高考数学课时规范

高考数学课时规范Tag内容描述：<p>1、8-1 直线的倾斜角与斜率、直线的方程课时规范练(授课提示：对应学生用书第299页)A组基础对点练1如图中的直线l1，l2，l3的斜率分别为k1，k2，k3，则(D)Ak1k2k3Bk3k1k2Ck3k2k1 Dk1k3k22如果AB<0，且BC<0，那么直线AxByC0不通过(D)A第一象限 B第二象限C第三象限 D第四象限3已知直线l过圆x2(y3)24的圆心，且与直线xy10垂直，则l的方程是(D)Axy20 Bxy20Cxy30 Dxy304设aR，则“a1”是“直线l1：ax2y10与直线l2：x2y40平行”的(C)A充分不必要条件B必要不充分条件C充分必要条件D既不充分也不必要条件5直线(2m1)x(m1)y7m40过定点(C)A(1，3) B(4,3)C。</p><p>2、8-1 直线的倾斜角与斜率、直线的方程课时规范练A组基础对点练1直线xya0(a为实常数)的倾斜角的大小是(D)A30 B.60C120 D.1502在同一平面直角坐标系中，直线l1：axyb0和直线l2：bxya0有可能是(B)3(2018北京模拟)过点(2,1)且倾斜角比直线yx1的倾斜角小的直线方程是(A)Ax2 B.y1Cx1 D.y24设aR，则“a1”是“直线l1：ax2y10与直线l2：x2y40平行”的(C)A充分不必要条件B必要不充分条件C充分必要条件D既不充分也不必要条件5直线x(a21)y10的倾斜角的取值范围是(B)A. B.C. D.6已知直线xa2ya0(a是正常数)，当此直线在x轴，y轴上的截距和最小时，正数a。</p><p>3、2-10 变化率与导数、导数的计算课时规范练(授课提示：对应学生用书第235页)A组基础对点练1(2018咸阳期末)若yf(x)在(，)可导，且 1，则f(a)(D)A.B2C3 D解析： 1， 1，即f(a)1，则f(a)，故选D.2(2017云南师大附中考试)曲线yax在x0处的切线方程是xln 2y10，则a(A)A. B2Cln 2 Dln 3(2016山东济南模拟)已知函数f(x)的导函数f(x)，且满足f(x)2xf(1)ln x，则f(1)(B)Ae B1C1 De4(2016贵州贵阳模拟)曲线yxex在点(1，e)处的切线与直线axbyc0垂直，则的值为(D)A BC. D5(2018襄城区校级一模)已知f(x)sin x2cos x，实数满足(f()3。</p><p>4、9-5 几何概型课时规范练(授课提示：对应学生用书第327页)A组基础对点练1如图所示，半径为3的圆中有一封闭曲线围成的阴影区域，在圆中随机扔一粒豆子，它落在阴影区域内的概率是，则阴影部分的面积是(D)A. BC2 D32(2016高考全国卷)某路口人行横道的信号灯为红灯和绿灯交替出现，红灯持续时间为40秒若一名行人来到该路口遇到红灯，则至少需要等待15秒才出现绿灯的概率为(B)A. BC. D3在区间0,1上随机取一个数x，则事件“log0.5(4x3)0”发生的概率为(D)A. BC. D4如图，在矩形区域ABCD的A，C两点处各有一个通信基站，假设其信号的覆盖范围分别。</p><p>5、2-10 变化率与导数、导数的计算课时规范练A组基础对点练1曲线yxex1在点(1,1)处切线的斜率等于(C)A2e B.eC2 D.12(2018衡水调研)曲线y1在点(1，1)处的切线方程为(A)Ay2x1 B.y2x1Cy2x3 D.y2x23已知函数f(x)的导函数f(x)，且满足f(x)2xf(1)ln x，则f(1)(B)Ae B.1C1 D.e4曲线yxex在点(1，e)处的切线与直线axbyc0垂直，则的值为(D)A B.C. D.5(2018福建联考)函数f(x)x34x5的图象在x1处的切线在x轴上的截距为(D)A10 B.5C1 D.6如图，某飞行器在4千米高空水平飞行，从距着陆点A的水平距离10千米处开始下降，已知下降飞行轨迹为某三次函数图象的一部。</p>