高中必修1第三章第一

高中必修1第三章第一Tag内容描述：<p>1、技术与设计1第一章至第三章练习题班级_________________学号 ___________ 姓名______________________一.选择题（70分）1推动照明技术产生与发展的主要动力是（ ）A劳动 B发明 C .人类的需求 D人的兴趣2中国内地的免疫手段是世界上最先进。</p><p>2、第三章细胞的基本结构,第一节 细胞膜系统的边界,问题探究,1、怎样区分光学显微镜下的细胞和气泡？光学显微镜下能看到细胞膜吗？,气泡是光亮的，里面只有空气。细胞是 一个具有细胞膜、细胞质、细胞核的复杂结构，而且是一个立体结构，在显微镜下，通过调节焦距可以观察到细胞的不同层面。 不能，但是能观察到细胞与外界环境之间是有界限的,通过活细胞的物质要通过一道选择性的屏障，并不是所有的物质都能进入细胞 用显。</p><p>3、技术与设计1 第一章至第三章练习题 班级 学号 姓名 一 选择题 70分 1 推动照明技术产生与发展的主要动力是 A 劳动 B 发明 C 人类的需求 D 人的兴趣 2 中国内地的免疫手段是世界上最先进和效果最好的 今年初投入使用。</p><p>4、第三章细胞的基本结构,第一节 细胞膜系统的边界,问题探究,1、怎样区分光学显微镜下的细胞和气泡？光学显微镜下能看到细胞膜吗？,气泡是光亮的，里面只有空气。细胞是 一个具有细胞膜、细胞质、细胞核的复杂结构，而且是一个立体结构，在显微镜下，通过调节焦距可以观察到细胞的不同层面。 不能，但是能观察到细胞与外界环境之间是有界限的,通过活细胞的物质要通过一道选择性的屏障，并不是所有的物质都能进入细胞 用显微注射器将一种叫伊红的物质注入变形虫体内伊红能很快扩散到整个细胞，却不能很快逸出细胞 在光学显微镜下用微针碰触细。</p><p>5、第三章地球上的水,第一节自然界的水循环,水圈,大气水,海洋水(96.5%),陆地水,一、水圈的构成,二、相互联系的水体,河流水与湖泊水相互补给,蒸发水汽输送降水地表径流下渗地下径流降水植物蒸腾和蒸发,三、水循环的过程与环节,1、水资源不断更新。2、维持全球水的3、进行能量交换和物质转移。4、不断塑造着,动态平衡。,地表形态。,四、水循环的地理意义,第二节大规模的海水运动,一、世界。</p><p>6、3 金属及其化合物,3-1 金属的化学性质,金属的通性：,分布特性 除金、铂等少数极不活泼金属外，大多数金属元素在自然界中以化合态存在；自然界中最多铝，其次铁、钙、钠。,金矿石,金属的通性：,1、物理性质： 色、态、硬度、密度、熔沸点、导电导热、延展性。 共性：不透明，有金属光泽，是电和热的良导体，有延展性。 2、化学性质： 能与氧气、酸、盐溶液反应。 3、结构： 最外层电子数较少（易失电子）,一。</p><p>7、第三章 自然地理环境的整体性与 差异性 第三章 自然地理环境的整体性与差异性 栏目 导引 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 活动点拨 教材透析 第三章 自然地理环境的整体性与差异性 第一节 自然地理要素变化与 环境变迁 栏目 导引 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 活动点拨 教材透析 第三章 自然地理环境的整体性与差异性 新课学前导航 情景导导入 银杏最早出现于3.45亿年前的 石炭纪，曾广泛分布于北半球 的欧、亚、北美洲，与动物界 的恐龙一样称王称霸于世。至200多万年前, 发生了第四纪。</p><p>8、函数与方程,二分法 求方程 的近似 解,方程的 根与函 数零点 的关系,函数零 点的存 在性判 定,一、本章知识网络,二、本章知识梳理,1. 二次函数的零点与一元二次方程根的 关系,二、本章知识梳理,对于二次函数f(x)ax2bxc (a0)，当f(x)0时，就是一元二次 方程ax2bxc0，因此，二次函数 f(x)ax2bxc(a0)的零点就是一 元二次方程ax2bxc的根；也即二。</p><p>9、第三章相互作用,第三章相互作用,第一节重力基本相互作用,第三章相互作用,1.理解力的概念及力的两种作用效果 2学会用力的图示表示力 3知道什么是重力、重心，掌握重力的计算方法及方向 4了解自然界中的四种基本相互作用,一、力和力的图示 自研教材 1力的作用效果 (1)使物体的运动状态___________ (2)使物体发生______ 2力 (1)定义：物体与物体之间的___________。</p><p>10、第三章 地球上的水 一、单项选择题1有关水循环地理意义的叙述，正确的是（ ）A陆地水资源得以再生 B促进水的三种形式转化C加速了冰川的融化 D减轻了水土流失的强度2能够使陆地上的水不断得到大量补充、更新的是（ ）A海陆间循环 B海上内循环C岩石圈的物质循环。</p><p>11、编者 任建国 单位 广东番禺中学 电话 13316290450 E mail dtntrjg 细胞膜 系统的边界 教学设计与案例 一 课标解读 本节课课程标准要求是 简述细胞膜的成分和功能 体验制备细胞膜的方法 认同细胞膜作为边界对细胞的重要作用 简述 是知识性目标性为动词 属于了解水平 要求通过教学活动使学生对细胞膜的组成成分 所处位置和功能实现再认或回忆 体验 是情感性目标动词 属于经历 感受。</p><p>12、普通高中课程标准实验教科书化学1 必修 第三章 第1节碳的多样性 山东科技版 溶洞中的石花 石笋 钟乳 图中的钻石重约五十克拉价值高达五百万美元在一九三四年芝加哥世界博览会上被评为美国最完美的钻石 世界上最大的钻石 库利南一号 美丽的珊瑚 提出问题 1 在自然中碳元素是以什么形态存在的 2 上图所涉及的物质中 哪些物质含有碳元素 哪些现象与碳及其化合物有关 一 多种多样的碳单质 自主学习提纲 1。</p><p>13、第三章复习 一 抓住主线 系统掌握 金属 金属氧化物 金属氢氧化物 盐 二 金属的化学性质 全解 P156表 三 金属的重要化合物及其性质 1 氧化物 1 氧化物 水 可溶碱2 氧化物 酸 盐 水3 氧化物 碱 盐 水 氧化物的化学性质。</p><p>14、必修1第三章第一节 第一课时引入：大家知道，五千年前人类进入青铜器时代，三千年前进入铁器时代，20世纪铝合金成为仅次于铁的金属材料，而钛则是继铁铝之后的第三金属，也许将成为21世纪金属家族中的主角。金属在人类社会的发展进程中，起着重要的作用。那么在我们日常生活中，你熟悉的金属有哪些呢？学生交流：（拉链、圆珠笔芯尖端、铁皮文具盒、皮带口、不锈钢扶手、铝合金门窗）师。</p>