公民权利PPT

公民权利PPTTag内容描述：<p>1、第三课,宪法保障公民权利,主题词： 宪法 宪法保障 宪法权威,第一课时,宪法是国家的根本大法,探究园 情境探讨 宪法、民法、刑法、立法法等“一家人”就他们的法律地位争论不休，阅读课本P17上的四个情境。 你认为在我国的法律体系中，哪部法律具有最高的法律地位？为什么？,民法,刑法,我是专门打击各种犯罪活动，保护国家的长治久安的法律，我应该享有最高的法律地位。,宪法,你们别争了，我是制定各种法律的。</p><p>2、粤教版 八年级思想品德下册 宪法保障公民权利宪法保障公民权利 教学设计教学设计 第一课时 西平县第五中学 张本申 2015 3 30 5 3 5 3 宪法保障公民权利宪法保障公民权利 教学设计教学设计 西平县第五中学 张本申 教学内容 教学内容 宪法保障公民权利宪法保障公民权利 第一课时 八年级思想品德下册 粤教 版 第五单元 第三课 目标要求 目标要求 1 知识与能力 了解宪法在我国法律体系中的。</p><p>3、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/12发展企业公民权利自十八大以来，党和国家在不同的场合反复强调在全面深化改革阶段，经济体制改革的核心问题是处理好政府和市场的关系。显然，党和国家期望实现政府与市场的有机统一，确保我国在经济发展上既能激发出一切积极因素的活力又能保持公平、有序。回顾改革开放走过的30多年，政府与市场关系的重构并非新问题，政府在经济生活中的“越位”和“缺位”被认为是困扰我国市场经济发展的“老大难”。基于现实的国情，政府与市场关系重构的问题在我国主要是如何重新定位政。</p><p>4、公民的权益与义务制作者：周丹妮,公民的权利,公民的义务,选择题,目录,1.公民享有什么权利？需要履行什么义务？2.公民权利的广泛性3.公民的权利与义务有什么不同？4、公民的基本义务的分类,1,2,3,4,1、政治权利选举权和被选举权,2、受教育的权利和义务,3、社会生活的权利,4、依法服兵役的义务,隐私权,人身权,姓名权,选举权,1980,1990,2000,2010,2020,权利：指在法定条件下，你所拥有的权力和利益。,义务：指你在拥有某种权利的同时，你所应履行的付出。,公民对社会履行的义务。,公民对国家履行的义务。,公民对家庭履行的义务。,1、政治权利。</p><p>5、第一课维护宪法权威,第一单元坚持宪法至上,八年级道德与法治下册（RJ）教学课件,第1课时公民权利的保障书,八年级上学期我们学到如何做一个守法懂法的公民，知道在法律允许的范围内，人们：,可以做什么；必须做什么；应当做什么；不应当做什么。,新课导入,今天，我们来继续学习国家的根本大法宪法的相关知识。,你知道国家宪法日是哪一天吗？,新课讲解,运用你的经验,1）有哪些场所悬挂国徽呢？,【提示】国徽是中。</p><p>6、,第一课维护宪法权威第一框公民权利的保障书,.,运用你的经验p2,1、除了这三个国家机关外，还有哪些国家机关和场所悬挂国徽？2、为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽？3、为什么我国很多国家机关的名称里有“人民”二字？,如检察院、驻外领事馆、出入境口岸等,国徽是中华人民共和国的象征和标志。,我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。,阅读小眉的周记，思考以下问题：,.,一、国家权力属。</p><p>7、八年级（下册）,思想品德,广东教育出版社,5.3宪法保障公民权利,主题词：宪法宪法保障宪法权威,知识点和考点：1、宪法的地位2、为什么说宪法是国家的根本大法？（为什么宪法在我国法律体系中居首要地位？）3、公共权力的含义及宪法对公共权力是怎样规范和限制的？4、为什么说宪法是公民权利的保障书（宪法如何对人民权利作有效的保障？）5、公民权利保障体系的内容：6、如何树立宪法意识，维护宪法权威？,（一）宪法。</p><p>8、5.3,宪法保障公民权利,主题词： 宪法 宪法保障 宪法权威,探索园：,问题交流：,宪法、民法、刑法、行政法等“一家人”就他们的法律地位争论不休。,见书本P19,民法,刑法,我是专门打击各种犯罪活动，保护国家的长治久安的法律，我应该享有最高的法律地位。,宪法,你们别争了，我是制定各种法律的基础，应该享有最高的法律地位,行政法,我管理公共事务，包括各级政府怎样行使职权。社会治安、城市交通、食品安全都。</p><p>9、传媒与动漫学院,武夷学院,第八章新闻传播与公民权利,公民权利,1.1基本权利1.2政治权利和自由1.3人身自由1.4社会经济权利1.5获得救济的权利1.6社会生活权利1.7公民的平等权利,公民基本权利,宪法规定我国公民的基。</p>