灌排作业 答案

灌排作业 答案Tag内容描述：<p>1、第二章 作物需水量和灌溉用水量1、【题2-1】用“以水面蒸发为参数的需水量系数法”求水稻耗水量。（1班1组）资料：（1）根据某地气象站观测资料，设计年4月至8月80cm口径蒸发皿蒸发量的观测资料见表2-1-1。（2）水稻各生育阶段的需水系数值及日渗漏量，见表2-1-2。求该地区水稻各生育阶段及全生育期的耗水量。表2-1-1 蒸发量。</p><p>2、第二章 作物需水量和灌溉用水量1、【题2-1】用“以水面蒸发为参数的需水量系数法”求水稻耗水量。（1班1组）资料：（1）根据某地气象站观测资料，设计年4月至8月80cm口径蒸发皿蒸发量的观测资料见表2-1-1。（2）水稻各生育阶段的需水系数值及日渗漏量，见表2-1-2。求该地区水稻各生育阶段及全生育期的耗水量。表2-1-1 蒸发量。</p><p>3、现代灌排理论与新技术 课程考试题 一 试述充分灌溉理论的发展历程 20 分 答 1 19 世纪初至 19 世纪 80 年代 是充分灌溉理论及技术的起萌 阶段 2 19 世纪末至第二次世界大战前 是充分灌溉理论与技术模式形成 与逐步完善的时期 3 二次世界大战后到 20 世纪 70 年代初 是充分灌溉理论及其技术模 式快速发展时期 充分灌溉理论的发展历程 第二阶段 三方面 一是以作物需水量为主的灌。</p><p>4、养生与保健课程平时作业1 问答题 1、脊柱的老化现象主要反映于哪些变化？ 2、脊柱由哪些骨骼构成？ 3、如何吃好早餐、午餐和晚餐，才能保持较好身材？ 4、怎样创造良好的睡眠环境？ 养生与保健课程平时作业2 问答题 1、怎样保护好大脑? 2、怎样保护呼吸道? 3、怎样保持消化系统的正常功能? 4、怎样保护牙齿? 养生与。</p><p>5、养生与保健课程平时作业1 问答题 1、脊柱的老化现象主要反映于哪些变化？ 2、脊柱由哪些骨骼构成？ 3、如何吃好早餐、午餐和晚餐，才能保持较好身材？ 4、怎样创造良好的睡眠环境？养生与保健课程平时作业2问答题。</p><p>6、给排09水质工程学沉淀部分作业和答案1. 什么叫自由沉淀，拥挤沉淀和絮凝沉淀?答：1） 自由沉淀：颗粒在沉淀过程中，彼此没有干扰，只受到颗粒本身在水中的重力和水流阻力的作用；其形状、尺寸、质量均匀不变，下沉速度不改变。常见于：沉砂池，初沉池2）絮凝沉淀：颗粒在沉淀过程中发生絮凝作用，颗粒形状、尺寸、质量以及沉淀速度随沉淀过程的进展而变化。常见于：混凝沉淀后、生物污泥沉淀3）成层沉淀。</p><p>7、2.3排序不等式 课前预习案（一）一、学习目标：1、排序不等式，2、排序不等式的应用二、教材阅读：【故事开始的地方】1、三个数的排序不等式一般地，设有两组数：，这两组数两两对应之积的和，利用排列组合的知识，我们知道共有6个不同的和数，它们是：同序和：乱序和： 乱序和：乱序和： 乱序和：反序和：6个不同的和数中，结论：同序和最大，反序和最。</p><p>8、7.2.2排列数应用 （ Cues线索栏：上完课之后马上回顾，然后把要点摘记提示都写到左边，这样一方面马上复习了内容，另一方面理清了知识架构，复习的时候可以遮蔽右边的Note笔记栏，根据左边的 Cues线索栏完整回忆叙述本节知识） （Note笔记栏）班级姓名 座号 评价______ 7.2.2排列数应用 课前预习案（一） 一、学习目标： 1.掌握排列数公式；2.用排列数公式解决一些简单的应用问题。</p><p>9、（ Cues线索栏：上完课之后马上回顾，然后把要点摘记提示都写到左边，这样一方面马上复习了内容，另一方面理清了知识架构，复习的时候可以遮蔽右边的Note笔记栏，根据左边的 Cues线索栏完整回忆叙述本节知识） （Note笔记栏）班级姓名 座号 评价______ 7.2.1排列与排列数公式 课前预习案（一） 一、学习目标： 1. 排列、排列数的概念；2. 排列数公式的推导. 二、教材阅读： 1.排。</p>