标签 > 广东省河源市江东新区九年级数学[编号:13256803]
广东省河源市江东新区九年级数学
用公式法求解一元二次方程。会列一元二次方程解决实际面积问题。(2) 、探究新知 请你先阅读课本P44页至P45页。然后探究以下问题。用配方法求解一元二次方程。1、会用配方法求解二次项系数不为1的一元二次方程。2、能利用一元二次方程解决实际问题。(二)、探究新知 请你先阅读课本P41页至P43页。
广东省河源市江东新区九年级数学Tag内容描述:<p>1、用公式法求解一元二次方程学习目标:会列一元二次方程解决实际面积问题学习过程一、自研自探 (一)、温故知新用适当的方法解下列一元二次方程:(1)3x+7x+2=0 (2)5x(x-3)=21-7x (2) 、探究新知 请你先阅读课本P44页至P45页,然后探究以下问题: 知识点一:根据小明的设计方案,在下面试列出一元二次方程,并解答这个方程。你认为小明的答案正确吗? 说明理由。知识点二:根据小亮的设计方案,在下面空白处试列出一元二次方程,并解答这个方程.知识点三:试思考课本p44页中除小明、小亮的设计方案外还有其它设计方案吗?若有,请写出你的设计方。</p><p>2、认识一元二次方程学习目标1、 了解一元二次方程的概念及其相关概念;2、会判别一元二次方程及能根据条件列出一元二次方程,并能把一元二次方程化成一元二次方程的一般形式。学习过程一、自研自探 (一)、温故知新1、下列方程中是一元一次方程的有: (填序号即可)(1)、x+5=0; (2)、 10y+3=8; (3)、6x=1 ; (4)x-7=3x;(5); (6)x-6y=9; (7) 2x2+2x+1=0 。2、某村有一块200 m2的长方形空地,已知宽为8 m,设长为x m,求x。3、解方程: (1)、(x+1)-2(x-1)=1-3x ; (2)、=y+1 。(二)、探究新知 知识点一:请认真观察课本 p31页至 p32页,探。</p><p>3、应用一元二次方程学习目标1、会通过分析问题中的等量关系,建立方程解决问题;2.能应用方程思想解决几何问题;3.掌握应用一元二次方程解应用题的基本步骤。(一)自主探究1.利用一面长为24m的墙,另三边用58m长的篱笆围成一个面积为200m2的矩形场地,求矩形的长和宽.2、如图,一个长为13m的梯子斜靠在墙上,梯子的顶端距地面的垂直距离为12m那么梯子顶端下滑的距离与梯子底端滑动的距离可能相等相等吗?如果相等。那么这个距离是多少? 3.如图,ABC中,B=90,AB=6cm,BC=8cm,点P从点A开始,沿AB边向点B以1cm/s的速度移动,点Q从点B开始沿BC边向点C。</p><p>4、用配方法求解一元二次方程学习目标1、会用配方法求解二次项系数不为1的一元二次方程;2、能利用一元二次方程解决实际问题。学习过程一、自研自探 (一)、温故知新温故知新1. 2.(二)、探究新知 知识点一:请你阅读课本P38至P39,然后完成以下问题:配方法:1.请你仿照P38例2解方程:知识点二:2.一小球以15m/s的初速度竖直向上弹出,它在空中的高度h(m)与时间t(s)满足关系:h=15t-5t2,小球何时能达到10米的高度?二、互动合作 小组成员之间交换导学案,看看同学的结论(答案)与你的有什么不同。把你的修改意见在导学案上直接写(标注)下来。 【。</p><p>5、用公式法求解一元二次方程学习目标:理解掌握求根公式的推导过程,并能利用求根公式解一元二次方程.学习过程一、自研自探 (一)、温故知新用配方法解下列方程:、x22x180; 、4x2+4=8x (二)、探究新知 请你先阅读课本P41页至P43页,然后完成以下问题: 知识点一:研读课本 p41页的探究内容,理解求根公式的推导过程尝试用配方法解方程 ax2bxc0(a0)。解:方程两边都除以a,得 。移项,得: 。 配方,得: 。即:(x)2a0,所以4a20当b24ac0时,得x 。 x 。即对于一元二次方程ax2bxc0(a0),当b24ac0时,它的根是x 。上面这个式子称为一元二。</p><p>6、认识一元二次方程学习目标 1、探索一元二次方程的解或近似解学习过程一、自研自探 (一)、温故知新(一)、判断题(下列方程中,是一元二次方程的在括号内划“”,不是一元二次方程的,在括号内划“”)1.5x2+1=0 ( ) 2.3x2+1=0 ( ) 3.4x2=ax(其中a为常数) ( ) 4.2x2+3x=0 ( ) 5. =2x ( ) 6.x2+2x=4 ( )(二)、指出下列一元二次方程的二次项系数,一次项系数及常数项。(1)2x2x+1=0 (2)x2+1=0 (3)x2x=0 (3)x2=0(2) 、探究新知 知识点一:请认真研读课本 p33页中的探索内容,了解求一元二次方程的解的方法.一块四周镶有宽度相等的花边的地毯。</p><p>7、应用一元二次方程学习目标1、会通过分析问题中的等量关系,建立方程解决问题;2.能应用方程思想解决销售问题和平均变化率问题;(一)自主探究1.市政府为了解决市民看病难的问题,决定下调药品的价格。某种药品经过连续两次降价后,由每盒200元下调至128元,这种药品平均每次降价的百分率是多少。2.为落实国务院房地产调控政策,使“居者有其屋”,某市加快了廉租房的建设力度2013年市政府共投资2亿元人民币建设了廉租房8万平方米,预计到2015年底三年共累计投资9.5亿元人民币建设廉租房,若在这两年内每年投资的增长率相同,求每年市政府。</p><p>8、用配方法求解一元二次方程1. 学习目标会用直接开平方法解形如的方程;2. 掌握配方法解一元二次方程的步骤;3. 会用配方法解二次项系数为1的一元二次方程.学习过程一、自研自探 (一)、温故知新1、 如果一个数的平方等于,则这个数是 ;2、 若一个数的平方等于7,则这个数是 。3、 一个正数有几个平方根,它们具有怎样的关系?(2) 、探究新知 知识点一:请你阅读课本P36至P37,然后完成以下问题:直接开平方法:解下列一元二次方程:; ; 知识点二:配方法:1.填上适当的数,使下列等式成立。上面等式的左边常数项和一次项系数有什么关系?。</p>