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观察一棵树

分小组观察。给你观察的树做一个。分小组进行观察。每个小组尽量观察不同的树木。2.能够用简单的测量工具对树的某些部分进行定量观察。观察树。一、观察树木的方法1.总任务。

观察一棵树Tag内容描述:<p>1、观察一棵树,校园里有许多树,通过观察它们,我们可以进一步了解树的特点。 选择一棵树,调查关于这棵树的情况,再和大家讨论怎样进一步观察这棵树,把讨论结果记录下来。,制定观察计划,分小组观察,测量树干粗细,观察树叶,拓印树皮,给树做“身份证”,根据调查和发现,给你观察的树做一个“身份证”。,分小组在校园里认养小树,让我们和小树一起快乐地成长。,观察一棵树同步练习,填空题,1.观察一棵树的方法有: 等。 2.拓印树皮的方法: 把白纸紧压在树干上,先用手指在纸上反复按压, 再 蜡笔在纸上涂擦,使突起的部分染上颜色。,测量树干。</p><p>2、鄂教版)四年级科学上册课件,观察一棵树,苹果树的简笔画,不同形状的树,一、观察树木的方法 1.总任务:分小组进行观察,每个小组尽量观察不同的树木;小组内要分工明确,每个人要有观察任务;描述一棵树,完成一篇观。</p><p>3、2019-2020年四年级科学上册 观察一棵树 1教案 鄂教版 教学目标 1通过观察能较准确、完整地知道一棵树的主要特点。 2能够用简单的测量工具对树的某些部分进行定量观察,采集数据,并做简单记录。 3能用自己。</p><p>4、7、观察一棵树,1,.,看,听,摸,闻,观察树,工具,2,.,树冠,树干,树根,3,.,树冠,树干,树根,4,.,苹果树的简笔画,5,.,不同形状的树,6,.,你能说说远看这些树时的形状吗?,7,.,一、观察树木的方法1.总任务:分小组进行观察,每个小组尽量观察不同的树木;小组内要分工明确,每个人要有观察任务;描述一棵树,完成一篇观察笔记。2.分。</p><p>5、鄂教版 四年级科学上册课件 观察一棵树 苹果树的简笔画 不同形状的树 一 观察树木的方法1 总任务 分小组进行观察 每个小组尽量观察不同的树木 小组内要分工明确 每个人要有观察任务 描述一棵树 完成一篇观察笔记 2。</p><p>6、观察一棵树 苹果树的简笔画 不同形状的树 一 观察树木的方法1 总任务 分小组进行观察 每个小组尽量观察不同的树木 小组内要分工明确 每个人要有观察任务 描述一棵树 完成一篇观察笔记 2 分任务 我们所要观察的树长在校园的哪个地方 我们怎么按顺序来观察一棵树 由远及近 由整体到局部 3 交流 我们可以用哪些新的观察方法来观察新的内容 画简图 测量树干粗细 闻树叶 看果实 拓印树皮 捡拾标本 对比法。</p><p>7、第 1 页 共 3 页 鄂教版小学四年级上册科学鄂教版小学四年级上册科学 观察一棵树观察一棵树 课件课件 PPTPPT 优秀教案教学设计优秀教案教学设计 全册 PPT 课件下载页面 XX 352 1 html 7 观察一棵树 教学目标 1 通过观察能较准确 完整地知道一棵树的主 要特点 2 能够用简单的测量工具对树的某些部分进行 定量观察 采集数据 并做简单记录 3 能用自己喜欢的方式描述对树的观。</p><p>8、观察一棵树观察一棵树 观察记录单观察记录单 学校 班级 组名 日期 老师提示 同学们可以从多方面去思考 提出的不同的观察方法和内容 不要局限于教材和记录单上列举 的五个方面 观察时间约 15 分钟分钟 观察要求和注意事项 观察时一定要做好记录 要尽量与组员合作观察 注意安全 不伤害树木 小组同学评价 老师 评价 学生准备 材料 铅笔 蜡笔或油画棒等 教师准备 材料 软尺 小尺子 放大镜 白纸 粉。</p><p>9、鄂教版小学科学四年级上册,7.观察一棵树,襄州区张家集镇中心小学 邵秀良,校园里有许多树,通过观察它们,我们可以进一步了解树的特点。 选择一棵树,调查关于这棵树的情况,再和大家讨论怎样进一步观察这棵树,把讨论结果记录下来。,制定观察计划,分小组观察,测量树干粗细,拓印树皮,给树做“身份证”,根据调查和发现,给你观察的树做一个“身份证”。,分小组在校园里认养小树,让我们和小树一起快乐地成长。,填空题。</p><p>10、观察一棵树,校园里有许多树,通过观察它们,我们可以进一步了解树的特点。 选择一棵树,调查关于这棵树的情况,再和大家讨论怎样进一步观察这棵树,把讨论结果记录下来。,制定观察计划,分小组观察,测量树干粗细,观察树叶,拓印树皮,给树做“身份证”,根据调查和发现,给你观察的树做一个“身份证”。,分小组在校园里认养小树,让我们和小树一起快乐地成长。,观察一棵树同步练习,填空题,1.观察一棵树的方法有:。</p><p>11、7、观察一棵树,看,听,摸,闻,观察树,工具,树冠,树干,树根,树冠,树干,树根,苹果树的简笔画,不同形状的树,你能说说远看这些树时的形状吗?,一、观察树木的方法 1.总任务:分小组进行观察,每个小组尽量观察不同的树木;小组内要分工明确,每个人要有观察任务;描述一棵树,完成一篇观察笔记。 2.分任务:我们所要观察的树长在校园的哪个地方?我们怎么按顺序。</p><p>12、鄂教版科学四年级上册教学设计第7 课观察一棵树 教学目标 来源: 学。科。网 Z。 X。X。K 来源 :学_ 科 _网 1、通过观察能较准确、完整地知道一棵树的主要特点。 2、能够用简单的测量工具对树的某些部分进行定量观察, 采集数据,并做简单记录。 3、能用自己喜欢的方式描述对树的观察结果。 4、用实际行动爱护树木,呵护它的成长。 教学重难点:能够用简单的测量工具对树的某些。</p>
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