高三英语复习教案

高三英语复习教案Tag内容描述：<p>1、SB3-units1-2） 一、单元考点提示 1.单词 willing ,devote,cure,disadvantage,shock,institute,admire,debt,expedition, merchant, exist,chart,botany,disaster,crew. 2.短语 devoteto 把用在；把献给 succeed in (干)成功 give off 发出（光、热等） in honour of 为了纪念；为向表示敬意 above all 首先；首要 set off 使爆炸；引起；出发 pay off 偿清（欠款等） at sea 在大海上；在航海 takeby surprise 使吃惊；出奇兵攻占 in charge of 主管；负责 set out 出发；开始 in search of 寻找 3.句型 (1)Im (not)sure Im not sure whet。</p><p>2、高考英语复习学案 定语从句2015年高考英语复习学案 定语从句一、考纲解读定语从句在历年的高考全国卷及各地卷的单项填空中，都是考试热点。在今后的高考试题中，定语从句仍是考查的重点。定语从句常被考查的知识有：（1）九个不同的关系代词或副词引导的限制性定语从句；（2）七个不同的关系代词或副词引导的非限制性定语从句；（3）对as，which，that，what代词的理解区分及运用。考查往往是通过关系代词或关系副词来实现，并考查定语从句、状语从句、名词性从句的区别。总之，对定语从句的考查主要集中在关系代词和关系副词的选择上，我。</p><p>3、高三英语专题复习教案基础写作教学目标：学生进一步熟悉基础写作的特征和基本要求，培养正确的写作思路及方法，掌握常用的写作模式和句型。消除对写作的恐惧心理，培养写作兴趣。教学重点：如何审题；如何进行信息整合；上下文的承接。教学难点：写作思路及方法的培养教学方法：讲练结合，精讲多练，引导学生体会与模仿。一、 基础写作题的特点高考设置基础写作题的目的是要检测考生最基础的书面语言表达能力，如用词的合理性、句子结构的复杂度、语法运用的正确性、信息内容的完整性、句子之间的连贯性等。因此，基础写作题与往年的书面。</p><p>4、荿薃蚂羃肈莆薈羂膁薁袆羁芃莄袂羀蒅虿螈罿膅蒂蚄羈芇蚈薀羇荿蒀衿羇聿蚆螅肆膁葿蚁肅芄蚄薇肄蒆蒇羆肃膆芀袂肂芈薅螈肁莀莈蚄肁肀薄薀肀膂莆袈腿芅薂螄膈莇莅蚀膇肇薀蚆膆艿莃羅膅莁蚈袁膅蒃蒁螇膄膃蚇蚃螀芅蒀蕿衿莈蚅袇袈肇蒈螃袈膀蚃蝿袇莂薆蚅袆蒄荿羄袅膄薄袀袄芆莇螆袃荿薃蚂羃肈莆薈羂膁薁袆羁芃莄袂羀蒅虿螈罿膅蒂蚄羈芇蚈薀羇荿蒀衿羇聿蚆螅肆膁葿蚁肅芄蚄薇肄蒆蒇羆肃膆芀袂肂芈薅螈肁莀莈蚄肁肀薄薀肀膂莆袈腿芅薂螄膈莇莅蚀膇肇薀蚆膆艿莃羅膅莁蚈袁膅蒃蒁螇膄膃蚇蚃螀芅蒀蕿衿莈蚅袇袈肇蒈螃袈膀蚃蝿袇莂薆蚅袆蒄荿羄袅膄薄。</p><p>5、高三英语专题复习教案基础写作教学目标：学生进一步熟悉基础写作的特征和基本要求，培养正确的写作思路及方法，掌握常用的写作模式和句型。消除对写作的恐惧心理，培养写作兴趣。教学重点：如何审题；如何进行信息整合；上下文的承接。教学难点：写作思路及方法的培养教学方法：讲练结合，精讲多练，引导学生体会与模仿。一、 基础写作题的特点高考设置基础写作题的目的是要检测考生最基础的书面语言表达能力，如用词的合理性、句子结构的复杂度、语法运用的正确性、信息内容的完整性、句子之间的连贯性等。因此，基础写作题与往年的书面。</p><p>6、第一课时：时间状语从句Step One ：Showing Instructional objectivesStep Two : Lead-in一、DefinitionTranslation :1.她上周从美国回来的。2.这女士每周日都购物。3.上周末我们呆在学校，看“青春大舞台”节目。4.三小时前约翰来这儿的。She came back from America last week.The lady goes shopping every Sunday.We stayed at school, watching the show “the super student” last weekend.John was here three hours ago.归纳时间状语的定义：翻译句子She came back from America when she had got a doctors degree. The lady go。</p><p>7、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式M1U11.enjoyableadj.有乐趣的;令人愉快的enjoyvt.喜欢,高兴2.experiencen.&vt.经历,体验experiencedadj.有经验的inexperiencedadj.缺乏经验的3.earnvt.获得;赚,挣得earningsn.收获4.respectn.&vt.尊敬,敬重respectfuladj.有礼貌的respectableadj.可尊敬的respectiveadj.分别的,各自的5.devotevt.致力于;献身devotedadj.献身的;忠实的devotionn.献身,热爱6.challe。</p><p>8、高三英语情态动词复习课教学设计 一、教学设计 （一）、学情分析： 进入高三我所接手的班级的情况比较复杂：高一、高二两年频繁调换英语教师，学生的知识不够系统化，学习方法、做题思路等都不够成熟。英语复习课是。</p><p>9、高三英语复习课教案 名词性从句 Noun Clauses 庐江二中 张德荣 授课人 张德荣 授课年级 高三 6 班 授课地点 多媒体教室III 时间 2009年4月10日星期五上午第二节 名词性从句 Noun Clauses I Teaching Aims To ask th。</p>