管理案例分析作业

管理案例分析作业Tag内容描述：<p>1、管理案例分析作业 1（第一三章） 一、判断正误题(每题 2 分，共 20 分) 1.管理案例就是采用文字撰写形成的一段或者一个真实的管理情景或个案。 （） 2.不是所有写实的实例都可以一概称之为案例。 （ ） 3.管理案例的主体应该是待解决型的案例。 （ ） 4.事件说明型案例的教学目标主要是帮助学生应用和掌握已学过的管理理论和概念，提高对特定理论、概 念、方法的认知、理解、鉴别和准确运用的能力。 （ ） 5.案例教学中，只有教师需要有自己的角色定位，学生只需做一个好观众即可。 （ ） 6.创新性是管理案例分析的一个重要原则。 （ ） 7。</p><p>2、“X“X 媒体媒体”组织结构探讨组织结构探讨 案例背景信息：案例背景信息：早晨早晨 8 点点 30 分，当一般分，当一般 上班族上班族还还拎着早点拎着早点进进公司的公司的时时候，候， “X 媒体媒体” 资资迅科技公司的迅科技公司的经营团队经营团队早已坐在会早已坐在会议议室室 和董事和董事长铁长铁丁一起开会了。丁一起开会了。 “人才是公司最重要的人才是公司最重要的资产资产” 铁铁丁丁说说。 。 铁铁丁丁领导领导的的经营团队经营团队技技术术研研发发和通和通 路行路行销销是公司的两大支柱，是公司的两大支柱，总经总经理方芳理。</p><p>3、成绩：管理案例分析形 成 性 考 核 册专业： 学号： 姓名： 河北广播电视大学开放教育学院（请按照顺序打印，并左侧装订）管理案例分析作业1（第一三章）一、 判断正误题（每题2分，共20分）1. 管理案例就是采用文字撰写形成的一段或一个真实的管理情景或个案。 （ ） 2. 不是所有写实的实例都可以一概称之为案例。 （ ）3. 管理案例的主体应该是待解决型的案例。 （ ）4. 事件说明型案例的教学目标主要是帮助学生应用和掌握已学过的管理理论和概念，提高对特定理论、概念、方法的认知、理解、鉴别和准确运用的能力。 （ ）5. 案例教学中。</p><p>4、管理案例分析作业3 案例分析题 案例一吉利的品牌建设 答：所谓品牌再定位，就是对品牌重新定位，旨在摆脱困境、使品牌获得新的增长与活力。它不是对原有定位的一概否定，而是企业经过市场的磨练之后，对原有品牌战略的一次扬弃。 品牌再定位往往基于以下条件：1.原有定位是错误的;2.原有定位已不符合企业发展新态势;3.原有定位优势已不复存在;4.顾客价值取向和消费者偏好发生变化。在吉利的案例里,吉利的品牌再定位主要源于市场竞争的激烈化程度加剧,低端汽车市场利润空间受到挤压，吉利开始走向中高端汽车市场的战略转型之路，通过丰富其。</p><p>5、亚宝药业集团有限公司财务状况分析报告（2012年）专业：会计学年级：大三班级：会计2班小组：小组组长：包玥小组成员：邱宛晴（10B02200203）薛意婷（10B02200211）包玥（10B02200206）秦悦（10B02200201）张婕（10B02200233）齐栋松（10B02200239）2012年 11 月 5 日一、偿债能力分析1. 短期偿债能力分析短期偿债能力指标：项目亚宝药业集团有限公司云南白药集团有限公司流动比率1.1332.228速动比率0.8851.140现金比率0.5380.3551.流动比率= 2.速动比率=3.现金比率=对短期偿债能力的分析：短期偿债能力是指企业以流动资产偿还流动负债的。</p><p>6、管理单选题1管理案例教学法是哪所大学于20世纪20年代首创和推广的？(B)B哈佛商学院 2 以下哪种表述是错误的？(C) C为了增强效果，案例可以适当虚构3描述某个具体企业在环境、条件和竞争压力下紧急决策问题或情景，要求学生在内、外部环境条件约束和时间限制下，对某些棘手的问题进行分析，确定决策方案。这类案例属于以下哪种类型？(A) A被迫决策型案例 4以下哪种表述是正确的?(B) B实例并不等同于案例5以下哪一点不是案例说明应当包括的要点?(D) D案例撰写者信息6.以下哪种组织结构适用于规模庞大、产品品种繁多、的大型组织?（B）B事业。</p><p>7、信用管理案例分析期末大作业一、单项案例分析题（共四小题，每小题10分，共计40分）1、结合信用管理案例分析第一章案例4请思考，企业信用政策的含义、具体内容和基本类型分别是什么？企业如何制定合理的信用政策？2、结合第三章案例3请思考，如何理解消费者信用功能？3、结合第四章案例3请思考，企业征信“5C”原则有哪些？并阐述在企业征信中如何运用和把握这些原则。4、结合第五章案例3请思考，资信评级报告一般有哪几个部分？都涉及哪些内容？二、综合案例分析（共2小题，每小题30分，共计60分）（本题回答不能少于1000字）结合下面的。</p><p>8、生产作业管理案例影像柯达1877年，一位银行职员外出旅行，他带着使用湿板的照相器材，装满了一马车，他为此很生气，开始积极研究把湿板变为干板，之后他制造出了小型照相机，与胶卷一起出售，同时开始冲洗显像服务。这位使照相机风行世界的发明家，就是美国柯达公司的创始人乔治伊斯特曼。从柯达创立至今，一个世纪过去了。在照相技术上，这家公司一直走在前面，即使就第二次世界大战之后的摄影历史来看，柯达在彩色、黑白胶卷方面，都是遥遥领先。还有，从人类首次成功登上月球的阿波罗计划开始，有关美国开发太空的记录，没有柯达产品是。</p><p>9、作业一 一 简述管理案例的内涵 答 管理案例包括教学型管理案例和研究型管理案例两类 在企业管理过程中发生的事实林料 这些事实材料由环境 条件 人员 数据 时间等要素所构成 把这些事实材料加工成供课堂教学和学生分析讨论所用的书面文字材料 或影像资料 就成为教学型管理案例 本书所指管理案例都是教学型管理案例 管理案例教学是为了某种既定教学目的 围绕一定的管理问题进行研究的 一种手段 也是现代管理教育。</p>