高中质量分析

高中质量分析Tag内容描述：<p>1、2017-2018学年第一学期第一次质量检测分析报告学科：物理 一、试题分析及得失分原因1、选择题，失分比较严重，究其原因我觉的主要有两点。其一学生没有很好的逻辑思维能力和分析能力知识在凭感觉选择。2、实验题是课本中最重要的探究实验，老师在教学的过程中，也强调了它的重要意义，有相当一部分学生做的很好，能够在实验题中拿到满分。但也存在不少问题，不少学生只能对这部分知识做出猜测。</p><p>2、一 试卷特点 此次考试卷结构以课本上的基础知识为主 就连文言文阅读也 出的是课本上的原文 因此试题难度并不高 二 成绩情况总结 全年级成绩的宏观情况 总人数最高分最低分平均分及格人 数 及格率 1085902265 4 8 82176 4 三 学生答题情况分析 1 选择题得分率低 这些基础题基本上是课本上的内容 靠 的是学生平时认真阅读和积累 这说明大部学生对基础的不够重视 读书也不够认真外 基础。</p><p>3、高一语文期末质量分析本学期所带班级为高一（4）和高一（13）班，其中四班及格率为68.12，平均分为92.45分，最低分71分，最高分117分；十三班及格率58.06，平均分为88.85分，最低分51分，最高分112分。每个班的成绩高低差距过大。究其考卷来看，丢分点有：一、客观题丢分严重，21分选择题绝大部分只能得到915分。现在文阅读中，学生作答时并未回归文本去寻找答案，而是。</p><p>4、精品资料欢迎阅读 抽考质量分析:质量分析会 抽考质量分析 一、总体成绩分析 今年八年级两个班，参加考试人数43人。优秀人数5人，及格人数8人，最高分111分，最低分0分（这名学生曾请假将近一学期）学生两极分化严重，中间分数段（72分90分）人数太少。 二、试卷分析 八年级数学期末全区抽考，试卷统一，题型和中考保。</p><p>5、存货质量分析存货质量分析存货质量分析存货质量分析 流动资产质量分析流动资产质量分析流动资产质量分析流动资产质量分析 第五讲 存货和流动资产 质量分析 第五讲 存货和流动资产 质量分析 1 一 存货的质量分析 存货。</p><p>6、精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 3 分析质量分析 活动前： 我下午教研活动谈谈做质量分析的一些思路和方法。 我其实并没有做质量分析的方法可谈，只记得最近的一次质量分析可以用 “ 认真 ” 二字形容。所以得先 “ 做一些功课 ” 。 活动时： “ 我在批改试卷时，就已经有意识地注意试卷上的错误，比如一些共性的问题。我的分析一般遵循这样一个思路：陈述现象、分析原因、提出措施。在情况分析中，我主要是陈述现象、分析原因。我和杜老师、王老师不同，我不是从知识点角度讲的，而是从试题考察的能力角度讲的。。</p><p>7、精选 2017 2018学年第一学期第一次质量检测 分析报告 学科 物理 一 试题分析及得失分原因 1 选择题 失分比较严重 究其原因我觉的主要有两点 其一学生没有很好的逻辑思维能力和分析能力知识在凭感觉选择 2 实验题是课。</p><p>8、一、试卷特点：此次考试卷结构以课本上的基础知识为主，就连文言文阅读也出的是课本上的原文，因此试题难度并不高。二、成绩情况总结：全年级成绩的宏观情况：总人数最高分最低分平均分及格人数及格率108590226548821764三、学生答题情况分析：（1）选择题得分率低，这些基础题基本上是课本上的内容，靠的是学生平时认真阅读和积累，这说明大部学生对基础的不够重视，读书也不够认真外，基础不牢固。（2）现代文阅读，在答题上扣题不紧，读题不仔细，不能够紧扣文本内容来解答，不能够准确理解语句的深层含义，不能够根据题干要求筛选相关。</p>