光的行进PPT
科学上把自己本身能够发光的物体叫光怎样行进(苏教版)五年级科学上册课件光的传播光源。蜡烛、电灯萤火灯泡闪电太阳蜡烛1.下列物体中是光源的打A.月亮B.萤火虫C.夜晚的星星D.太阳照...光怎样行进(苏教版)五年级科学上册课件光的传播光源。
光的行进PPTTag内容描述:<p>1、小学五年级上册科学 光的行进 说课稿 一 说教材 光的行进 是苏教版科学五年级科学上册 光与色彩 单元的第一课 教材主要让学生在认识光源的基础上 探究光的传播路径 五年级学生对光源已有一定的感性认识 但学生很少。</p><p>2、1 光的行进 教案 教学目标 过程与方法 1 学会做小孔成像实验盒 2 能够用语言和简图来解释小孔成像的成因 知识与技能 1 知道会发光的物体叫 光源 2 了解光的直线传播现象 教学重难点 1 学会做小孔成像实验盒 2 能够。</p><p>3、第 1 页 共 4 页 优秀科学教案优秀科学教案 光的行进光的行进 教学设计教学设计 教材分析 本课教材安排了三个教学活动 一是认识光源 二是认识光的直线传播现象 三是研究小孔成像 这 里面包含两个概念 一是光源 发光的物体叫光源 二是光的直线传播 光在同一种物质中是沿直线行进 的 解释小孔成像的原理有难度 教师一定要给学生 充分的时间做小孔成像实验盒的实验 在此基础上再 组织思考 讨论 千万不要。</p><p>4、,光的行进,(苏教版)五年级科学上册课件,.,光的传播,太阳,电灯,能够发光的物体,自然光:太阳、水母人造光:蜡烛、电灯,1.光源,水母,.,1.下列物体中是光源的打A.月亮B.萤火虫C.夜晚的星星D.太阳照射下闪闪发亮的抛光金属E.镜子,2.下列物体中是自然光打、是人造光打?萤火虫汽车车灯的光太阳光手电筒的光烛光探照灯光,.,安康鱼和海萤,.,舞台上的灯光,.,树林里的阳光。</p><p>5、光怎样行进,一道残阳铺水中,,半江瑟瑟半江红。,(苏教版)五年级科学上册课件,光的传播,太阳,电灯,能够发光的物体,例如:,1.光源,水母,提问问题:光是沿什么路径传播的呢?,猜想:,光的传播路径可能是,设计实验和进行实验:,得出结论:,光在均匀介质中是沿直线传播的,2.光在均匀介质中是沿直线传播的,光线:表示光的传播方向的直线,点光源发出的光线:,平行光线:,(太阳光),s。</p><p>6、1 / 3 五年级上册光的行进教案 莲 山课件 m 五年级上册光的行进教案 教学内容:五年级科学上册第二单元第 1 课。 教学目标: 1学会做小孔成像的实验盒,并能够用语言和简图解释小孔成像的实验; 2了解什么是光源以及光源的种类,知道光在同一种物质中是沿着直线传播的; 3感受光学世界的神奇与奇妙。 教学准备: 教师 抄有单元小诗的小黑板、有关光的教学图片、手电筒、蜡烛、小孔成像道具。 学生 手电筒,三张带孔卡纸(两 人一组)、制作小孔成像盒的材料 教学过程: 一、认识光源 1同学们,让我们一起来朗诵一首优美的小诗,好吗? 小。</p><p>7、光怎样行进,(苏教版)五年级科学上册课件,光的传播,光源:能够自动发光的物体,自然光:,太阳、闪电、萤火虫,人造光:,蜡烛、电灯,萤火,灯泡,闪电,太阳,蜡烛,1.下列物体中是光源的打,A.月亮,B.萤火虫,C.夜晚的星星,D.太阳照射下闪闪发亮的抛光金属,E.镜子,2.下列物体中是自然光打、是人造光打,萤火虫,汽车车灯的光,太阳光,手电筒的光,烛光,探照灯光,舞台上的灯光,树林里的。</p><p>8、光怎样行进,(苏教版)五年级科学上册课件,光的传播,光源:能够自动发光的物体,自然光:,太阳、闪电、萤火虫,人造光:,蜡烛、电灯,萤火,灯泡,闪电,太阳,蜡烛,1.下列物体中是光源的打,A.月亮,B.萤火虫,C.夜晚的星星,D.太阳照射下闪闪发亮的抛光金属,E.镜子,2.下列物体中是自然光打、是人造光打,萤火虫,汽车车灯的光,太阳光,手电筒的光,烛光,探照灯光,舞台上的灯光,树林里的。</p><p>9、微子镇联校漫流岭小学五年级 科学学案 学习内容 光的行进 课时 姓名 组别 学习目标 1 了解什么是光源以及光源的种类 2 知道光在同一种介质中是沿着直线传播的 3 初步了解 小孔成像 原理 4 体验科学探究的乐趣 感受。</p><p>10、五年级上册 光的行进 教案 五年级上册 光的行进 教案 教学内容 五年级 科学 上册第二单元第1课 教学目标 1 学会做小孔成像的实验盒 并能够用语言和简图解释小孔成像的实验 2 了解什么是光源以及光源的种类 知道光在同一种物质中是沿着直线传播的 3 感受光学世界的神奇与奇妙 教学准备 教师 抄有单元小诗的小黑板 有关光的教学图片 手电筒 蜡烛 小孔成像道具 学生 手电筒 三张带孔卡纸 两人一组。</p><p>11、光怎样行进 苏教版 五年级科学上册课件 1 学习目标 1 记住光源的概念 2 能区分光源的类别 3 能做光沿直线传播的实验 4 能理解小孔成像的原理 2 1 光源 能发光的物体叫光源 例如 电灯泡 蜡烛 太阳 闪电 水母 火焰 激光器 萤火虫 3 蜡烛 激光器 火焰 电灯 太阳 闪电 水母 萤火虫 人造光源 光源 自然光源 冷光源 热光源 水母 萤火虫 激光器 火焰 电灯 太阳 闪电 蜡烛 光源的。</p><p>12、光怎样行进,(苏教版)五年级科学上册课件,舞台上的灯光,树林里的阳光,墙缝下的光,清晨的阳光,汽车车前灯的灯光,你能完成挑战吗: 让光通过三个小孔在屏上留下光斑,光确实是沿直线传播的!,用光的直线传播的解释:影子的形成日食和月食小孔成像,来自太阳的光以每秒约30万千米的速度传播,太阳离地球的距离为1.5亿千米,从太阳发出的光到达地球约需要8分钟。,带个问题回家。</p><p>13、光怎样行进,(苏教版)五年级科学上册课件,舞台上的灯光,树林里的阳光,墙缝下的光,清晨的阳光,汽车车前灯的灯光,你能完成挑战吗: 让光通过三个小孔在屏上留下光斑,光确实是沿直线传播的!,用光的直线传播的解释: 影子的形成 日食和月食 小孔成像,来自太阳的光以每秒约30万千米的速度传播,太阳离地球的距离为1.5亿千米,从太阳发出的光到达地球约需要8分钟。,带个问题回家: 光能在水里传播吗? 如果能,还是直线传播吗? 如果能,它的传播速度和空气中传播一样吗?,再见。</p><p>14、光的行进 傍晚 太阳慢慢西下 夜幕悄悄降临 光的行进 1 光来自哪里 你能说出哪些是自然光 哪些是人造光吗 2 你能解释下面光的现象吗 光是怎样行进的 光在同一种物质中是沿直线行进的 电灯泡 蜡烛 太阳光 闪电 火焰 激。</p><p>15、,1,1、月相变化的规律是:,新月,蛾眉月,上弦月,凸月,满月,残月,蛾眉月,复习题,2、白天活动、夜晚休息的动物是、。白天休息,夜晚活动的动物是、。,蜜蜂,蝴蝶,公鸡,山羊,蛾,猫头鹰,蝙蝠,蜗牛,(蜜蜂、蛾、蝴蝶、猫头鹰、公鸡、蝙蝠、蜗牛、山羊),.,2,光的行进,(苏教版)五年级科学上册课件,ks-ljy,.,3,学习目标,1、记住光源的概念,2、能区分光源的类别,3。</p><p>16、,光怎样行进,(苏教版)五年级科学上册课件,.,光的传播,光源:能够自动发光的物体,自然光:,太阳、闪电、萤火虫,人造光:,蜡烛、电灯,萤火,灯泡,闪电,太阳,蜡烛,.,1.下列物体中是光源的打,A.月亮,B.萤火虫,C.夜晚的星星,D.太阳照射下闪闪发亮的抛光金属,E.镜子,2.下列物体中是自然光打、是人造光打,萤火虫,汽车车灯的光,太阳光,手电筒的光,烛光,探照灯光。</p>