甘肃省武威第十一中学七年级政治上册

甘肃省武威第十一中学七年级政治上册Tag内容描述：<p>1、走进青春 课 标 解 读 与 教 材 分 析 课标要求 本课依据课程标准 成长中的我 中 认识自我 部分 悦纳自己的生理变化 促进生理与心理的协调发展 知道青春期心理卫生常识 学会克服青春期的烦恼 调控好自己的心理活动。</p><p>2、让生命之花绽放 课 标 解 读 与 教 材 分 析 课标要求 初中阶段是形成人生观 价值观的重要时期 如何看待自己的生命 生命的意义何在 这些都是极为重要的问题 本节课的要求就是引导学生在正确看待自我的基础上 学会尊。</p><p>3、多彩的生活情趣 课 标 解 读 与 教 材 分 析 课标要求 依据课程标准成长中的我中陶冶情操 形成良好的学习 劳动习惯和生活态度的要求 及我与集体 国家和社会的关系部分 积极适应社会的发展和进步中正确认识从众心理。</p><p>4、认识新自我 课标要求 1 了解多彩的生命构成了缤纷的世界 人与其他生命之间要相互关爱 使我们增强了要爱护自然 保护环境的意识 明白每个人都要热爱生命 善待生命 亲近自然 爱护环境 2 使学生充分认识到对任何生命都。</p><p>5、笑迎新生活 课标要求 引导学生以积极的心态面对新的学习环境 新同学与新的班级 与同学友好相处 对新的班级和学校产生一定的归属感 同时对初中生活充满兴趣 满怀信心地迎接初中生活 单元 章节内容分析 新学校 新同学。</p><p>6、珍爱生命 课 标 解 读 与 教 材 分 析 课标要求 1 了解多彩的生命构成了缤纷的世界 人与其他生命之间要相互关爱 使我们增强了要爱护自然 保护环境的意识 明白每个人都要热爱生命 善待生命 亲近自然 爱护环境 2 使学。</p><p>7、笑迎新生活 第一课 珍惜新起点 1 进入初中对同学们来说意味着一个新起点 这里的 新 主要包括新校园 新老师 新同学 新任务 即学生自身成长的新起点 2 进入新的环境 面对新同学 我们应该怎样对待友谊 如何与新同学相。</p><p>8、善于调控情绪 课 标 解 读 与 教 材 分 析 课标要求 学会调节和控制情绪 保持乐观心态 关心和尊重他人 体会 己所不欲 勿施于人 的道理 学会换位思考 能够与人为善 正确对待学习压力 克服考试焦虑 教学内容分析 学会。</p><p>9、生命因独特而绚丽 课 标 解 读 与 教 材 分 析 课标要求 这个课题是整个生命教育的重点 通过教学使学生充分认识到对任何生命都应抱着肯定其意义 尊重其存在的态度 帮助他们正确认识生命 形成正确的生命观 感受 天生。</p><p>10、笑迎新生活 第一课 珍惜新起点 1 进入初中对同学们来说意味着一个新起点 这里的 新 主要包括新校园 新老师 新同学 新任务 即学生自身成长的新起点 2 进入新的环境 面对新同学 我们应该怎样对待友谊 如何与新同学相。</p><p>11、追寻高雅生活情趣 课题 追寻高雅生活情趣 课型 新授 课时序数 课 标 解 读 与 教 材 分 析 课标要求 1 正确认识从众心理和好奇心 发展独立思考和自我控制能力 杜绝不良嗜好 养成良好行为习惯 2 联系 追星 现象和 小。</p><p>12、笑迎新生活 一 单项选择 15题 2分 30分 1 踏进了新的班级 认识了新同学 我们应该在一起的学习生活中 A 对同学起绰号 找机会嘲笑他 B 各顾各的 事不关己 高高挂起来 C 成帮结派 互称 哥儿们 D 共同分享成长的快乐 2。</p><p>13、第1课 珍惜新起点 课标 解 读 与 教 材 分 析 课标要求 引导学生以积极的心态面对新的学习环境 新同学与新的班级 与同学友好相处 对新的班级和学校产生一定的归属感 同时对初中生活充满兴趣 满怀信心地迎接初中生活。</p><p>14、日新又新我常新 课 标 解 读 与 教 材 分 析 课标要求 了解自我评价的重要性 客观地认识 评价自己的优缺点 形成比较清晰的自我整体形象 教学内容分析 初中阶段是一个步入青春期的阶段 七年级是这一阶段的开始 处于。</p><p>15、新学校 新同学 课 标解 读 与 教 材 分 析 课标要求 引导学生以积极的心态面对新的学习环境 新同学与新的班级 与同学友好相处 对新的班级和学校产生一定的归属感 同时对初中生活充满兴趣 满怀信心地迎接初中生活 教。</p><p>16、丰富多样的情绪 课 标 解 读 与 教 材 分 析 课标要求 品德教育要以学生为本 必须遵循学生身心发展规律尊重学生生命成长的需要 还必须遵循学生思想品德形成与发展的规律 提供条件 创设氛围 积极引导学生自主发展 理。</p><p>17、把握学习新节奏 课 标 解 读 与 教 材 分 析 课标要求 1 形成良好的学习习惯 2 积极与同学 朋友交往 养成热情 开朗的性格 3 了解教师工作的特点 积极与教师进行有效的沟通 4 养成团结合作 乐于助人的品质 教学内容。</p><p>18、发掘自己的潜能 课 标 解 读 与 教 材 分 析 课标要求 依据是新课程标准 成长中的我 中的 认识自我 部分 了解自我评价的重要性 能够客观地认识自我 积极接纳自我 形成客观 完整的自我概念 教学内容分析 发现自己的。</p><p>19、感悟青春 课 标 解 读 与 教 材 分 析 课标要求 七年级学生乐于表现自我 展示自我 因此 在教学中 应从贴近他们生活的话题入手 引导他们大胆地倾诉自己的感悟 展示自己的风采 同时 步入青春期的中学生在思想和行动上。</p><p>20、第2课 把握学习新节奏 课 标 解 读 与 教 材 分 析 课标要求 通过学习 使大家对初中的学习特点和学习任务有基本认识 掌握一些基本的学习方法和策略 找到适合自己的学习方法 同时 要珍惜学习的机会 体会学习带来的快。</p>