管理沟通实训实训报告130304

管理沟通实训实训报告130304Tag内容描述：<p>1、管 理 沟 通 实 务实 训 报 告项 目 名 称 项 目 类 型 实训日期 班 级 学 号 姓 名 指导教师 班级： 小组组号：组员姓名：小夏扮演者________________ ；黄主任扮演者：________________；吴经理扮演者：________________；观察员；________________；观察者的反馈表观察者负责评价角色扮演者有效行使下列行为的程度。将各扮演者的姓名填入角色1、角色2和角色3的栏目的横线上，并且在姓名旁边对各行为方面的表现水平打上评价分数，由此帮助各成员识别自己在建设沟通方面的技能。</p><p>2、管 理 沟 通 实 务 实 训 报 告 项 目 名 称 项 目 类 型 实训日期 班 级 学 号 姓 名 指导教师 班级 小组组号 组员姓名 小夏扮演者 黄主任扮演者 吴经理扮演者 观察员 观察者的反馈表 观察者负责评价角色扮演者有效行使下列行为的程度 将各扮演者的姓名填入角色1 角色2和角色3的栏目的横线上 并且在姓名旁边对各行为方面的表现水平打上评价分数 由此帮助各成员识别自己在建设沟通方面。</p><p>3、沟通技巧实训报告沟通技巧实训报告 沟通技巧实训是这学期的第一个实训课程 记得上学 期有过一次现代礼仪的实训 当时是第一次实训 每个人 都身着职业装 怀揣着无限的新鲜感投入其中 此次实训之前 我坚定地认为大家不会有多大的兴趣 和激情 毕竟我们已经历过一次 内容不过就是一些案例 分析及模拟 可是随着实训的进行 在这个过程中出现了 一些感动的画面 这是我意料之外的 是此次实训最有价 值最精彩的部分 更是。</p><p>4、沟通技巧实训报告 沟通技巧实训是这学期的第一个实训课程。记 得上学期有过一次现代礼仪的实训，当时是第一次 实训，每个人都身着职业装，怀揣着无限的新鲜感 投入其中。 此次实训之前，我坚定地认为大家不会有多大 的兴趣和激情，毕竟我们已经历过一次，内容不过 就是一些案例分析及模拟。可是随着实训的进行， 在这个过程中出现了一些感动的画面，这是我意料 之外的，是此次实训最有价值最精彩的部分，更是 我收获最大的地方。 和上次实训一样，在陶老师的要求下，我们班 分为了七个小组，这样有利于案例的分析研究及团 队协作的展开。。</p><p>5、网络管理基础实训 实 训 报 告 姓名： 班级： 14网络 时间： 2015年春季 实训项目一 ：“IIS”项目综合实训 【项目任务】 按实验拓扑图搭建实验环境，在WEB服务器上搭建两个站点（其中一个为动态站点）；构建隔离用户的FTP站点；使用DHCP的保留功能为客户端计算机指定特定IP地址；客户端可以用域名实现以上所有访问。 【实验拓扑】 【实验过程】 任务1：W。</p><p>6、物流管理实训 实训报告 班级学号 姓名 物流 作为国民经济发展的动脉和基础产业 是一种新的生产力 是新的经济增长点 针对这一物流形式学校利用浙科物流管理软件给我们一个更广泛的了解机会 软件中分公司总经理 调度。</p><p>7、实 训 报 告 项 目 名 称 自我认知和接受反馈训练 所属课程名称 管 理 沟 通 项 目 类 型 验证性 实验 实训 日期 2010年4月11日 班 级 市场营销 2 学 号 0820310216 姓 名 郭成 指导教师 陈 晓 阳 浙江财经学院教务处制 一 实训概述 目的及要求 人对自我的认知往往存在着约哈里窗口所揭示的盲区 本项目的练习目的 在于通过对自我认知和接受反馈的训练 解除强加在。</p><p>8、实 训 报 告项 目 名 称 自我认知和接受反馈训练 所属课程名称 管 理 沟 通 项 目 类 型 验证性 实验(实训)日期 2010年4月11日 班 级 市场营销（2） 学 号 0820310216 姓 名 郭成 指导教师 陈 晓 阳 浙江财经学院教务处制一、实训概述：【目的及要求】人对自我的认知往往存在着约哈里窗口所揭示的盲区，本项目的练习目的，在于通过对自我认知和接受反馈的训练，解除强加在自己身上的障碍，接收反馈信息，以信息共享方式精确认识自我形象和知觉偏差。二、实训内容：【项目背景】通过比较自我的认知和其他人对自我的认知，解除自我认知的盲。</p><p>9、沟通技巧实训报告实训目的：十二周是我们班的实训周，组织了沟通技巧的案例分析以及它的情景模拟，还进行了辩论赛，面试活动的模拟。主要目的是通过对沟通行为原理和技能的阐述，以及多种形式的沟通技能训练，指导学生理解沟通的理论知识，掌握正确的沟通技巧，培养和锻炼学生的沟通能力和交流能力一周以来我们进行了沟通技巧的实训，通过这次实训。让我更深刻的认识了人与人之间地沟通的重要性，而沟通技巧是使人与人进行良好沟通的必要 前提。我们实训的形式是以小组为单位，我是第二组的组长,通过案例分析，情景模拟，辩论比赛，职场话。</p><p>10、沟通技巧实训报告 沟通技巧实训是这学期的第一个实训课程 记得上学期有过一次现代礼仪的实训 当时是第一次实训 每个人都身着职业装 怀揣着无限的新鲜感投入其中 此次实训之前 我坚定地认为大家不会有多大的兴趣和激。</p><p>11、酒店管理专业实训总结酒店管理实训报告 酒店餐饮管理实训报告 姓名：xxx 班级：酒店1201 实训日期：6月4号-6号 实训目的： 通过实践，使学习本课程的学生进一步强化专业思想，增强职业和岗位意识， 掌握酒店餐饮方面的基本对客服务的知识及技能，逐步养成良好的职业习惯，为今后胜任酒 店餐饮岗位打下一定的基础。 实训过程记录：第一个实训项目是。</p>