高中物理第一节

高中物理第一节Tag内容描述：<p>1、第一节认识交变电流第二节交变电流的描述 一 演示实验 1 实验仪器 单相交流发电机 手摇发电机 观察仪器构造 2 实验现象 1 电动机与小灯泡组成闭合回路 当线框快速转动时 观察到的实验现象 小灯泡一闪一闪 2 电动机与。</p><p>2、1质点参考系和坐标系 课标要求1 通过对实际问题的分析 认识引入质点概念的必要性 认识在哪种情况下 可以把物体看成质点 2 通过对质点的认识 了解物理学研究中物理模型的特点 体会物理模型在探索自然规律中的作用 3。</p><p>3、第三章遗传和染色体 基因的分离定律 要点 疑点 难点 交配类 基因型不同的生物体间相互交配的过程 杂交 1基本概念 自交 测交 基因型相同的生物体间相互交配 植物体中是指自花受粉和雌雄异花的同株受粉 自交是获得纯系。</p><p>4、牛顿第一定律你 rmvb 运动和力有什么关系 想想议议 维持运动需要力吗 你一定有过这样的生活经验 在平地上骑自行车的时候 即使不踩踏板 车会前进一段距离 但因为没有继续用力 它最终还是要停下来 例如 关闭的发动机的。</p><p>5、牛顿第一定律 墨经 的研究成果 早在两千多年前我国战国前期成书的 墨经 就对力和运动的关系给出了正确的结论 书中指出 力 形之所以奋也 这里的 形 指物体 奋 的意思指 物体由静到动 动而愈速 所以 这句话的意思是 力。</p><p>6、无论从逻辑上还是从历史上讲 力学都是物理学的基础 也是物理学及其他科学研究的典范 力学之于物理学如同骨骼之于人体 霍尔顿 问题 1 什么是机械运动 2 为什么要引入质点 什么是质点 物体看作质点需要条件吗 引入质点有什么样的物理意义 3 什么是参考系 参考系的选取对物体运动有何影响 参考系的选取有没有条件 4 你认为坐标系有几种 在坐标系中描述一个物体位置时 你认为应注意什么问题 例1下列关于质。</p><p>7、用心 爱心 专心 第一节第一节 什么是抛体运动什么是抛体运动 三维目标三维目标 1 1 知识与技能知识与技能 1 知道什么是抛体运动 了解抛体运动的特征 2 知道曲线运动中某点的瞬时速度的方向是在曲线的该点的切线方向上 能正确画出各种曲线运动中的某点的运动方向 3 了解曲线运动是一种变速运动 4 了解质点做直线或曲线运动的条件 5 会用牛顿第二定律分析曲线运动的条件 2 2 过程与方法过程与方法。</p><p>8、第三章 第一节电流 【教学目的】 1、理解电流形成的三个条件，知道电流速度是电场传播的速度，不同于自由电子运动速度 2、知道电流的方向和单位，知道恒定电流的概念。 3、复习欧姆定律，知道电阻的大小不是由电压和电流决定的。 【教学重点】 理解电流形成的条件 【教学难点】 把静电场中电场力做功的知识迁移到恒定电流中是一个难点 【教学媒体】 1、实验器材：干电池组，电键，电流表，导线，橡皮线 2、课件。</p><p>9、第一节质点参考系和坐标系 一、教学目标 1知识与技能： (1)理解质点的概念能明确物体在什么情况下可以看作质点 (2)知道参考系的概念知道选取参考系时，要考虑到使运动的描述尽可能简单 (3)知道坐标系的概念能够用坐标系描述物体的位置和位置的变化 2过程与方法： (1)领悟质点概念的提出和分析、建立的过程 (2)了解物理学研究中物理模型的特点，初步掌握科学抽象这种研究方法 (3)通过数形结合的学习。</p>