高考语言得体

高考语言得体Tag内容描述：<p>1、语言的得体 语言得体就是根据语境条件使用语言，主要包括以下几点： （1）语言表达适合形式的特点和需要。 （2）语言符合表达者身份和接受者的接受因素。 （3）语言表达能符合特定的场合、目的需要。 （4）语言表达有分寸感。 1）正确使用谦敬词语。 “家大舍小令外人”是对谦敬词语的最好的概括，即在别人面前 称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”，如家父等；在别人面 前和比自己小的家人时则冠以“舍”字，如舍弟等；在称别人家 中的人，则冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊等。 还有常用的谦词。如“愚”“拙”“鄙”“寒”“草”“。</p><p>2、语言得体 齐鲁大学校庆讲话 韩复榘 诸位、列位、在齐位、女士们、先生们、小姐们、 太太们、哥们儿、姐妹儿、老少爷们： 大家晚上好！ 你们都是文化人，都是大学生、中学生、留学 生，你们这群乌合之众都是科学科出来的，化学化 出来的，都懂好几个国家的英语，兄弟我是粗人， 我他妈连中国的英语都不懂。（摇头，停顿） 你们都是从笔杆里爬出来的，而我呢，是从炮 筒里钻出来的，所以跟你们比起来，那真是鹤立鸡 群啊！（叹息） 今天，我能站到这来给大家训话，真使我蓬荜 生辉，感恩戴德，其实呢，我是没有资格给你们讲 话，所以讲起话。</p><p>3、高考语文总复习语言表达简明、连贯、得体考试说明对本考点的要求是语言表达简明、连贯、得体，能力层级为D。这一考点是高考的重点和难点之一，年年必考，总是在具体的语言运用中进行考查，实用性强，覆盖面宽，意在督促学生将书面语言和日常生活语言结合起来，有利于提高学生的语文能力，更充分体现语文作为工具学科的特点。一、命题特点（一） 近几年命题特点。1、“简明”，就是简洁、明白。“简”指的是没有多余的话，使用最少的文字传达最多的信息，考试往往从删除冗赘的字句方面设题。“明”指的是表达明确、清晰，不晦涩，没有歧义。</p><p>4、高考总复习之语言得体练习1、下列句子中，礼貌用语使用得体的是（ ）A、今日亲聆诸位先贤的高论，真是茅塞顿开。B、我们荣幸地莅临母校参加校庆活动，真是感慨万千。C、明天我准时到府上拜望，请务必在家恭候。D、令尊鹤发童颜，精神矍铄，真令人钦敬。2、选出语言得体的一项（ ）A看到您老95岁高龄还这样硬朗，我们从心里高兴，祝您长命百岁.B尽管只是绵薄之力，但他费了很大的劲，我们应该感谢。C我因临时有急事要办，不能光临贵校座谈会，深表歉意。D这种陈词滥调的报告恐怕是没有人愿意恭听的3、从语体风格来看，下列句子中，有一句与。</p><p>5、阅读下面的文字，完成下列小题。 除了人会为了理想奔波迁徙以外，很多动物也有着自己________ 的迁徙盛举。冬季来临，天气寒冷，食物短缺，很多动物选择集体逃离，待到春暖花开、万物复苏再一起回来。动物迁徙是有确定路线的。它们对驻地有着自己的坚守和执着，而不是________ 。对于动物究竟如何确定自己的迁徙路线，科学家一直都充满好奇。有科学家认为，迁徙动物都有独特的“助航设施”，它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等获得方向。也有科学家认为，迁徙动物身体中存在磁受体，可以感应地球磁场，它们有自己的生物指。</p><p>6、专题17 语言运用之得体准确精讲目标1回顾语言表达得体准确类试题命题规律及基本题型。2熟练掌握并运用语言表达得体准确类试题答题技巧。精讲考向考向一： 语言得体【真题典例】1、【2017年高考课标卷】下列各句中，表达得体的一句是（3分） A真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。B他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！”C他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。D我妻子。</p><p>7、专题17：语言运用之得体准确夯实基础1【2018届安徽省蚌埠二中第二学期高三4月考】下列道别语所对应的场合有误的一项是（ ）A不影响你休息了，下次有时间再来看你。（与住院病人的告别时的道别语。 ）B真不好意思，让您费心了。（向朋友告辞时的道别语。 ）C你太客气了，这么丰盛的晚餐，叫我怎么感谢你？ （与盛情款待自己的亲朋好友告别时的道别语。 ）D真对不起，你们聊，我不得不先走一步了。（与人相聚时因故需要提前告辞时的道别语。 ）【答案】B【解析】本题考查语病。应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的成。</p><p>8、专题20 语言运用之得体准确（练）练基础1【18届山东省青岛市城阳区高三上学期期中学分认定考试】下列各句中，表达得体的一句是A. 今天我们有幸请来了著名心胸外科专家刘教授，下面请刘教授发表他的拙见。B. 这是我最近发表的一部长篇小说，小小心意，不成敬意，请惠存。C. 您的犬子在这次全国青少年书画比赛中获得了一等奖，真是可喜可贺啊。D. 您是当代有名的作家，我已经拜读了您的大作，并其中几处斗胆进行了斧正。【答案】B【解析】试题分析：A项，拙见，称自己的见解。C项，犬子，称自己的儿子。D项，斧正，请别人修改文章的敬辞，又。</p><p>9、专题17 语言运用之得体准确（时间：40分钟，分值：40分）班级 学号 得分 1.【2018届江苏南通、扬州、泰州、宿迁、淮安、连云港、徐州七市联考高三第三次调研测试】下列对联中，适合悬挂在泰山风景区大门两侧的一组是（ ）（4分）摘星捧日雄踞五岳之首 蔚霞蒸云广纳万有之灵水木荣春晖柳外东风花外雨 江山留胜迹秦时明月汉时关山高则配天阳鲁阴齐资化育 坤厚故载物西河东海仰生成气备四时与天地日月鬼神合其德 教垂万世继尧舜禹汤文武人之师A B C D【答案】A【解析】本题题干要求选出适合悬挂在泰山风景区的对联，考查语言表达准确得体的能。</p><p>10、XX届高考语文重点知识梳理复习:语言表达简明、连贯、得体【XX考纲解读】“语言表达准确、鲜明、生动”，真正体现了“注重能力考查”。“准确”较为容易理解，而“鲜明”“生动”这两点的具体表现其实就是“文采”，也就是说它们会渗透在“语言运用”“阅读理解”“写作”所有试题中，即主观试题的解答不单是要求准确，还要重视语言表达的逻辑与文采。“连贯”是表达中句间排列组合的规则，以及加强语言联系与衔接通畅的方法。它的三个条是：（1）统一的话题；（2）合理的句序；（3）语言的衔接与呼应。高考常常从补充语段中留出部分的语句。</p><p>11、阅读下列文字，找出你认为不妥之处,可爱的区老师： 您能有幸光临我的课堂，能给我们拨冗上公开课展示的机会，我和我的学生非常高兴。我知道，在华东师范大学，您是一位老龙王搬家离海（厉害）的人物，我们对您的敬仰有如滔滔江水，连绵不绝；又如黄河泛滥，一发不可收拾。您的指导和训斥定是极好，倘能有所收获，定也不负恩泽了。您也说过，您一来就会让我们蓬荜生辉、洗耳恭听的。我们也期待着您的批评亦或是指正。 Yours Sincerely 小明,阅读下列文字，找出你认为不妥之处,可爱的区老师： 您能有幸光临我的课堂，能给我们拨冗上公开课展。</p><p>12、高考语言得体之广播稿,口语化 多用短句，少用或不用长句。 少用方言、土语，尽量不用群众不熟悉的简化词或简称。 少用书面词汇、文言词汇和单音词。把单音词改成双音词；书面语改成口头语；文言词改用白话；音同字不同的词要改换。 不宜用小括号、破折号、省略号，因为其中的内容不便读出来；那些表示否定含义的引号也尽量不用，改用“所谓的”。,结构简洁 广播稿由于受到时间的限制，更要注意干脆利落。 突出句子的。</p>