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高二数学常用逻辑用语

联结并改写某些数学命题。会判断含有联结词的命题的真假。会使用联结词。常用逻辑用语复习。常用逻辑用语。简单的逻辑联结词。全称量词与存在量词。四种命题。全称量词。存在量词。可以判断真假的陈述句称为命题.。可以判断真假的陈述句称为命题.。命题的形式。我们把这种形式的命题中的P叫做命题的条件。用语言、符号或式子表达的。1.1.1命题。

高二数学常用逻辑用语Tag内容描述:<p>1、1.3简单的逻辑联结词 第1课时“且”与“或”学习目标1、了解联结词“且”“或”“非”的含义2.会使用联结词“且”“或”“非”联结并改写某些数学命题,会判断含有联结词的命题的真假1.重点难点:了解联结词“且”“或”“非”的含义2.教学难点:会使用联结词“且”“或”“非”联结并改写某些数学命题,会判断含有联结词的命题的真假方 法:自主学习 合作探究 师生互动一自主学习要在某居民楼一楼与二楼的楼梯间安一盏灯,一楼和二楼各有一个开关,使得任意一个开关都能独立控制这盏灯,你能运用“或”“且”的方法解决吗?2.新知识学习1。</p><p>2、幻灯片1常用逻辑用语复习幻灯片2知识网络 常用逻辑用语命题及其关系简单的逻辑联结词全称量词与存在量词四种命题充分条件与必要条件量词全称量词存在量词含有一个量词的否定或且非并集交集补集运算幻灯片3一.用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句称为命题其中判断为真的语句称为真命题,判断为假的语句称为假命题命题的形式:“若P, 则q”通常,我们把这种形式的命题中的P叫做命题的条件,q叫做结论.记做:幻灯片4二、 四 种 命 题结论2:(1)“或”的否定为“且”,(2)“且”的否定为“或”,(3)“都”的否定为“不都”。若。</p><p>3、常用逻辑用语复习,更多资源xiti123.taobao.com,知识网络,命题的形式:“若P, 则q”,也可写成 “如果P,那么q” 的形式,也可写成 “只要P,就有q” 的形式,通常,我们把这种形式的命题中的P叫做命题的条件,q叫做结论.,记做:,用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句称为命题,1.1.1命题,其中判断为真的语句称为真命题,判断为假的语句称为假命题,一个符号,条件的否定,记作“”。读作“非”。,若p 则q,逆否命题:,原命题:,逆命题:,否命题:,若q 则p,若 p 则 q,若 q 则 p,二、 四 种 命 题,结论1:要写出一个命题的另外三个命题关键是。</p><p>4、高二数学常用逻辑用语 苏教版一. 本周教学内容:常用逻辑用语教学目的:了解命题的逆命题、否命题与逆否命题的意义;会分析四种命题的相互关系理解必要条件、充分条件与充要条件的意义;会判断必要条件、充分条件与充要条件了解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义;能用“或”“且”“非”表述相关的数学内容(对真值表不作要求)理解全称量词与存在量词的意义;能用全称量词与存在量词。</p><p>5、高二数学常用逻辑用语 苏教版 一. 本周教学内容: 常用逻辑用语 教学目的: 了解命题的逆命题、否命题与逆否命题的意义;会分析四种命题的相互关系 理解必要条件、充分条件与充要条件的意义;会判断必要条件、充分条件与充要条件 了解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义;能用“或”“且”“非”表述相关的数学内容(对真值表不作要求) 理解全称量词与存在量词的意义;能用全称量词与存在量词叙述简单的数学内容 理解。</p>
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