,现实生活中的线,现实生活中线,现实生活中的线,现实生活中线,线的种类,线的种类,线的种类,线的形态和特征,线的表现形态。</p>