高一思想政治

高一思想政治Tag内容描述：<p>1、高考复习之经济生活第一单元 生活与消费一考点一览高考考点：（一）货币的本质货币的基本属性 货币的产生与本质 货币的基本职能 金属货币和纸币（二）货币的种类与形式货币与财富 结算与信用工具 外汇和汇率（三）价格的决定与变动价值与价格 价值决定价格 价值规律及其表现形式 供给与需求 影响（均衡）价格的因素（四）价格变动对经济生活的影响价格变动对消费者的影响 价格变动对生产者的影响 价格变动对需求量的影响（五）消费及其类型影响消费的因素 消费类型 消费结构（六）树立正确的消费观消费心理 消费行为知识网络：二、知识点。</p><p>2、第一框 影响价格的因素 第二课 多变的价格 (1)价值和价格的关系 1供求影响 价格 (1)间接因素通过影响供求关系影响价格 (2) 商品价值量 (3)卖方市场 (2)买方市场 2价值决定 价格 2. 1 影 响 价 格 的 因 素 3表现形式 2基本内容 1存在的条件 (4)价值规律 (3)价值（总）量、社会/个别必要劳动时间 、社会/个别劳动生产率之间的关系图 1-2-1 2和劳动生产率的关系 1由社会必要劳动时间决定的 区别 联系 现现象因素供求影响 雨天菜市场的 蔬菜降价 气候因素需求 蔬菜价格 皮衣在秋冬季 的价格不同 时间因素 秋冬季需求 夏季需求 秋冬季价格 夏。</p><p>3、1对人们生活 的影响 2对生产经营 的影响 互为替代品 互补商品 1调节生产 2提高劳动生产率 3生产适销对路的商品 1、一般而言，价格的变动和人 们的需求量成反比。 2、不同商品的价 格变动对需求量的 影响程度不同。 3、价格变动对相 关商品的需求量的 影响程度不同。 4促进优胜劣汰 1-2-2 2. 2 价 格 变 动 影 响 生活必需品 高档耐用品 2.2 价格变动影响 1、价格变动对人们生活的影响 （1）一般而言，价格的变动和人们的需求量成反比。 一般来说，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的 购买； 当这种商品的价格下降时，人们会增加对。</p><p>4、1著名学者宋鸿兵货币战争一书引起网 上热议，它揭示了对金钱的角逐如何主导着西 方历史的发展与国家财富的分配，也从一个侧 面展示了货币的神奇魔力。从根本上说，货币 的神奇之处在于 A它是社会财富的代表 B它执行流通手段的职能 C它和商品是一对孪生兄弟 D它的本质是一般等价物D 22011年CPI节节攀升，有专家发出了通胀预 警，引起了部分居民的恐慌，这是因为通货 膨胀发生时 物价上涨，纸币贬值 人们存款数量增多 影响人民的生活水平 外汇汇率必然升高 A B C D A 2009年10月16日，第十一届全运会在山东省济南市隆重 开幕。“和谐中国、。</p><p>5、第一课 神奇的货币 第二框信用工具和外汇一、教材分析货币在商品交换中的作用及其基本职能；解释几种常见的信用工具的用途；理解金钱在现代经济生活中的意义。二、教学目标（一）知识目标1、知道经济往来结算中常用的信用工具：信用卡、支票、汇票2、知道外汇和汇率的含义3、理解各种信用工具的用途和使用范围4、保持人民币币值稳定的意义5、运用初步掌握的信用工具知识，联系实际谈谈信用工具在现代经济生活中的作用（二）能力目标通过演绎信用卡、支票、汇票等几种信用工具的使用，使学生感受现代经济生活中学会正确使用信用工具的好处。</p><p>6、对高一思想政治练习（经济生活A）的评价一、学生得分情况本试题分、卷，第卷25个单项选择题，总分50分。1至4题考查时政知识，其余考察经济生活的基本知识、道理。第卷共3道题，其中总共8个小题，总分50分。其中包括纯开放性试题。100抽样考试学生得分基本情况表成绩80-10070-7960-6940-590-39人数122836222百分比12%28%36%22%2%从我校高一年级学生整体情况看，总平均分为62分。二、学生失分的主要原因1、对时政选择题，学生在第3、4题上出错较多。反映了在平时教学中对时政关注不够，社会热点、党政大政方针等问题只有在考试前才临时突击。</p><p>7、公司的经营教案一、课标依据识别公司的不同类型，描述公司的经营表现与发展状况，阐述锐意进取、诚实守信在现代经济生活中的价值。二、教学目标1、知识目标：了解企业与公司的含义及其区别；理解有限责任公司和股份有限公司的共同点与不同点；了解公司制的优点；理解影响公司经营成功与否的基本因素；理解企业兼并与破产的积极意义和作用。2、比较不同公司类型的特点的分析能力；初步掌握创办、经营公司，就业与自主创业的基本技能；正确看待公司兼并、破产的辩证思维能力。3、情感、态度、价值观目标：培养创业精神和创业意识；增强依法。</p><p>8、以学定教，深化改革，全面提高课堂教学质量新人教版高一思想政治课教学质量分析一、对高一试卷的总体评价1体现学以致用。材料新、形式活，重点热点考查较为全面，对教学有较强的导向作用。联系国家大事：2010年嫦娥二号任务圆满成功； 2010年我国房价调控“重拳”贯穿全年，遏制了房价过快上涨的势头；人民币对美元汇率的变化；乘用车辆购置税优惠政策停止执行，汽车下乡补贴和以旧换新补贴政策也不再执行；中国东盟自由贸易区全面启动；“十一五”期间我国GDP、国家财政收入、城镇居民可支配收入增长情况：“国富”与“民富”的关系；“。</p><p>9、高中思想政治教研工作总结计划在市教研室的领导下，过去的一年我们做了如下几项工作：第一：积极进行课堂教学改革，努力提高课程实施水平。上学年，围绕学校提出的“小组合作探究学习”的课堂教学改革要求，五中政治组积极行动起来，大胆改革，深入实践，不断摸索符合政治学科特点，体现五中政治特色的小组合作教学模式。在改革中，在探索中，努力加大课堂教学改革力度，提高课程实施水平，提高课堂教学质量。第二：积极参加市县教研室组织的各项教研活动。市教研室从上学期开展的“五个一”活动，为全市教师的研讨交流提供了一个平台，使。</p><p>10、高一思想政治练习题（经济生活A）分析一、试题分析综合来看，这是一份不错的试题，很好地体现了思想政治学科的特点，具有正确的导向性、考查的全面性、鲜明的时代性和较强的综合性等特点。第一，坚持正确的导向性。如1至4题引导学生关注国际国内热点问题，28题引导学生通过列举“大事、喜事、难事”回顾总结国家过去五年的成就；通过分析“国富”与“民富”同步推进的合理性，引导学生关注国家的方针政策，体会社会的进步与发展；通过为济南“十二五”规划提几条合理化建议引导学生进一步参与经济生活，学以致用。第二，体现鲜明的时代性。</p><p>11、高中思想政治教研计划根据济南市教学研究室高中科上半年工作计划要点和我校的实际情况，特制定本学期工作计划。一、指导思想抓住新课程改革和教育教学质量两项中心去做，进一步加强和改良中学思想道德教育，积极探索中学生思想道德教育的有效形式和方法；积极探索课堂教学的新模式；积极探索教学效果评价的有效手段。扎扎实实搞好政治课教学，努力提高教学成绩。二、工作目标：落实学校总体工作计划中的教科研计划，安排、统计、校外教研及学习活动，组织、评议本学科教研活动和业务培训工作。形成良好的教科研氛围，确立切合实际的教科研。</p><p>12、高一思想政治质量考试分析一、试卷分析：纵观本套政治试卷，注意新课程基本理念的贯彻落实，呈现以下几个特点：1基础性本次质检全面考查高一学生对所学基础知识、基本技能的掌握程度，所选考点多属核心概念和主干知识，覆盖到各个单元，基本上做到不偏不怪2. 能力性本次考试在注重考查“双基”的基础上，适当地体现了能力立意为主线的思想，表现在：其一，全部试题都是运用情景材料设计，要求考生能够通过阅读材料，从中提取有用信息，并在答题中运用这些信息，考查信息收集处理能力；其二，试题要求考生通过对试题中情景材料的认识，考核。</p><p>13、新人教版高中思想政治必修1课题二树立正确的消费观精品教案 教学目标分析【教学目标】知识目标：识记四种消费心理的基本含义、正确看待评价各种消费心理、明确四大消费原则的内涵和具体要求、理解勤俭节约、艰苦奋斗的时代意义，结合个人行为说明怎样做理智的消费者。能力目标：通过分析不同消费心理和四大消费原则，通过观点的碰撞，提高比较、鉴别、理论总结能力，继而培养分析经济问题的能力和参与经济生活的能力。情感、态度、价值观目标：树立环保意识、绿色消费理念，养成适度消费、量入为出等消费习惯。对学生进行艰苦奋斗、勤俭节。</p><p>14、高一思想政治第一轮经济常识复习教案经济常识知识网络1、商品：商品是用于交换的劳动产品。 商品的基本属性是使用价值和价值。 商品的价值量是由生产这种商品的社会必要劳动时 间决定。 2、货币：货币的产生，货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品，货币的本质， 货币有四种职能。纸币。3、价值规律内容：商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。表现形式：价格围绕价值上下波动。作用：第一，调节；第二，刺激；第三，淘汰。</p><p>15、必修1经济生活第一单元 生活与消费第一课 神奇的货币1、商品的含义？商品的基本属性？（1）含义：用于交换的劳动产品（2）商品的基本属性：使用价值和价值2、货币的含义？货币的本质？货币的基本职能？（1）含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品（2）本质：一般等价物（3）基本职能：价值尺度和流通手段（4）其它职能：贮藏手段、支付手段、世界货币3、货币流通规律公式？ 商品价格总额=待售商品数量价格水平流通中所需要的货币量=商品的价格总额 / 货币流通次数4、纸币含义？（1）纸币是由国家（或者某些地区）发行的并强制。</p><p>16、第一单元的重心,公民,第二单元的重心,第三单元的重心,政府,政治制度,人民代表大会制度,我国的政党制度,民族区域自治制度,1.明确人民代表大会是我国的国家权力机关 2.知道人民代表大会的主要职权 3.了解人大代表的法律地位、权利和义务。,学习目标：,第十一届全国人民代表大会第五次会议部分日程： 1. 3月8日，听取全国人大关于中华人民共和国刑事诉讼法修正案草案的说明 2. 3月8日，全国人大会议通过了2011年国民经济和社会发展计划执行情况与2012年国民经济和社会发展计划的决议草案 3. 3月8日，表决关于确认全国人大常委会接受倪岳峰辞。</p><p>17、政府的权力:依法行使,学习目标：,1、依法行政的含义及具体要求 2、依法行政的意义 3、如何提高依法行政水平,一：自主学习（4分钟）,思考： 1、该行政执法大队依法行政了吗？什么是依法行政呢？ 2、要成为一个合格的政府，政府依法行政方面有什么具体要求？,聚焦“上海钓鱼式执法事件”:司机孙中界本是好心搭载“路人“，却被认定“非法营运“，遭遇“钓鱼式执法“，司机孙中界愤而断指自证清白。此事件引起了社会的广泛关注和思考。,合法行政： 合理行政： 程序正当： 高效便民： 诚实守信： 权责统一：,依照法律、法规、规章进行；,遵循。</p><p>18、文综政治复习与备考,2007年文综卷能力考核简表,一、怎么考,对2007年高考政治试题的分析,07年高考政治试题的特点,基础性 综合性 人文性 思维性,难度是怎样增加的?,选择题难度的增加,1、增加干扰性 1)情景中的干扰 2005全国卷第24题，加上人们在购物时 商品打折后，价格变化的情景 2005全国卷第28题，在题干中加上“建设水电站还缺乏基本的自然资源”的情景,2)条件中的干扰 假定去年生产1克黄金的社会必要劳动时间是生产1克白银的社会必要劳动时间的8倍，且5件A商品=2克黄金。如果今年全社会生产黄金的劳动生产率提高1倍，那么5件A商品的价。</p>