歌曲乡间的小路

歌曲乡间的小路Tag内容描述：<p>1、曲,歌,园,校,教学老师：刘秋霞,乡间的小路,乡,间,小,路,欣,赏,看完这些图片后，你有什么感受呢？,叶佳修的代表作： 乡间的小路 外婆的澎湖湾 赤足走在田野上,作者简介,叶佳修台湾校园民谣最重要的奠基人之一。 叶佳修的作品几乎有三分之一都是在写乡村、写风景，而且其笔下的田园风光美得令人陶醉。,这首歌曲里面你听到了什么？,乡间的小路、,歌曲的情绪是怎样的？,很优美。</p><p>2、聆听音乐,春游神奇的九寨乡间的小路致春天白兰鸽春野山林的呼唤给未来一片绿色,作品介绍,春游是一首学堂乐歌，由李叔同作词作曲，词曲语言凝练，营造了诗画的意境，深受当时青年学生的欢迎。歌词是一首优美的七言律诗，作者是用画家的眼睛观察春游之景，“莺啼陌上人归去，花外疏钟送夕阳”写得极具意境。歌曲曲调规整，起承转合，节奏均衡而略有变化，中速舒缓，恰如其分地。</p><p>3、乡间的小路教案情感目标能用轻松活泼的情绪演唱乡间的小路,初步了解台湾校园民谣,表达心中对生活、对祖国的热爱。能力目标通过我的创造，能用自己的音乐方式开展采集与创造活动。知识目标熟练掌握歌曲中有“反复记号” 、 “附点音符” 、 “休止符” 、 “切分音”的地方。教学重点、难点、在理解歌曲的基础上能对歌曲的演唱形式进行多种探索。2、歌曲意境的理解与表现。教学准备手风琴、多媒体等教学过程、导入（多媒体）欣赏乡间小路风景图片，配以乡间的小路伴奏为背景音乐。师：这是什么地方？看到这些图片你想说些什么？生：（说出。</p><p>4、乡间的小路 演讲人 昝华旦 一 歌曲简介 词曲 叶佳修叶佳修 台湾校园民谣最重要的奠基人之一 叶佳修的作品几乎有三分之一都是在写乡村 写风景 而且其笔下的田园风光美得令人陶醉 叶佳修代表作 乡间小路 垄上行 爸爸的。</p><p>5、乡间的小路,歌曲带给你怎样的听觉感受？,开心、喜悦、愉快、还有淡淡的小忧伤（暮归、短笛、寂寞惆怅）,暮归的老牛 蓝天 夕阳 云彩 晚霞 牧童的歌声 吹响的短笛,歌曲描绘了哪些景物？,X x X x,结束句,A,B,B,A,结束句,A,da,da,da,da,da,叶佳修台湾校园民谣最重要的奠基人之一。他的作品几乎有三分之一都是在写乡村、写风景，而且其笔下的田园风光美得。</p><p>6、乡间的小路 教案 一、播放轻音乐情境练声中训练呼吸音高师听着美妙的音乐，如果在一个有晚霞的傍晚，走在乡间的小路更是一种美妙的享受。 请同学们闭上双眼，假想一下，如果我们此刻离开了教室，来到了乡间的小路上，会看到些什么，有什么感觉？播放歌曲视频 (1),视听感受。 生晚霞，晚风，小草，漂亮的野花师让我们来吻一吻小草的清香吧。 生；在教师的带领。</p>