广东省广州市龙涛中学七年级语文下册

广东省广州市龙涛中学七年级语文下册Tag内容描述：<p>1、21 伟大的悲剧 第一课时 学习目标 1 积累字词 2 理清故事情节 把握关键语句 3 感悟并学习主人公的精神品质 预习检测 1 斯蒂芬 茨威格 1881 1942 国家 著名小说家 传记作家 2 给加粗字注音 解词 拽 癫狂 凛冽 吞噬。</p><p>2、孙权劝学 导学目标 知识目标 1 了解有关文学常识 掌握文言字词 2 理解文意 体会对话中的不同语气 分析人物形象及其性格特征 能力目标 1 人物塑造时正面描写与侧面描写相结合及对比手法的运用 2 培养学生自学文言文。</p><p>3、第7课 最后一课 第一课时 一 学习目标 1 积累词语 掌握 郝叟 哽 懊悔 祈祷 宛转 踱步 等词的语音及意义 有感情的朗读课文 2 了解小说的时代背景 了解小说文体特征 整体把握小说的主要情节 理清小说情节 3 理解课文。</p><p>4、16 社戏 第一课时 一 教学目标 梳理课文情节 体会作者详略得当的选材意图 揣摩文中的美词佳句 会读会写 惮 撺掇 凫 潺 蹿 等词语 品味富于表现力的语言 体会作者对童年生活的独特感受 二 了解作者 关于鲁迅的有关情。</p><p>5、25短文两篇 夸父逐日 学习目标 1 有感情地诵读并熟练地背诵课文 2 掌握基本的文言词汇 能正确翻译翻译文言文 3 理解古代人民探索 征服大自然的强烈愿望和顽强的意志 资料链接 山海经 是中国先秦古籍 一般认为主要记。</p><p>6、26 猫 第一课时 教学目标 文中重要字词的音形义 污涩 怂恿 蜷伏 惩戒 怅然 归纳文章主要内容 了解作者的观点和感情 品读优美语言 揣摩生动的细节描写 二 材料整理 1 猫是大家都很熟悉的一种小动物 很多家庭因为猫惹。</p><p>7、第10课 木兰诗 第一课时 一 学习目标 1 积累实虚词 掌握 旦 市 当 度 强 等词的意义及用法 2 掌握重要的文言句式互文 排比 夸张 对偶 反复 顶真句 有感情的朗读课文 并背诵 二 预习导学 1 资料链接 乐府 本是官署的。</p><p>8、11 邓稼先 第一课时 学习目标 1 了解邓稼先的生平事迹 把握人物的思想品质和性格特征 2 朗读课文 感知内容 体会情感 3 了解将邓稼先与美国科学家奥本海默对比着写的作用 预习检测 1 检查预习情况 注音 邓稼先 元勋。</p><p>9、17 安塞腰鼓 第一课时 一 教学目标 了解安塞腰鼓的艺术特色 感受生命与力量的美 激发对民族艺术的热爱 品味本文排比句式的节奏 气势与激情 感受 安塞腰鼓 所宣泄的生命力量 整体感知课文内容 学习本文由写实到写意。</p><p>10、20 口技 第一课时 一 教学目标 1 领悟口技艺术的魅力和表演者高超的技艺 感受中华文化的深厚底蕴 2 梳理课文 掌握一些重点的文言词汇 二 材料链接 口技 属杂技的一种 是我国很早就在民间流行的一种由演员运用口腔发。</p>