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文档简介

1、植物的“感情”，1，紫丁香，2，向日葵，3，西红柿，4，含羞草，5，1，在这一课中学习新单词。能够正确和标准地书写。理解由新单词组成的单词。正确、流利、感性地阅读课文。这篇文章从生动的现象开始，清楚地解释了事物的特征。3.理解课文内容，理解植物的神奇“感受”，培养观察和理解自然的兴趣。6.科学论文也被称为知识论文或文学说明文。它以散文的形式，即借助一些文学写作技巧，生动形象地表达科学内容。我们经常使用一些解释方法，如类比、举例、比较等。科技论文一般短小精悍，通俗易懂，语言丰富，形式生动。阅读这类文章可以激活思维，丰富知识，开阔视野，深受读者欢迎。知识链接：7、解决新单词和新单词；第一次阅读课文

2、：自由阅读，要求阅读新单词的发音，边读边想：课文的主要内容是什么？阅读时，画出你感兴趣的句子，9，10，11，01，在这里加上你的标题，点击这里把你加到叙述思想的中心，12，1。确认本课的新单词，并理解单词“无精打采”、“和谐相处”、“不可调和”和“新陈代谢”的含义。2.正确、流利、感性地阅读课文，理解植物的神奇“感受”，培养学生观察和理解自然的兴趣。初读课文：自由阅读，要求读准生词的发音，边读边想：课文的主要内容是什么？阅读时画出你感兴趣的句子。读课文的学生，人是有感情的。事实上，植物也有感情，但它们的表达方式与我们不同。你知道那些植物有感情吗？1.小组讨论。2.班级交流。不同的植物表达不同

3、的感情。含羞草、向日葵和西红柿都有“感觉”。他们的表情是什么？(请找出相关的句子，并反复阅读，体验植物的奇妙感受。)仔细阅读课文，16，紫丁香，17，向日葵，18，西红柿，19，含羞草，20。全班同学读433546自然段：有些植物遇到不相容的伙伴时会枯萎。农民们安排邻居和睦相处。“抑郁”和“和谐相处”指出植物有不同的爱与恨的感觉，并解释了植物生活在一起的两种不同情况。所有植物之间都有感情吗？读课文的最后两段。从这两段我们可以看出朱克真是什么样的人。你在哪里看到的？找出相关单词并说出。(一丝不苟)，22岁，阅读和理解单词，心灰意冷地相处。新陈代谢干燥、发霉、窒息快而浅。讨厌推广神奇有趣的弧形西红柿、含羞草、紫丁香、棉货船供应的竞争，23。总的来说，我们今天学习了课文。你对这些植物有什么要说的吗？你从朱克真那里得到了什么启示？你将来应该做什么？通过积累练习，学生们可以谈论

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