高考文言文翻译课件

高考文言文翻译课件Tag内容描述：<p>1、复习专题,考 点 说 明,1考试大纲 “ 理解并翻译文中的句子。”,2.考点破解 命题人常选择那些带有重要的语法现象的文言语句来让考生翻译，同时也将其列为高考阅卷的采分点；并且强调直译；理解是要求大致看懂句子上下文语境。,3.命题规律 近年来主要采用主观题的形式，重点考查学生在理解基础上的直接表达能力。分值10分,教 学 目 标 1.以难词难句为突破口，掌握好高考文言句子翻译的方法技巧。 2.在已掌握文言文翻译的一般原则基础上，加强采点得分意识。,文言翻译 的种类,文言文的翻译有直译 和意译两种。,直译为主字字落实， 意译为辅文。</p><p>2、高中文言文翻译,文言文翻译的 “三原则”： 直译为主， 意译为辅， 文从句顺。,1、 直译为主 ：忠实于原文意思，原文和 译文必须是一一对应的关系，原文中有的 意思，在译文中一定要落实；原文中没有的意思，在译文中一定不能出现；不多不少，恰到好处。 2、意译为辅 ：有时有些字词，从本义上来说落实不了，需要我们了解引申义、比喻义、借代义等，这时需要意译。 3、文从句顺 ：译文要明白通顺，合乎现代汉语的表达习惯，没有语病。,“六方法” ： 留、删、换、 调、补、贯,1、留 ：凡朝代、年号、人名、地名、官职 等专有名词或现代汉。</p><p>3、高考文言文翻译,福州双安中学2012届高三复习教学课件,1、理解句子在文中的意思 2、把古文翻译成现代汉语 3、综合考查文言实词、虚词、句式等 4、为高考必考题型，分值6分,理解并翻译文中的句子,考纲解读,从高考的特点与考查目的出发,文言文翻译要严格遵循的两个原则： 一是忠于原文,力求做到 二是字字落实,以 为主,以 为 辅,信,达,雅,直译,意译,知识重温,1信:忠于原文内容和每个句子的含义,不随意增减内容。 2达:符合现代汉语的表述习惯，语言通畅,语气不走样。 3雅:用简明、优美、富有文采的现代文译出原文的语言风格和艺术水准来。,例1.。</p><p>4、文言文翻译,理解并翻译文中的句子。,“考什么”,明确考点,(1)今吾州内外之事略定，孰先于此者？(3分)(2)始王侯之来，民尝以水为忧，已又以兵为忧。(4分)（2015年浙江卷）,（1）现在我们州里外的事大致已定，还有什。</p><p>5、文言文单元复习 一词多义 实词 虚词 古今异义 词类活用 名作动 形作动 动词使动 名作状 名意动 形意动 语气揣摩 陈述 疑问 感叹 揣测 祈使等 特殊句式 判断句 被动句 倒装句 省略句 固定结构 得分点设置 1 积累性的。</p><p>6、高考文言文翻译 福州双安中学2012届高三复习教学课件 1 理解句子在文中的意思2 把古文翻译成现代汉语3 综合考查文言实词 虚词 句式等4 为高考必考题型 分值6分 理解并翻译文中的句子 考纲解读 从高考的特点与考查目。</p>