广东省珠海市金海岸中学
Today is Christmas Day. It’s Dec. 25th . Merry Christmas and happy new year。鉴赏诗歌中的形象。(1)人物形象 诗中的诗人形象。(2)景物形象 诗中的景物形象是情中景。诗人一般借意象来表现自我。有时诗中有几个意象。从近几年的高考命题形式看。
广东省珠海市金海岸中学Tag内容描述:<p>1、Unit 1 words name, clock, nice, meet, what, hello ,question, ID card, last name, first name, family name telephone number, answer 人称代词 我 你 他 她 它 I You he she it 物主代词 我的 你的 他的 她的 它的 my your his her its Count 0 zero 1one 2two 3three 4four 5five 6 six 7 seven 8 eight 9nine sentences Whats his /her first /last name? Greetings: Hi!/ Hello! Good morning /afternoon /evening Nice to meet you. How are you? Fine, thanks. His /Her first /last name is Culture notes (1) first name = gi。</p><p>2、Today is Christmas Day. Its Dec. 25th . Merry Christmas and happy new year! New year is a new beginning! Lets go! Revision Unit1-Unit3 By Wang Wei Listening This is my friend Jimmy. Please listen to his family carefully, then answer the following questions. Answer the following questions: 1.Whats his name? 2.What does his aunt do? 3.Where does his aunt work? 4.What does his uncle do? Fill in the blanks Good morning! My name __ Jimmy. I ___ twelve years old. Let me tell you something about。</p><p>3、Unit 1 words name, clock, nice, meet, what, hello ,question, ID card, last name, first name, family name telephone number, answer 人称代词 我 你 他 她 它 I You he she it 物主代词 我的 你的 他的 她的 它的 my your his her its Count 0 zero 1one 2two 3three 4four 5five 6 six 7 seven 8 eight 9nine sentences Whats his /her first /last name? Greetings: Hi!/ Hello! Good morning /afternoon /evening Nice to meet you. How are you? Fine, thanks. His /Her first /last name is Culture notes (1) first name = gi。</p><p>4、诗歌鉴赏之,形象,鉴赏诗歌中的形象,(1)人物形象 诗中的诗人形象“我”,一般指的就是抒情主人公,即诗人自己。有别于小说中的“我”(非作者本人)。还包括塑造的人物形象。 (2)景物形象 诗中的景物形象是情中景。抒情诗,往往是借助客观物象(山川草木等)表现出来的主观感情形象,也就是含有“意”的形象,即“意象”。诗人一般借意象来表现自我,诗人作为主体,往往与意象这个客体合而为一。有时诗中有几个意象,各个意象之间都有一定的联系。 (3)事物形象 诗人借助具有某种特定内涵的事物来表明自己的心迹或某种情感。如咏物诗。</p><p>5、常见的修辞手法,一、常见的9种修辞手法,范围: 比喻、比拟、借代、夸张、对偶、 排比、反复、设问、反问,题型及趋势:从近几年的高考试题来看,修辞考题主要是融在表达、阅读、鉴赏、写作中,具体体现为对各种修辞效果的鉴赏和对修辞方法的作用和修辞效果。 从近几年的高考命题形式看,一般不单独命题考查,而大多结合着仿写、扩写、变换句式等命题进行考查。,仿写或续写中修辞方法的运用 诗文鉴赏中修辞方法的运用 作文写作中修辞方法的运用,1、定义 2、条件,修辞分析之比喻,甲和乙必须是本质不同的事物 甲乙之间必须有相似点,例如:从山脚。</p><p>6、文言翻译,考 点 说 明,1.考试说明 “ 理解并翻译文中的句子。” 2.考点破解 表面上,侧重于语言形式的考查 -将文言文翻译成现代汉语 实质上,也涉及内容理解的考查 -要求理解全文、理解句子 3.命题规律 2002年起,采用主观笔译的形式。,文言翻译 基础知识,1、注意词的古今意义,由于词义的发展变化,有的词古今意义有所不同, 需要仔细辨别,准确理解。,例如,“去”的今义常用是“到去”,而古义常用是“离开”,动作趋向古今恰恰相反。荀子致士:“ 川渊枯则鱼龙去之 。”译为“河流干枯了,那么鱼和蛟龙就离开这里。”,又如,“偷”今义。</p><p>7、用小立方块搭一个几何体 使得它的主视图和俯视图如图所示 这样的几何体只有一种吗 它最少需要多少个小立方块 最多需要多少个立方块 主视图 俯视图 1 至少有一个地方是2块 其它一块 至多每个地方都2块 至少有一个地方。</p><p>8、19 2 1矩形 1 两组对边分别平行的四边形是平行四边形 平行四边形的性质 平行四边形的对边平行 平行四边形的对边相等 平行四边形的对角相等 平行四边形的邻角互补 平行四边形的对角线互相平分 温故知新 平行四边形的。</p><p>9、第二节 中国的可持续发展实践,目前中国的生存 和发展面临着 什么问题呢?,庞大的人口压力,严重的资源短缺,以城市为中心的环境污染仍在发展,并迅速向农村蔓延;土地流失、荒漠化等生态破坏的范围仍在扩大,程度在加剧,深刻的环境危机,人口总量大,人口素质低,人均资源占有量少,资源需求量大,资源利用率低,环境污染范围扩大,生态破坏扩大加剧,中国基本国情,人口压力,资源短缺,环境危机,中国的可持续发展。</p><p>10、DNA重组技的基本工具,专题基因工程,什么叫基因工程? zxxk,基因工程是指按照人们的愿望,进行严格的设计,并通过体外DNA 重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。由于基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的,因此又叫做DNA重组技术.,(一)基因工程的概念,基因拼接技术或DNA重组技术,生物体外,基因,DNA分子水平,人们需要的新的生。</p>