高二语文课件

高二语文课件Tag内容描述：<p>1、三国演义是我国第 一部长篇章回体小说， 共120回。 作者：罗贯中，名本， 字贯中，号湖海散人。 元末明初小说家。 知识链接 中国四大古典名著 古典四大名著： 西游记 吴承恩 水浒传 施耐庵 红楼梦 曹雪芹 三国演义 罗贯中 刘备 曹操 诸葛亮 关羽 杨修 曹操献刀 罗贯中 课文理解： 曹操为什么要杀吕伯奢？ 思考： 为这么一件小事杀人， 是否过于小题大做？ 虚伪，奸诈 心胸狭窄、生性多疑 历史中的 曹操是怎样 的呢？ 曹操 : 人 物 形 象 结合课文说说曹操各是怎样 的人？ 历史上的曹操： 是一个杰出的政治家、军事家和文学家。 用人唯才，。</p><p>2、一个发生在苦难岁月的故事 1.把握小说的形象 塑造，进而理解 人物的悲剧性格； 2.感受故事的情节 推进，以及了解 小说的环境描写。 寒暄xun：问寒问暖。 烟霭i：烟雾。 瓦楞ln：屋瓦表面条状突 起。 聊赖：寄托、依靠。 间jin或：偶尔。 悚sn然：惊惧的样子。 更事：经历世事。 怪讶y：奇怪惊讶。 沸fi反盈天：形容人声喧嚣杂乱。 荸荠bq：一种多年生草本植物，又叫地梨。 鄙薄bb：轻视，看不起。 怔怔zhn：因吃惊而愣住的样子。 唾弃：鄙视而抛弃。 蹙c缩：皱缩。 诡u秘:（态度）神秘而不易捉摸。 炮烙polu:古时一种酷刑。 窈yo陷：深陷。</p><p>3、外国小说欣赏总训练 高二下期末考试 嘉兴一中 冯关林 外国小说欣赏文本研读 高二下期末考试 一、阅读下列炮兽节选文段，完成1-2题。（12分） 这个疯狂的庞然大物有豹子的敏捷，大象的重量， 船板被撞坏了几处，已经开始有裂口了。全船充满了可怕的 闹声。 1、小说用了大量笔墨描写炮兽，请根据小说中的描写概括炮 兽的特征，并说说这些描写有什么作用。（6分） 炮兽特征：张狂、威猛、凶暴、残忍。（2分） 描写作用：（1）反衬在场人物的怯懦和无能；（2）营造 了一种摄人心魄的意境和氛围；（3）为后面人与物的 精彩战斗作了很好的铺垫和。</p><p>4、一个发生在苦难岁月的故事 1.把握小说的形象 塑造，进而理解 人物的悲剧性格； 2.感受故事的情节 推进，以及了解 小说的环境描写。 鲁迅坟灯下漫笔里把中国的封建 社会分为“想做奴隶而不得的时代”和“暂 时做稳了奴隶的时代”。他还说：“实际上 ，中国人向来就没有争到过人的价格， 至多不过是奴隶，到现在还如此，然而下 于奴隶的时候，却是数见不 鲜的。百姓就希望有一 个一定的主子，拿他们去做 百姓，-不敢，是拿他们 去做牛马，情愿自己寻草吃 ，只求他决定他们怎样跑。 ” 寒暄xun：问寒问暖。 烟霭i：烟雾。 瓦楞ln：屋瓦表面条。</p><p>5、目标导航文本助读基础导练预习导读 1.了解海明威的作品和风格。 2.概述小说的主要内容,分析作品中人物的形象特点及象征意义 。 3.对重点段落和人物内心独白进行细读,揣摩小说语言和行文的 特点。 4.分析老人的硬汉精神,树立积极向上的人生观和价值观。 目标导航文本助读基础导练预习导读 1.连线作者 海明威(18991961),美国现代作家。1954年诺贝尔 文学奖获得者、“新闻体”小说的创始人,一向以文坛 硬汉著称,是美利坚民族的精神丰碑。1953年,以老 人与海获得普利策奖;1954年,老人与海又使海 明威获得诺贝尔文学奖。其他著名作品有太阳照样。</p><p>6、艾青，现代诗人。原名蒋海澄 ，1910年生于浙江省金华县， 出生后即被送到本村一位名叫 大堰河的贫苦农妇家抚养。 1928年中学毕业后考入杭州国 立西湖艺术学院绘画系， 次年，赴法勤工俭学，1932年月启程回 国。回国后加入中国左翼美术家联盟，参与 组织“春地艺术社” ，举办“春地画会”，后 被国民党逮捕，狱中的生活使艾青从绘画领 域转向诗歌创作，写下了大量诗篇，大堰 河我的保姆一诗使艾青一举成名， 1936年出版第一部诗集大堰河。 抗日战争爆发后，艾青从上海到达武汉 ，后又到临汾、西安、桂林等地参加抗 日救亡活动，“皖南事变。</p><p>7、观书有感 (之二 泛舟) 朱 熹 昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。 向来枉费推移力，此日江中自在行。 【注】 蒙冲：同“艨艟”，古代一种战船 。 【鉴赏提示】 观书有感二首大约作于绍兴三十二年(1162)前 后，写读书治学的体会。朱熹的三传弟子王柏说：“前首言日新之功， 后首言力到之效。”这首诗的前两句是叙述、描写，因为昨夜下了大雨 ，江边春水猛涨，所以本来搁浅的“蒙冲巨舰”，就像鸿毛那样浮了起来 。后两句是议论，是对上两句哲理的揭示。 当“蒙冲巨舰”因江水枯竭而搁浅的时候，多少人费尽力气推，都是 枉费，哪能推得动呢？。</p><p>8、教学目标,1、初步把握故事情节和人物形象； 2、理解细腻深刻的心理描写对刻画人物的作用；,莫泊桑（18501893）是19世纪后半叶法国杰出的批判现实主义作家，世界短篇小说巨匠，出生于一个没落的贵族家庭。1870年中学毕业后被征入伍，先后在海军部、教育部任小职员，1880年他以短篇小说羊脂球而登上文坛，从这开始到1889年的十年间，发表短篇小说三百篇，长篇小说6部，游记3部，其中短篇小说成就最为突出。,最擅长的就是 把人物复杂的生活经历 浓缩到短小的篇幅中， 用巧妙的情节表现出来。,莫泊桑,黯（ ）淡 惊骇（ ） 契（ ）约 誊（ ）写。</p><p>9、魏公子列传,史记,明 茅坤：,信陵君是太史公胸中得意人， 故本传亦太史公得意文。,信陵君窃符救赵,侯嬴,聪明智慧 老谋深算 料事如神,探讨：,献计之前有个小插曲，你如何看待信陵君与他辞别时为何他只是冷冷地说了那么一句：“公子勉之矣，老臣不能从？”,探讨：关于侯生“自刭”,明陈懿读史漫笔： 侯生自刭固侠烈之慨，亦料魏王知公子谋皆夷门擘画，势必收而诛之，故宁自杀以为名，正是高处。,明徐中行： 侯生度公子窃符，计必杀晋鄙，鄙何辜哉？心必有不忍而不自安者，乃以死谢耳。不然，诚报公子，即死耳，何必数公子至晋鄙军日而后自刭。</p><p>10、我们需要一双发现美的眼睛,猜一猜： 酒入豪肠，七分酿成了月光 余下的三分啸成剑气 绣口一吐就是半个盛唐,李白,春夜宴从弟桃花园序 李白,沅江市一中语文组 曹晓军,学习目标,进一步体会本单元课文“文无定格，贵在鲜活”的特点。,春夜宴从弟桃花园序 李白 夫天地者万物之逆旅也；光阴者百代之过客也。而浮生若梦，为欢几何？古人秉烛夜游，良有以也。况阳春召我以烟景，大块假我以文章。会桃花之芳园，序天伦之乐事。群季俊秀，皆为惠连；吾人咏歌，独惭康乐。幽赏未已，高谈转清。开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。不有佳咏，何伸雅怀？如诗不。</p><p>11、一样的眼睛有不一样的看法 一样的耳朵有不一样的听法 一样的嘴巴有不一样的说法 一样的心有不一样的想法 是不是因为这样 一样的人生 才有不一样的哀愁,湘夫人 屈原,朗诵品味,金相玉式， 艳溢锱毫 。 文心雕龙,“如金似玉的好文章，它的艳丽 文采至今还在纸上笔下蹦跳。”,芷兰,辛夷（木兰 ）,杜衡（马蹄香）,薜荔,荪（菖蒲）,“我”的阅读,根据我个人的阅读和理解， 诗歌中的“我”是（ ）,“我”的阅读,根据我个人的阅读和理解， 诗歌中的“我”是（湘君 ） 顾芳 庹爽 黎苗苗 张秀云 赵若然 周颖 舒露 邓雪娇 刘露露 刘品含 曾婵 徐璋 任。</p><p>12、宦游西蜀 志复中原 高吟铁马铜驼 烟尘誓扫还金阙,诗继少陵 派开南宋 更入清风明月 池馆重新接草堂,书 愤,陆 游,桂阳一中 李艳萍,书愤（陆游）,早岁那知世事艰， 中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡， 铁马秋风大散关。 塞上长城空自许， 镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世， 千载谁堪伯仲间！,开始播放,亲近文本,南宋时，金兵入侵，中原沦陷在即。当局却偏安江南，不思北伐。陆游主张抗金，触犯了投降派的利益，所以一再遭到打击排斥，多次被罢官。 此诗是宋孝宗淳熙十三年春，陆游居家乡山阴时所作，陆游时年六十一，分明是时不我待的年龄。。</p><p>13、第三单元,第5课,资料助读板块,基础积累板块,文本探究板块,知能落实板块,视野拓展板块,人物画廊,相关链接,课文诠释,写法借鉴,随堂演练,“世间只有情难朽，世间只有情最苦”，一个人活在这个世界上，不管你是举足轻重的大人物，还是微不足道的小人物，只要有人存在于你的周围，你就会成为坐标系中的一个点，而这个点必然有着纵向和横向的联系。于是就构成了各式各样繁复的感情关系。你把你在这个坐标系上的点，看得浓一点，你的感情负担自然也就重。 本单元选用的小说涉及冯梦龙“三言”中的玉堂春，曹雪芹“于悼红轩中披阅十载，增删五次”。</p><p>14、琵琶行(并序),白居易,一、教学目标：,概述作者白居易的生平及写作背景。 说出诗人在伤口中表达的思想感情。 培养诗歌语感，提高诗歌欣赏能力。,一、白居易简介,白居易（772846），字乐天，号香山居士，下邽（今陕西省渭南县境）人。贞元十五年（798）进士，任翰林学士，左拾遗。因直言极谏，贬江州司马，移忠州刺史。后被召为主客郎中，知制诰。太和年间，任太子宾客及太子少傅。会昌二年（842），以刑部尚书致仕，死时年75岁。,是杜甫之后，唐朝的又一杰出的现实主义诗人，是唐代诗人中作品最多的一个。他是中唐新乐府运动的主要倡导者，。</p>