高中语文语法基础

高中语文语法基础Tag内容描述：<p>1、句子是由词或短语构成的语言单位，能表达一 个相对完整的意思，能完成一次简单的交际任务， 在语音上有一定的语调，表示陈述、疑问、祈使、 感叹的语气，在书面上用句号、问号、感叹号表示 出来。 完整的句子结构是： （定）主/状谓（定）宾 例如： (我们)学生|一定要学好（专业 ）课程 一个句子的基本结构 v1、主语 v 主语是谓语陈述的对象，指明说的 是“什么人”或“什么事物”。例如： v (1)中国人民志气高。 v (2)提高整个中华民族的科学文化水平 是亿万人民群众的切身事业。 一个句子的基本成分 v2、谓语 v 谓语是陈述主语的，说明。</p><p>2、语法知识,词类,实词（能充当主、谓、宾） 虚词（不充当主、谓、宾）,实词,名词 动词 形容词 数词 量词 代词,（一）名词,人物名词：运动员、火车等。 时地名词：北京、春天等。 方位名词：上、下、左、右等。,（二）动词,使令动词：使、让、请、令等。 比拟动词：像、似、如、仿佛等。 判断动词：是 能愿动词：能、会、可能、要等。 心理动词：爱、恨等 行为动词：打、走、跑等。,（三）形容词 （四）数词：一、二 （五）量词：斤、次,（六）代词,人称代词：我、咱、你、您、他、她、它 指示代词：这里、那儿、这些、所有、任何等 疑问代词。</p><p>3、现代汉语语法基础，江勇，白城实验中学，1、第1章词汇，1。词的概念：词是最小的语言单位，具有一定的意义，可以自由使用，也就是说，词是表达思想的基本材料。第二，词的分类(根据它们的功能，它们分为两类：实词和虚词。)实词：具有词汇和语法意义的词，可用作句子成分。大多数实质性的词语都是免费的。实词通常包括名词、动词、形容词、数字、量词和代词。虚词是指没有词汇意义，只有语法意义，不能用作句子成分的词。</p>