高一数学函数的表示法
1.2.2 函数的表示法(1) (1)炮弹发射 (解析法) h=130t-5t2 (0≤t≤26) (2)南极臭氧层空洞 (图象法) (3)恩格尔系数 (列表法) 一、复习。5} 用解析法可将函数y=f(x)表示为 用列表法可将函数表示为 笔记本数x12345。用解析法必须注明函数的定义域。列表法。列表法。
高一数学函数的表示法Tag内容描述:<p>1、函数的表示法,开始,高一数学,1,6,3,4,函数的各种表示方法,例题1,例题2,例题3,8,本课小结,练习1,练习2,5,7,2,解题引入,函数的表示法,(1)函数常用哪些方法来表示?,阅读课本P53P54的第二行,然后回答下列问题:,(2)函数的各种表示方法各有什么优点?,解析法;列表法;图象法。,(1)解析法:把两个变量的函数关系,用一个等式来表示,这个等式叫做函数的解析表达式,简称。</p><p>2、广东汕头澄海中学 蔡建群 高一第二章2.2函数表示法(1) 两个函数是否相同的判定方法 . 1. 我们在第一节学过函数的相关知 识有哪些? 函数的定义, 函数定义域的求法, 函数值的求法, 复习: 2. 怎样判断两个函数是否相同? 3. 函数与映射有何区别? 函数与映射本质的区别是函数的两 个集合都是非空数集,而映射的两个集 合中的元素是任意的,它可以是数,也 可以是点,还可以是图形等等. 练习题 1.函数y=1+x2 的对应对应 法则则是____________ 、 定义义域是______ 、值值域是 ; 的对应对应 法则则是 、 2.函数y = 定义域是 , 值域是 . 求平方。</p><p>3、1.2.2 函数的表示法(1) (1)炮弹发射 (解析法) h=130t-5t2 (0t26) (2)南极臭氧层空洞 (图象法) (3)恩格尔系数 (列表法) 一、复习:函数关系清楚;便 于研究函数的性质 直观形象, 是数形结 合的基础. 直接明了, 无需计算. 解:这个函数的定义域是数集1,2,3,4,5 用解析法可将函数y=f(x)表示为 用列表法可将函数表示为 笔记本数x12345 钱数y510152025 二、举例 【例3 】某种笔记本的单价是5元,买x 个笔记本需要y元。试用函数的三种表示法表示函数 用图象法可将函数表示为下图 . 012345 5 10 15 20 25 x y y 笔记本数x12345 。</p><p>4、1.2.2 函数的表示法,(1)炮弹发射,(解析法),h=130t-5t2 (0t26),(2)南极臭氧层空洞,(图象法),(3)恩格尔系数,(列表法),解析法,y=5x,注:用解析法必须注明函数的定义域。,列表法,三种表示方法的特点,解析法的特点:简明、全面地概括了变 量间的关系;可以通过用解析式求出任意 一个自变量所对应的函数值。,列表法的特点:不通过计算就可以直接 看出与自变量的值相对应的函数值。,图像法的特点:直观形象地表示出函数 的变化情况 ,有利于通过图形研究函数的某些性质。,例2下表是某校高一(1)班三位同学在高一学年度几次数学测。</p><p>5、函数的表示方法 即墨一中 刘燕燕 学习目标 1 明确配凑法 换元法 待定系数法等求解析式的方法2 会用各种方法求函数的解析式 复习提问 1 函数的三要素是什么 2 函数的三种表示方法分别是什么 合作探究一 总结 配凑法求。</p><p>6、高中数学辅导网 2 2 函数的表示法教学设计 教学目标 1 使学生掌握函数的常用的三种表示法 2 使学生能根据不同的需要选择恰当的方法表示函数 了解函数不同表示法的优缺点 3 使学生理解分段函数及其表示法 会处理某些简单的分段函数问题 4 培养学生数形结合与分类讨论的数学思想方法 激发学生的学习热情 教学重点 函数的三种表示法及其相互转化 分段函数及其表示法 教学难点 根据不同的需要选择恰当的方法。</p><p>7、高一年级 数学,第一章 1.2.2 函数的表示法,课题: 函数的表示法,授课者: 朱海棠,问题提出,1.从集合与对应的观点分析,函数的定义是什么?,设A,B是非空的数集,如果按照某种确定的对应关系f,使对于集A中的任意一个数x,在集B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f:AB为从集合A到集合B的一个函数,记作y=f(x),xA.,2.函数有哪几种常用的表示法?,3.在日常生活中,我们会。</p>