构建和谐班集体

构建和谐班集体Tag内容描述：<p>1、我们来学校的目的是为了什么？ l学习学习！除了知识，我们还需要学习什么呢？ l学会做人比学习知识更重要！ 做人最重要的是融入人群， 融入人群最重要的是尊重他人， 尊重他人实际就是尊重自己， 个人的力量微不足道，只有群体的力量才可以 撼天动地！ 现在，请大家说说“同学”二字的 含义或你对它的认识。 那么，同学到底是什么呢？ v共同学习做人，学习知识，发展自己的合作 伙伴。 v共同面对成功与失败的精神支柱。 v共同走上人生成功之路的互助力量。 所以， v拥有不同凡响的同学关系就是拥有不同凡响 的财富。 v拥有真挚的友谊就是。</p><p>2、班主任工作经验汇报材料：构建自主管理的和谐班级苏霍姆林斯基曾经说过，最好的教育是自我教育；叶圣陶先生亦指出“凡为教,目的在达到不需教”；魏书生更是倡导管是为了不管。他们的思想从根本上说,是要充分发挥学生在教育管理中的主体作用。学生能够自我管理的好处不言而喻，利教师、更利学生。它能帮助我们科学、低耗而高效地管理好班级。因此实际工作中，我一直为构建自主管理的班级而努力。一、自我管理让学生做班级的主人（一）班务分工细化“让学生做班级的主人，事事有人做，人人有事做”是魏书生管理班级的核心思想。因此我在班务。</p><p>3、班规：自立自强自我管理创建和谐班级特征码UPygYwfERBqhDvZomlhP班规：自立自强自我管理创建和谐班级 1交作业：时间7：45:7:55，迟交扣0.5分，缺交扣1分。2早读：时间7：558：20，不许做任何与早读无关的事情，认真读书，声音响亮。表现突出者每次加0.5分，违反纪律者每次扣0.5分。3早操：集队快静齐，做操时精神饱满，动作标准。表现突出者每次加0.5分，违反纪律者每次扣0.5分。4课前准备：提前准备好书本，打上课铃后迅速回到自己座位，安静趴下等候老师。表现突出者每次加0.5分，违反纪律者每次扣0.5分。5吃早餐：吃早餐的同学迅速拿早。</p><p>4、浅谈如何构建和谐的班集体【摘 要】和谐，如春花灿烂，沁人心脾；和谐，给学生以宽松的学习空间，给学生以亲密的交流空间，和谐的班级就是一个和睦的大家庭。和谐班级，能够促进班风、学风的形成；能够提高学生的学业成绩；能够使学生的心灵得到舒展，精神上得到惬意；能够健全学生人格，使他们健康成长。那么怎样来构建和谐班级呢？ 下载 【关键词】构建；和谐；班集体 一、培养班级的文化氛围 班级文化是否浓郁，对熏陶学生的情感十分重要。可以在教室张贴名人名言和他们的画像；张贴英雄、烈士经典语言和有关图片；张贴奥运会中，我国。</p><p>5、和谐的山水使人流连忘返，和谐的音乐使人心旷神怡，和谐的班集体促人奋进。发扬集体主义精神，创建和谐班级工 作 思 路（讨论稿第1稿）一、建立和谐班级的必要性当前我国正处在改革的攻坚阶段和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，影响着青少年学生的价值取向；尤其是个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想给青少年学生带来了消极影响，使我们的德育工作面临前所未有的挑战。我校从实际出发，以班级文化和集体主义精神为引领，构建和谐育人体系，营造和谐的育人氛围，让每个学生在和谐的环境中自觉地接受教育，享受精。</p><p>6、在赞美声中营造和谐的班集体广东省高州农校 翟惠琼班主任工作中一个难点就是怎样营造一个和谐、团结的班级。现在班级人数普遍都达到60人以上。学生人数多，同学间的矛盾也多，要使几十个同学团结起来，和谐相处，不是一件容易的事。况且现在很多学生在家里是“小皇帝”、“小公主”，不懂得怎样迁就和谦让别人，与别人相处的能力较低，在集体生活中容易和同学产生矛盾，人际关系处理得不好。甚至有些学生毕业后出到社会工作，往往也是因为人际关系处理得不好，导致工作无法正常开展。怎样教育学生正确处理人际关系，是作为教师需要考虑的。</p><p>7、以人为本 创建和谐班集体无锡立信职教中心校 郑珍内容摘要：创建和谐的班集体是建设和谐职校的基础，作为班集体的组织者和领导者，班主任要注重抓好三个方面的工作：明确和谐班集体建设的目标；实行班级民主化管理；培育和谐班级文化。关键词：和谐；班集体建设；建设目标；民主管理；班级文化构建和谐社会是一项长期的战略任务，需要全社会不懈努力。对于职业学校来说，建设和谐的校园环境为学校建设的最高要求和最终目标，而建设和谐的校园环境必须依赖和谐的班集体建设。班集体是学生成长的基本环境，也是职校各项工作的重要载体，建设。</p><p>8、构建和谐班级和谐班级，能够促进班风、学风的形成；能够提高学生的学业成绩；能够使学生的心灵得到舒展，精神上得到惬意；能够健全学生人格，使他们健康成长。那么，怎样来构建和谐班级呢？一、班级文化氛围的创建班级文化是否浓郁，对熏陶学生的情感十分重要。可以在教室张贴名人名言和他们的画像；张贴英雄、烈士经典语言和有关图片；张贴奥运会中，我国体育健儿为国争光的图片；张贴学校领导、老师、学生的精美书画作品这些充满精神文明的浓郁文化的创建，一定能够潜移默化地陶冶学生，慰藉他们的心灵，引领他们积极向上，崇尚精神价值。</p><p>9、加强制度建设 构建和谐班级班级管理在职校的管理过程中，班级的管理不容忽视。班级是职校的基本组成部分。良好的班风、学风是一个班级和谐的前提，而民主法治是构建和谐班级必不可少的部分。论语中说到：“知和而和，不以礼节之，亦不可行也。”可见制度在和谐中的关键作用。下面就结合本人多年的经验，谈谈如何建立民主法治班级。一、确立班级总体指导思想，树立民主法治理念1、班级主导思想的确立对于刚刚踏进中专校门的学生来说，一切都是新的，这是灌输思想的最佳时刻。这也是民主法治班级建设的开始。要让大家知道中考已经过去，现在。</p><p>10、提升学生素质、构建和谐班级我们现在的中学生都是90后，在他们身上有无所畏惧的一面，也有狭隘、自私、心理脆弱、不懂感恩等缺点（缺陷）。所以，只有提高学生的素质，才能营造良好班级。下面我来谈谈我的一点感受，和大家探讨。 一、 以宽容的态度对待同学 俗话说“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”如今的中学生由于在家中是掌上明珠大人们大多时候是顺着他们，久而久之便养成了唯我独尊的性格，有些时候还自以为是。认为家长、老师你说我就是说错了，认为同学你就不该怎样。他们不会以宽容的眼光来看人，不会从自身找原因，光是从别人。</p><p>11、策划书题目：创建和谐班级 促进学生发展 主题：和谐引领班级，和谐推动集体。引言：班集体作为校园结构的基本细胞，促进班集体和谐，对于创建和谐校园、实现社会主义和谐社会具有不可估量的引领和推动作用。那么怎样创建一个和谐的班集体，这也是牵系着每个班主任的心身的问题。内容：实践中，要着力抓好以下几方面工作：1、 制定和谐发展目标，促进学生全面发展。创建和谐班级首先要从端正学教态度、明确学教目标、规范学教行为入手。教师要坚定“没有教不好的学生，只有不会教的教师”的教学理念，坚持“一个都不能少”的控流工作思路，。</p><p>12、发挥家长委员会的作用，努力构建和谐班集体李成民和谐班集体的建设离不开社会和家长的各方面支持、关心和理解，而家长委员会，是家长和班集体沟通的桥梁，是家长和老师交流的纽带。它使学校教育、家庭教育与社会教育相结合，形成网络化教育体系。充分发挥家长委员会在学校教育教学各方面的作用是构建和谐班集体最为有力的举措，它顺应了时代发展的潮流，符合班级发展的需要。为构建和谐班集体，我校成立了新学期家长委员会。在这一年的教育教学实践中，我们的家长委员会充分行使了对学校教育的知情权、评议权、监督权和参与决策权。下面，。</p><p>13、加强班集体建设构建和谐班风摘 要:加强班集体建设,构建和谐向上的班风，是班级工作中一项长期而艰巨的任务，对全班学生的全面发展起着重要作用，又是提高教育质量的根本保证，而班主任是班级工作的组织者和领导者。因此，班主任必须要不断更新自己的教育理念，要有高度的责任心和爱心来教育和感染学生，激发学生内在力量，促使他们的心灵产生向上的动力，和谐向上的班风才能形成。关键词：班级管理 和谐向上 班风加强班集体建设，构建和谐向上的班风，是班级工作中一项重要内容。要使学生尽快步入轨道，让班级工作运作和谐，而且成为一个。</p><p>14、加强制度建设 构建和谐班级摘要：良好的班风、学风是学生得以发展进步的前提。民主的班级是构建和谐班级的基础。本文阐述的是如何建立民主法治班级，包括以下几个方面：确立班级总体指导思想，树立民主法治理念；完善班委会制度，公平高效为班级服务；科学管理班级财产；建立班级档案制度；期终综合测评与奖学金的评定。关键词：班级 民主 公平 科学 档案在高校的管理过程中，班级的管理不容忽视。班级是高校的基本组成部分。良好的班风、学风是一个班级和谐的前提，而民主法治是构建和谐班级必不可少的部分。论语中说到：“知和而和，不。</p><p>15、巧用积极心理学 构建和谐班集体 桂平市第一中学 陆月源 【摘要】本文首先通过两个案例，引出积极心理学在班级管理工作中的必要性，接着着重论述班主任如何提高自身心理学素养和技能，如何巧用积极心理学知识，挖掘。</p><p>16、做个有心人 构建和谐班集体 从参加工作至今 我一直都担任着班主任工作 将近二十年的班级管理工作 给了我不少的体验和收获 如何在班级建设中搞好班级管理 是我们每一位班主任老师值得深思的问题 在多年的班级管理工。</p><p>17、班主任工作范文之多管齐下 构建和谐班集体 小学班主任工作是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作，但正是在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的重大意义。因为小学阶段是学生行为习惯养成的重要时期，班主任做为学生的组织者和领导者，其一言一行直接影响着擅于模仿的小学生，其工作关系着每一个学生的健康成长，影响着他们一生的生活道路。因此，如何做好学生的德育工作我们任重而道远。 下面就几年来的班主任工作中的点。</p><p>18、此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除构建和谐班集体 促进学生健康成长丰都中学校孙茂林班主任工作千头万绪，他是学校工作的重要组成部分。班级工作的好坏直接影响着学生的健康成长和学校的办学质量。因而如何营造、建设好班集体，让学生在宽松、和谐的氛围中健康成长，全面提高学生的素质，是班主任工作的重中之重。多年来，我在这方面做了许多尝试和探索，取得了较好的效果。下面结合我的工作实际谈一。</p>