高中政治人教版必修3

高中政治人教版必修3Tag内容描述：<p>1、1 - 在文化生活中选择在文化生活中选择 一、学生课前学习活动 1、设计预习学案，让学生根据预习学案，预习本课内容。 2、学生搜集落后文化和腐朽文化在日常生活中的表现。 二、教师课堂教学活动设计 窗体顶端 【导入新课】 视频：拜考神 思考：拜考神反映了什么样的文化现象？ 导入本课学习内容-在文化生活中选择 【讲授新课】 （一）阳光下的阴影 多媒体展示图片：1.感动中国人物；2.跌倒了扶起来；3.聚众赌博；4.香火鼎盛 思考：这些图片反映了什么样的文化现状？ 导出：阳光下的阴影 让学生自主学习找出：1.阳光和阴影的影响；2.要求 。</p><p>2、新人教版高中思想政治必修3 世界文化的多样性精品学案课型：新授课 教师寄语：时间是杰出人的朋友，平庸人的敌人班级 姓名 预习案【学习目标】1、知识目标（1）了解不同民族文化文化的差异性（2）阐述文化多样性的含义及其表现，分析文化多样性存在的意义（3）理解国际文化事务中必须遵循各国文化一律平等的原则 2、能力目标（1）通过介绍民族节日、文化遗产培养学生的概括能力（2）通过分析文化多样性的含义及表现，培养学生分析问题的能力3、情感、态度、值观目标：树立尊重不同民族文化的观念【重点难点】世界文化的多样性【自主探究】。</p><p>3、课题二 博大精深的中华文化 教学内容分析【课标要求】本框题的教学内容是贯彻落实课程标准3.10规定的“辨析中华文化的区域特征，说明中华文化是中国各族人民共同创造；展示博大精深、源远流长的中华文化是中华民族延续和发展的重标志。”【教材分析】本框题内容包括三个目题。第一目题：独树一帜，独领风骚。中华文化的博大精深体现在方方面面，教材从文学艺术和中国古代科学技术两个方面加以说明。关于文学艺术，教材分析了以下几个层次：文学艺术的作用，中国文学艺术的特点、作用及其在世界文学艺术中的地位。第二目题：一方水土，一方。</p><p>4、文化创新的途径导入新课文学艺术是我国民族文化的重要组成部分。在古代诗歌中，诗经是我国最早的一部诗歌总集，距今已有3000多年的历史，在许多民族和国家还没有文字的时候，我国已有璀璨的诗歌艺术。（多媒体课件展示：诗经简介及氓一诗赏析）提问：氓的主要内容是什么？提示：这首诗是一个弃妇的自诉，她叙述了自己从恋爱、结婚到被遗弃的过程，诗中充满了对负心丈夫的怨愤，最后她从痛苦中醒悟过来，表示要坚决地同他一刀两断，表现了女主人公刚强的性格和反抗的精神。提问：在那种时代，妇女轻易地被丈夫抛弃，是极个别的现象吗？说明。</p><p>5、复习提问： 1、社会实践与文化创新的关系？ 2、为什么要进行文化创新？,文化创新的途径,学习目标： 1、理解并识记文化创新的途径。 2、分析如何进行文化交流、借鉴与融合 3、理解文化创新要坚持正确方向，克服错误倾向。,愚公移山,徐悲鸿的马独有一种豪气勃发的意态，以英俊的形象体现勇敢、自由、奔向光明的时代精神。,1940年徐悲鸿创作愚公移山，赞誉中国民众坚忍不拔的毅力和夺取抗日最后胜利的顽强意志。 1941年长沙二次会战中我方一度失利，他听闻国难当头，心急如焚，连夜画出奔马图以抒发自己的忧急之情。 新中国成立后，他为战斗。</p><p>6、第六课 第二框,高中思想政治必修3文化生活,博大精深的中华文化,近几年来，到中国学习或旅游的中国的外国人越来越多，据报道，每年仅参观故宫的外国游客就有160万,平均到每天大约4400人。今年国庆长假期间，仅拉萨旅游公司就已接受了12个外宾团 .,情景导入：,.,这些外国朋友对中华文化感兴趣的方面各不相同。,珍妮:我非常热爱中国的文字语言，中国的文学艺术让人心醉神迷！,汤姆:中国是世界科技文化最重要的发源地之一，在科学技术的各个领域都创造过卓越的成就，它从古至今的科学成果一直是我所关注的。,约翰:中国地大物博，南北西东，有。</p><p>7、2.5.1文化创新的源泉和作用,一：文化创新的源泉和动力 二：文化创新的作用 三：文化创新的主体：,1.不断推动社会实践的发展 2.不断促进民族文化的繁荣,社会实践,人民群众,复习,1.下列关于实践的说法正确的有 A文化传新的源泉 B文化创新的基础 C文化创新的需要 D文化创作的动力,ABCD,2李时珍为写本草纲目行程万里进行考察，不仅向当地人请教，更注重亲自试验。例如他吞服曼陀罗后精神恍惚，失去知觉，终于认识到这种植物的麻醉作用，这说明 A我们应积极进行文化创新 B社会实践是文化创新的源泉 C社会实践是文化创新的动力 D我们应该积极的。</p><p>8、学案2 思想道德修养与科学文化修养,第十课 文化建设的中心环节,近年来，扶老人被讹以及撞倒老人的肇事者冒充好人事件频频发生，使得“敢不敢”扶老人成为舆论关注的焦点，它的背后是左右为难的纠结。 思考 “扶与不扶”的纠结体现了什么现象？面对生活中的类似情景，我们应该怎么做？,提示,走进生活,“扶与不扶”的纠结，体现了思想道德的冲突。面对类似情景，我们应该不断追求更高的思想道德目标，发扬助人为乐的精神，但同时我们也要学会自我保护。,目标导航 1.通过自主学习，识记思想道德修养和科学文化修养的含义。 2.通过合作探究，。</p><p>9、第一单元 文化与生活,第一课 文化与社会 第二框 文化与经济、政治,第二框 文化与经济、政治【重难点精讲】,一、文化与经济、政治的关系 1.文化与经济、政治相互影响 （1）经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。 （2）一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济。不同的文化，对经济、政治的影响不同，对社会发展的作用也不同。不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路。,第二框 文化与经济、政治【重难点精讲】,【知识拓展：正确理解文化的反作用 文化是依存于社会又反作用于。</p><p>10、第四课 文化的继承性和文化的发展,第一框 传统文化的继承,阅读思考（P3941）,1、传统文化的含义 2、传统文化继承性的表现 3、不同表现形式的含义、影响和地位,2、传统文化的继承,传统文化继承 的表现,传统习俗 (传统文化的基本形式之一),传统建筑 (展现传统文化的重要标志),传统文艺 (传统文化的重要组成部分),传统思想 (传统文化影响的重要体现),1、传统文化的含义 传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、 具有相对稳定性的文化。 概念解析： 打上了历史的烙印、带有民族色彩存在于现实生活中、渗透到各个领域 具有相对稳。</p><p>11、成才之路 政治,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人教版 必修3,发展中国特色社会主义文化,第四单元,第十课 文化建设的中心环节,第四单元,第1框 加强思想道德建设,1列举不同时代的思想道德模范，理解思想道德建设的时。</p><p>12、辩一辩：,(1)参加村委会或居委会选举(2)参加自然博物馆的各种展览(3)到市场上购物，挑选中意的商品(4)到银行贷款买房或承包一片林地(5)就交通管理问题向有关部门提出建议(6)参加一项精神文明共建活动(7)旁听一次“听证会”(8)观看跨界歌王节目,政治,文化,经济,经济,政治,政治,文化,文化,文化生活,高中思想政治必修,文化与经济、政治,第一课文化与社会,经济,文化,政治。</p><p>13、文化生活简答题答题方法 美国是当今世界上文化产业最发达的国家 其产值目前已经占到CDP的31 英国文化产业平均发展速度是经济增长的两倍 每年的出口额达80亿英镑 日本文化产业的盈利已超过汽车工业盈利 而我国的文化。</p><p>14、1 高中政治高中政治 第二单元第二单元 5 15 1 基础基础 能力提升训练能力提升训练 新人教版必修新人教版必修 3 3 考查清单 对 应 题 号 考查知识点 基础题能力题 启 发 不尽的源泉 不竭的动力1 2 9 巨大的作用 深刻的意义3 46 8 呼唤文化创新的时代5 7 A 级 基础达标 1 朱熹曾说 问渠哪得清如许 为有源头活水来 如果我们把文化创新比作一渠 清水 那么它的源头就是 A。</p><p>15、专心 爱心 用心1 第四单元第四单元 第十课第十课 第一框第一框 一 选择题 在每小题给出的四个选项中 只有一项最符合题目要求 1 2009 年 9 月 20 日是我国第七个 公民道德宣传日 新时期我们必须要不断加强 社会主义思想道德建设 社会主义思想道德建设的核心是 A 爱国主义 B 为人民服务 C 集体主义 D 诚实守信 答案 B 解析 本题考查社会主义思想道德建设的核心 考核学生的识记能力。</p><p>16、第三课文化的多样性与文化的传播 甘肃省陇南市成县鸡峰山国家森林公园图片 第一框世界文化的多样性 甘肃省陇南市武都区万象洞 甘肃省陇南市礼县秦文化博物馆 甘肃省陇南市徽三滩县风景区月亮峡 设问上面的图片分别反映了什么文化现象吗 文化的多样性 世界上每个民族 每个国家都有自己独特的文化 民族文化是民族身份的重要标志 是一个民族区别于其他民族的独特标识 文化的多样性 用两个成语表示 就是 异彩纷呈 交相。</p>