管理心理学理论
w 一、群体的概念 w 二、群体的作用 w 三、高效团体的特征 w 四、团体内的冲突 w 五、如何在群体中获得权力 第十一章 群体心理 第十一章 群体心理 一、群体(团体)的概念 1。(1)群体是一个企业或部门的基本组成单位。基于管理学的视角述评四种经典人性假设理论。经典人性假设理论 概述 积极面 消极面。
管理心理学理论Tag内容描述:<p>1、w 一、群体的概念 w 二、群体的作用 w 三、高效团体的特征 w 四、团体内的冲突 w 五、如何在群体中获得权力 第十一章 群体心理 第十一章 群体心理 一、群体(团体)的概念 1。定义:由两个或两个以上的相互作用、相互依赖的个体, 为了实现某一特定目标而组成的集合体。 (1)群体是一个企业或部门的基本组成单位。 (2)成员在工作上相互依赖,心理上彼此意识到对方,感情上 相互影响,行为上有共同规范,各成员有同属于一群的感受。是彼 此间有共同目标和需求的集合体。 2。群体的种类 (1)正式群体:为达成组织赋予的任务而由组织正式。</p><p>2、第二章 管理心理学基础理论管理心理学基础理论 第一节 管理学基础理论 第二节 管理心理学的文化特征 第三节 心理学基础理论 第二章 管理心理学基础理论 第二节 管理心理学的文化特征 管理思想的产生既受到经济基础的制约,同 时也受到社会、政治、文化的制约,不顾本国传 统的文化,生搬硬套别国的理论和思想,其效果 必然很差。 实践证明,文化传统不同,管理措施的实施 和效果也不同。譬如: “全面质量管理小组”活动 。 日本:长期雇用、缓慢提升、集体决策; 美国:短期雇用、快速提升、个人决策。 第二章 管理心理学基础理论 第二节。</p><p>3、第二章 基础理论,课时安排: 2课时 教学课型:理论课 教学重点与难点: 管理学的基础理论、人为学基础理论、心理学基础理论。 教学方法、手段、媒介: 理论讲授法、案例分析法、教科书、板书 教学过程与教学内容:,管理心理学的产生和发展,一、管理心理学理论起源 1、管理心理学产生的历史背景 2、工业心理学兴起 3、人事心理学和工程心理学的出现 二、管理心理学开创阶段 1、梅奥的“霍桑试验”及人群关系理论 (1)照明试验 (2)福利试验 (3)群体试验 (4)谈话试验,2、勒温创建的群体动力理论 3、莫雷诺创建的社会测量学 4、马斯洛。</p><p>4、人性假设理论,管理心理学,在每一个管理决策或每一项管理措施的背后,都必有某些关于人性本质及人性行为的假设。 麦格雷戈,人性思考题:囚徒困境博弈,在博弈论中,含有占优战略均衡的一个著名例子是由塔克给出的“囚徒困境”(prisoners dilemma)博弈模型。,人性,即人的本性,人的本质属性。 弗洛伊德的性恶论 马斯洛的人本主义性善论 我国古代的人性论 孟子、荀子 人性问题的基本假设是研究人性问题的出发点,不同的假设就得出完全不同的结论。,中国传统的人性假设,西方的人性假设理论,X理论、Y理论 美国,麦格雷戈,1960年,企业中人的。</p>